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怎樣學好高中數(shù)學,有哪些小竅門,課前預習可以提高聽課的針對性。 預習中發(fā)現(xiàn)的難點是講座的重點; 預習中遇到的老知識可以補上。科普在講課中。 首先,上課前要做好物質(zhì)和心理準備,以免課本、筆記本等在上課時被扔掉; 課前也不應該做太劇烈的運動。
*階段,數(shù)學知識比較簡單,比較容易掌握,通過反復練習可以提高成績。 在高中,重要的不是問題的數(shù)量,而是問題的效果。 在解決數(shù)學問題時,還應注意解決問題的思維策略問題。 你經(jīng)常需要考慮選擇哪個角度進入,應該遵循哪些原則。 高中數(shù)學常用的數(shù)學思維策略包括:用簡單控制復雜、結(jié)合數(shù)形、用進退、化生活為熟悉、正與難、逆向、逆向與回歸、動靜轉(zhuǎn)換、分離與 組合。
現(xiàn)在補習班很多,要選一個好的,要花很多功夫。 當我們?yōu)楹⒆舆x擇補習班時,老師是不可避免的因素。 家長能否安全地教孩子上補習班,取決于老師是否合格。 有時候,我們看老師的時候,不一定要看老師的名聲。 再有名氣,如果不適合自己的孩子,那是行不通的。 而且還要聽幾位老師的試聽課進行對比對比,讓孩子選擇比較滿意的老師,這樣孩子學習的積極性就會提高。
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