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用Alevel申請美國名校的劣勢,*:時間問題;雖然A-level成績可以直接申請幾所美國名牌*,A-level成績全部放出,正常是8月畢業年,*也快到畢業年了。 這個offer是4月份開始的,所以如果非要用A-level成績申請美國*的話,只能晚一年去或者拿春季入學,但是春季的學校少,名校也少。第二:精力問題;A-level是英國的學術性高中課程,難度不低。無論是A-level還是IB學習,其實都需要托福和SAT(或ACT)。這樣一來,A-level、托福,以及后來的SAT或ACT,都會讓學生承受很大的壓力。
A-Level課程本身更適合*高中課程。即使是體制內的傳統中學畢業的孩子,A-Level也沒有太大的障礙,知識聯系也比較緊密。尤其是我們國內的基礎教育非常扎實。剛從九年義務教育出來的學生,在數學上比國外的*生有非常明顯的優勢。這樣,我們數學優秀的學生甚至可以選修兩門數學。因此,在總共只需要4門科目的A-Level考試中,如果數學有優勢,那么申請名校的機會就會大大增加。
去英國的小伙伴那是一波接著一波,很多的同學都想選擇出國留學來增進自己的視野,A-Level也就成為了大家的重點關注對象,當然了它的確也是一個非常不錯的方式。相信不少已經在讀的同學對A-Level的態度,是又愛又恨,一邊對它付出努力及信心,但又一邊想說簡單點、出題的方式再簡單點。
Alevel科目選擇的另一個參考原則就是未來職業規劃的大致方向。雖然未來的職業道路并不是一成不變的,但是進入*學習至少意味著在某一個大方向的專業領域當中深耕,在未來的職業道路很大程度上將會在這個大方向當中或周邊進行選擇,因此必須考慮到未來職業規劃。有些*嚴格要求了A-level必須涉及的一些科目,如申請醫科專業要求學生A-level當中要有生物和化學;精算專業的則要求必須有進階數學。
A-level課程有什么亮點,英國的教育體系是緊縮教學,同時,允許學生從12年級開始參加A-level考試,每年兩次,學生可以選擇成績較好的作為記錄。到 13 年級結束時,共有四次考試機會。因此,學生不會因為考試不及格而錯過志愿校園。英國高中課程相對靈活。學生可以選擇自己最感興趣、最有信心拿到好成績的課程。這不僅大大提高了學生的學習積極性。
Aleve證書的含金量還是很高的,Aleve證書在世界范圍內還是很受認可的,比如劍橋*、牛津*等。英國的考試中心對每一所具備開Aleve資格的學校都有極其嚴格的要求,不僅課程要嚴格控制,而且對教育工作者也提出了更高的要求。教師也定期接受培訓和學習,教學質量也經常接受進一步教育的測試和評估,這也為想要學習Aleve課程的學生帶來了更高質量的教育。Aleve 課程考試雖然很困難,試卷都是英文的對考生來說也是一個挑戰,要求我們的孩子提高英語水平。所以它的考試難度也無形中體現了它的含金量會很高,所以很多學生都不是很順利的通過考試,但是有這個證書的人可以有更多的機會去國外各大名校。
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