武漢排名感統失調康復訓練班_精選出爐(青少年時期感統失調的表現有哪些)

武漢排名感統失調康復訓練班_精選出爐，最近比較熱門的就是武漢感統訓練。下面是培訓和專業方面的基礎知識，視聽感覺不良需要感統訓練嗎，哪些兒童需要進行感統訓練，青少年時期感統失調的表現有哪些，5歲感統失調發育遲緩怎么辦，如何預防或提升感覺統合呢，感統訓練有必要上嗎

1.視聽感覺不良需要感統訓練嗎

視聽感差的體現一般有不愛看書，多讀或者少讀，書寫順序顛倒。不聽別人的話，丟三落四的，經常忘記老師說的和布置的作業； 在課堂上，注意力不集中好動，不喜歡和別人說話，記憶力很差。平時父母喊，也不在乎，以為和自己無關。這些情況就是感統失調的表現，都是需要進行相關的感統訓練的。

2.哪些兒童需要進行感統訓練

哪些孩子需要感覺統合訓練？ 視聽感覺不良；觸覺敏感過度；觸覺遲鈍；本體感失調；前庭及平衡感失調；展現在孩子身上就有這些表現，不喜歡去讀書，比較容易產生緊張，性格上膽小怕事，動作上反應慢不靈活，方向感上比較差，動作協調不良以及好動不安，注意力不集中等方面，有這方面表現的孩子，家長要注意了。

3.青少年時期感統失調的表現有哪些

青少年時期一般是針對的7-16孩子，這部分孩子一般就正式去學校接受九年義務教育了，在青少年時期的孩子往往是決定這個孩子一生的時候，這個時候家長更應該時刻關心著孩子，如果孩子出現孤僻的性格，經常逃課，出現叛逆心理，有些還有暴力傾向，出現驕傲自大，交友困難，容易沖動，而且動作表現的比較夸張，要是出現這種表現，基本上和感統失調有關。

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4.5歲感統失調發育遲緩怎么辦

還記得去年的一個早上，一位家長的媽媽來到校園，說她兒子今年五歲了。他之前在醫院被診斷過，這是感覺統合障礙和整體神經發育遲緩的表現。現在我兒子在學校的課堂上坐不住了。老師上課時，在教室里走來走去，不能很好地用語言表達自己。通過一年培訓康復，不禁感嘆，竟然能讓一個孩子發生這么大的變化； 我頓時有一種成就感。事實上父母不應該驚慌或馬虎，感覺統合障礙是大腦神經系統疾病的一種表現，在孩子 12 歲之前，感覺統合訓練可以有效矯正提升。

5.如何預防或提升感覺統合呢

感覺統合訓練的黃金期是3-6歲，孩子6歲之前，是心理發展最快的時期，也是孩子性格和習慣發展的關鍵時期。如果錯過了黃金時期，就必須經歷更長的時間和更多的訓練達到預期的效果。如果孩子注意力不集中多動無法靜坐，建議家長帶孩子去醫院、婦幼保健中心或專業的感覺統合培訓機構尋求幫助。及時對兒童進行有針對性的評估，盡快改善兒童的感覺統合障礙。

6.感統訓練有必要上嗎

由于社會外部環境和人們生活方式的變化，感覺統合的概念正在迅速傳播，人們也越來越熟悉。感覺統合障礙的孩子也很多，很多家長都不愿意給孩子上感覺統合訓練課程。其實家長之所以有顧慮，是因為對感覺統合訓練沒有深入的了解，認為即使孩子現在感覺統合失調，等孩子長大了就好了。感覺統合障礙不是身體疾病，即使孩子長大了，感覺統合障礙的表現也不會消失； 會隨著孩子的成長隨著大腦發育而固化，12歲之前還是有機會補救的。12歲之后，就像成人的思維一樣，基本是固定的，不會改變。如果孩子的感覺統合障礙很明顯，那么上感覺統合訓練就很有必要了。

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