武漢虎泉附近有沒有兒童感統訓練班(三歲語言發育遲緩需感統訓練嗎)

武漢虎泉附近有沒有兒童感統訓練班，今天看到很多人在了解武漢感統訓練 ，我也上網查了一下什么是前庭平衡功能障礙，如何對感通失調進行調整呢，語言康復訓練有用嗎，三歲語言發育遲緩需感統訓練嗎，注意力不集中做什么感統訓練，前庭感統失調的表現有哪些。

1.什么是前庭平衡功能障礙

學習困難的孩子不一定就是前庭功能下降，但他們往往在前庭刺激的整合方面存在問題。重力對人類的影響*，轉彎、爬升、坐、站、跑的學習與前庭功能密切相關。前庭功能身體與周圍環境的協調有著比較大的影響。爬行不足、早期活動不足都會導致前庭功能不足。失常的孩子會表現得手腳笨拙，容易摔倒，經常撞到桌椅；爬上爬下，打擾和亂搞； 組織能力差，經常把事情搞砸，不喜歡組織自己的環境。

2.如何對感通失調進行調整呢

如何對感通失調進行調整呢？可以針對不同年齡段進行專項訓練，在訓練過程中可以提高這種協調感。父母在這個過程中的輔助作用是非常重要的。可以聽從醫生的指導，配合用藥，同時進行康復訓練。12歲之前，這種感覺系統障礙是可以調整的。家長在家可以多吸引孩子的注意力，多做幾次，增強孩子的記憶行為。

3.語言康復訓練有用嗎

語言康復訓練很有用。 年幼的孩子沒有說話的能力。 在言語治療課上，治療師會用一些玩具和孩子一起玩。 在游戲過程中，治療師會提供豐富的語言刺激，創造交流機會，引導孩子使用手勢。 用圖片或聲音交流，并積極回應。 治療有語言問題的孩子。 治療師會教孩子正確發音，引導孩子正確發音，選擇適合孩子水平的發音訓練教材進行鞏固練習。

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4.三歲語言發育遲緩需感統訓練嗎

三歲語言發育遲緩的孩子如何進行感覺統合訓練？對于3歲的孩子，家長可以讓孩子經常在蹦床上玩耍，可以很好的刺激孩子的前庭感覺。另外還可以給孩子準備一個大籠球，讓孩子彎腰趴在大籠球上，家長從孩子的后背抓住兩條腿保持平衡，并放置孩子喜歡的玩具 在大籠球前，家長協助推大籠球，讓孩子伸手去拿玩具。這種訓練可以很好地鍛煉孩子的觸覺、視覺跟蹤等能力。在大多數聽覺感知訓練的案例中，聽說、讀寫是為客戶整合和相互結合的。在日常生活中，創造更多與孩子交流的機會。在讓孩子做某事之前，先耐心地告訴他們步驟，然后讓他們先示范。在他們能表達清楚之后，讓他們去做。語言能力的發展不能只靠傳授知識，也不能完全靠模仿。語言發展的問題往往不是語言本身，而是身體感覺統合的問題。兒童語言表達能力的提高，不是一蹴而就的，而是一點一滴的積累和培養的。

5.注意力不集中做什么感統訓練

孩子注意力不集中會直接影響到他們的學習甚至日常生活，孩子之所以分心，很可能與孩子的前庭感覺障礙有關。前庭感覺位于大腦的右后部，它像小型雷達一樣接受來自所有外部感覺器官的信息，并將其過濾并傳輸到大腦。那么提高注意力的針對性感覺統合訓練方法就有上下跳躍類訓練、搖擺類訓練、上下、雙邊平衡訓練、旋轉類訓練。無論是前庭訓練還是感覺統合訓練，都需要注意一定要持續、合理地進行練習，才能帶來質的變化！

6.前庭感統失調的表現有哪些

在大腦的后部和底部，有一個類似雷達的微小神經網絡，稱為前庭感覺。前庭感最基本的功能是感知人體的空間位置和運動狀態，保持平衡； 更重要的是前庭感覺主要接收和過濾視聽嗅味觸覺。日常生活中前庭感覺功能障礙的常見表現有空間感問題，對環境的感知和接受能力差；語言發育障礙，唇肌控制不佳導致語言障礙；肢體不協調、平衡差運動協調性差；注意力不集中，煩躁不安喜歡招惹別人，脾氣暴躁浮躁；視覺整合能力差，眼球無法控制視覺運動等。

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