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這要看你的目標是什么,一乙二甲或者二乙。如果你不是想考一乙,我認為你只要看我這篇回答就好了。我這邊給你提供一個考二甲或者二乙的思路,只要看完這篇回答,你就可以自己修煉。首先二乙,二乙的話你不需要怎么準備就可以直接去考,絕大多數人的水平都是二乙。
聲母分為雙唇唇齒舌尖舌根扁舌和翹舌。 決賽分為單場決賽。 在單韻母的前提下,產生了復雜韻母,包括前響鈴中響鈴后響鈴復合韻母。 這個復合韻母在單韻母前后發音。 第二類韻母是鼻韻母。 鼻末梢分為前鼻音和后鼻音。 前鼻音以 N 結尾,后鼻音以 NG 結尾。 如果聲母和韻母的發音規范了,那么你上*的可能性就會大大提高。
基本上是每個月都有的。你可以等下一次考試。不會影響你考教師資格證。但是如你是要認定教師資格證的話,就要在認定時間截止前要拿到普通話證書。為了不在認定之前太匆忙,建議還是盡早報考拿到證會比較好,現在證書都是長期的,也不用擔心有效期的問題。
如果你的普通話還不錯,也沒有大的拼音缺陷,建議根據自己的備考時間,合理規劃和練習*普通話水平試卷,避免出現很多不認識的單詞讀錯字考試。試卷練習分三部分:*把試卷的*、二題全部做完,圈出不認識的單詞,重點背誦。 第三題,建議直接用APP練習。 大聲朗讀要方便得多。 每天按照自己的目標完成就足夠了。 第四個問題很重要40分! 理清思路后建議使用手機自帶的錄音軟件進行錄音。 你必須說出來。 不要認為你不能記錄它。 錄音和不錄音真的有很大的區別。
如果你的普通話考了很多次沒考過,不用多次反復考試確認了,你的普通話一定存在語音缺陷。所以*步要做的就是找自己的發音問題,可以用軟件去檢測,檢測完后點擊詳細分析,顯示的中良差都是需要去學習改善的、尤其是中和差,說明問題比較嚴重,必須去糾正改善。
找到問題后,有問題就解決問題。解決問題的*方式除了掌握發音技巧真的沒有什么其他好方法了,掌握正確的發音技巧后刻意糾正練習,語言不是速成,不練習真的很難進步。怎么檢測自己掌握情況,可以找專業的普通話訓練班,會有專業的課程。
*點注意事項,考試的時候,每讀一個單詞或者詞語,要停頓一下,要讓電腦記錄下來了。總之要停頓一下讓電腦去識別。此外電腦界面會有時間軸顯示,不用擔心看不到時間。第二點注意事項,如果詞語或者句子你讀錯了,趕緊再讀一遍要快速,緊貼著剛剛的話音,這個時候電腦就會以*停頓聽到的詞為準,電腦考試前,也會提示你的,所以呼應了*點里面的,停頓很重要,否則電腦一直識別不出來的。
讀詞的時候一定要停頓,停頓,停頓。首先停頓可以讓你更有節奏感,也會讓你把這個音讀完整,不會出現讀的太快導致吞音。其次停頓是為了讓電腦更好的識別。(電腦設定是可以更正讀音的,你讀太快電腦很難識別你更換讀音的那一部分,看不懂括號的話,讀下一段你就懂了)
讀錯了不要緊,緊跟著讀完的話音立馬再讀一遍,這個時候電腦就會自動識別*這個讀音。這也是為什么讓你停頓,你停頓一下也就一個呼吸,一秒而已,時間絕對夠你用的,千萬別亂了節奏??吹經]看到呢看到沒,假如你緊張看錯了,或者讀錯了,把廷讀成了延,那你就等延話音一落立馬讀一遍廷,再正常停頓。停頓的感覺就是,把嘴巴閉上了,把音節音調都發出來了,然后閉嘴巴,重新張嘴讀下一個,這個就是停頓了。
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