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一開始我是通過自學學習的五十音圖,但是后來發現很多發音是不準確的,有些問題也一直困擾著我。后來通過網課跟隨老師又系統的學習了一次,發現原來自己真的是走了彎路。當初背五十音圖腦袋都大了,其實真的沒有那么難。
這一問題了解起來不能夠人云亦云,一定要親自去調查,了解這家機構是否有資質,在口碑評價方面是否受到了眾多用戶的高度贊譽,這是了解一家培訓機構的最為理想的模式,通過這一類型的內容能夠了解到一家機構所具有的培訓品質高低,選好機構之后,對于此后階段的日語學習,能夠帶來的助力無疑是非常大的。
前文中也和大家提到過203日語和能力等級考的題型不同。詳細的對比如下圖所示。題型是基本不一樣的,并且因為兩種考試考察的側重點不同、出題人不同,導致做題思路也不同。不建議各位備考的同學利用能力等級考的真題去復習203日語。
語言學有的學校考察比較淺,只要將概念背下來就可以做對題目,有的學校則更看重運用和理解,所以建議同學們在學習語言學的時候不要死記硬背,而是先去理解再去記憶,這樣也記得比較牢固。寫作和翻譯就需要同學們平時的練習了,翻譯難度大概在catti2級和3級之間,寫作的題型也是五花八門,這兩塊是無法通過一晚上或一周突飛猛進的,所以備考的同學們可以每天練習翻譯及每周寫一篇作文等,從平時開始積累。
日本很多*對于英語其實都是有要求的,只是大家的要求不一樣而已,而且要求提交的英語成績也不一定一樣,比如說有的要求提交托福、有的也認可托業或者雅思成績,或者直接參加其*附加的英語測試。一般來說日本大部分國公立院校和部分優秀私立院校在報考時,對學生的英語水平的是有要求的,日本大部分國公立院校要求學生托福成績在70~80分左右,而部分重點國立*和頂尖的私立*則要求在90分以上。
高考日語從難度上來說基本是在與日語能力考N3-N2之間的水平,所以難度也并不是很大,單選題基本上是維持在N3的程度,橫向類和英語比的話,差不多是從*到高一的英語水平。在*的5到6個單選時,才會有涉及到一部分N2的語法。
參加高中時,不管考試外語是英語也好,日語也罷,都是需要考閱讀理解的,閱讀理解題的難度基本上也是維持在N3水平,大體的了解了短文的意思后,答案選項也都非常的直白,不需要其他過多的思索,基本上都是能選對的。
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