武漢排名感覺統合失調康復訓練中心推薦,朋友昨晚和我說起武漢感統訓練,為此我還專門查了下哪些兒童需要進行感統訓練,如何對感通失調進行調整呢,學齡前感統失調的表現有哪些,感統訓練的捷徑,感統和專注力訓練是一回事嗎,感統訓練對兒童重要嗎。
哪些孩子需要感覺統合訓練? 視聽感覺不良;觸覺敏感過度;觸覺遲鈍;本體感失調;前庭及平衡感失調;展現在孩子身上就有這些表現,不喜歡去讀書,比較容易產生緊張,性格上膽小怕事,動作上反應慢不靈活,方向感上比較差,動作協調不良以及好動不安,注意力不集中等方面,有這方面表現的孩子,家長要注意了。
如何對感通失調進行調整呢?可以針對不同年齡段進行專項訓練,在訓練過程中可以提高這種協調感。父母在這個過程中的輔助作用是非常重要的??梢月爮尼t生的指導,配合用藥,同時進行康復訓練。12歲之前,這種感覺系統障礙是可以調整的。家長在家可以多吸引孩子的注意力,多做幾次,增強孩子的記憶行為。
在孩子沒去上學之前,會展現出很多的不符合常理的動作等,這些放在現在的叫法就是感統失調,其具體的表現就是喜歡沒事就咬一咬手指,啃啃手指甲,平衡能力比較差,走路東倒西歪的,經常性的碰到東西或者經常摔倒,在聽別人說話的時候,往往一句話要聽好幾次才能聽懂,講話比同齡人都遲,而且還伴有發音不準,不清晰等,這些癥狀基本就是學齡前感統失調的表現。
如果感統訓練真有“捷徑”的話,那一定是按照老師的要求一步一個腳印完成課程中的每一個訓練課時。我們打個比方,假設一個孩子需要30次訓練能看到效果,我們一周3次訓練,那么兩個多月我們就能看到成效;但是如果一周只上課1次,至少需要半年以上才能看到效果。因此,想要感統訓練見效快,一定要按時出勤,上好每一節課,這樣也是最節約爸爸媽媽們時間、精力、金錢投入的做法。
孩子學習注意力不集中,學業跟不上,學習成績差,讓不少家長頭疼焦慮。如何提高孩子的專注力,成為家長關注的焦點。所以很多家長在網上搜索了各種資料,看到了很多關于通過感覺統合訓練提高注意力的內容。感覺統合和專注力訓練是一回事嗎?在感覺統合系統中,前庭、觸覺和本體感受的表現最為重要;同時這三種感覺系統的協調會直接影響孩子的注意力。應該知道感覺統合和專注力訓練并不是一回事,而是密切相關的;在對孩子的情況有詳細而清晰的了解后,專業而有針對性的感覺統合訓練自然會提高和提升孩子的專注力。
據統計,80%的孩子普遍存在感覺統合障礙,但很多家長并沒有意識到,以為長大了會慢慢好起來的。很多細心的家長也曾咨詢過專家朋友尋求解決辦法,但往往好過三天然后又回到原來的拖拖拉拉狀態,其實這些都是注意力不集中的問題。如果感覺統合失調不及時解決,會伴隨孩子一生。感覺統合障礙的孩子在進入社會后極有可能聽不明白話,理解能力差;缺乏自信玻璃心;沒有毅力不能堅持;接受新鮮事物能力差;詞不達意溝通能力差等等。
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