杭州嬰幼兒早教英語培訓中心(幼兒學英語不會害羞)

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少兒英語堅持學下去會怎么樣

我閨女從4歲9個月開始，每周上兩次外教課，有一定進步。但真正發生變化，還是疫情這幾個月的時間，我每天讓他花1個小時泡在英語環境里，聽英文繪本跟故事書和聽歌曲，看英文動畫。不知不覺，他在日常生活中開始主動跟我用英語交流，他覺得用另一種語言和父母溝通是一件很神奇的事兒。

幼兒學英語詞匯與語法

下課之后有的時候老師會建議家長朋友們在家里也可以通過生活中的事物引導孩子學英語，因此，我們在教兒童學習英語時，盡量使用短的、符合語法規則的句子來幫助他們更好地理解、學習這個詞語的意義與用法，要讓詞匯與語法同步。

少兒英語詞匯量的擴充

對于孩子的啟蒙，擴充詞匯量最有效的辦法是讓他們去聽包含了目標詞語的、有意義的句子。但是掌握一門語言，詞匯量非常重要。比如，你想教小孩“冰箱”這個詞語，當你指著冰箱對他說這個詞時，他并不清楚你指的是冰箱門，還是冰箱本身，還是冰箱里面的食物。但是，當他們聽到：“讓我們把肉放進冰箱。這樣可以把肉凍起來，我們下個星期可以拿出來吃”。他就會明白，冰箱是一個名詞，因為它的前面可以使用動詞“放”。詞要放到句子中記。

杭州少兒英語培訓

少兒學英語能提高家長水平

我相信不止我一個家長是這樣的，我本來英語也不是很好，但是自從我把我閨女送去培訓學英語之后，我發現我的英語水平也是突飛猛進，以前讀書的時候也沒發現我可以學習那么快，有的時候她問我一個我不懂的單詞，我需要翻查很久的資料，然后在告訴它怎么讀，有什么含義，所以自從我閨女參加了英語培訓課，我們全家的水平都在開始提高，還可以增加親子之間的關系喲。

少兒英語怎么選外教

我們給孩子報少兒英語培訓，很多家長都是沖著外教老師去的，我們都知道外教老師教孩子學習英語的好處非常多，不僅認識不同的種族，也非常有利于孩子對英語產生濃厚的興趣，興趣培養是我們作為家長選老師的關鍵，那么外教老師怎么選呢？一定要選哪種以美國，英國為主的老師為主，你設想一下，一個西班牙的外教老師，英語肯定不是他們母語，所以要選擇以英語為母語的外教老師。

為什么幼兒時期就學英語

很多家長帶孩子就會發現，三歲之后得孩子特別喜歡模仿大人說話，特別你送去幼兒園上課一天回來，你讓她模范下老師的上課情況，真的是神還原。專家表示3歲的幼兒對聲音的敏感度較高，并且右腦控制的模仿能力非常強，這個時期學校語法更能掌握發音的技巧，因為他們模仿老師的能力很強，年齡越*英語就會越來越困難。

幼兒學英語不會害羞

幼兒時期我們讓孩子學習第二語言，有利于今后學習奠定英語基礎，可以讓孩子在年幼的時候對于英語的開始跟分數不會存在有太大的壓力，小時候讓他們輕松快樂的學習，可以一邊玩耍一邊學習。這個時期學校少兒英語孩子們不會覺得別扭不好意思，會很積極的配合老師教學，敢大聲開口非常利于創造輕松愉快的學習壞境.

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