武漢排名口吃康復訓練班,最近很多人在關注武漢感統訓練 ,小編這整理了一些資料,什么是前庭平衡功能障礙,感統訓練的誤區,5歲感統失調發育遲緩怎么辦,感統訓練對兒童重要嗎。
學習困難的孩子不一定就是前庭功能下降,但他們往往在前庭刺激的整合方面存在問題。重力對人類的影響*,轉彎、爬升、坐、站、跑的學習與前庭功能密切相關。前庭功能身體與周圍環境的協調有著比較大的影響。爬行不足、早期活動不足都會導致前庭功能不足。失常的孩子會表現得手腳笨拙,容易摔倒,經常撞到桌椅;爬上爬下,打擾和亂搞; 組織能力差,經常把事情搞砸,不喜歡組織自己的環境。
有的家長認為感統訓練就是要越多越好,任務越重越好。但是,一些家長又陷入另一種誤區認為“少上一兩次課沒有關系的”。感統訓練不同于感統游戲,感統訓練對孩子的訓練量、刺激量都有嚴格的要求,只有達到了,才能刺激到孩子的感覺器官。也就是我們常說的量變引起質變。如果孩子的訓練量和刺激量都不夠,那就等于做了無用功。
還記得去年的一個早上,一位家長的媽媽來到校園,說她兒子今年五歲了。他之前在醫院被診斷過,這是感覺統合障礙和整體神經發育遲緩的表現。現在我兒子在學校的課堂上坐不住了。老師上課時,在教室里走來走去,不能很好地用語言表達自己。通過一年培訓康復,不禁感嘆,竟然能讓一個孩子發生這么大的變化; 我頓時有一種成就感。事實上父母不應該驚慌或馬虎,感覺統合障礙是大腦神經系統疾病的一種表現,在孩子 12 歲之前,感覺統合訓練可以有效矯正提升。
據統計,80%的孩子普遍存在感覺統合障礙,但很多家長并沒有意識到,以為長大了會慢慢好起來的。很多細心的家長也曾咨詢過專家朋友尋求解決辦法,但往往好過三天然后又回到原來的拖拖拉拉狀態,其實這些都是注意力不集中的問題。如果感覺統合失調不及時解決,會伴隨孩子一生。感覺統合障礙的孩子在進入社會后極有可能聽不明白話,理解能力差;缺乏自信玻璃心;沒有毅力不能堅持;接受新鮮事物能力差;詞不達意溝通能力差等等。
什么是前庭平衡功能障礙,感統訓練的誤區,5歲感統失調發育遲緩怎么辦,感統訓練對兒童重要嗎,對于這些見解,我還是挺認可的。武漢排名口吃康復訓練班
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