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很多人都疑惑,高中生物明明那么簡單,為什么還有那么多的人都報班,報班有什么用嗎。報班肯定是有用的,畢竟是理科生,對生物很多的知識記憶都不當回事,在補課的途中,很多記憶性的東西容易出現的坑,自己都能遇到,這樣在考試的時候就能做得更好。
高中課程多學習時間緊張,用于輔導的時間也就比較少,所以這些時間就要充分利用,把自己真正薄弱的科目補上來,而不是說聽著別人說哪門課要補就盲目地報班。就比如你數學弱,在平時休息的時間就可以通過一些額外的課程來提高。
高中的知識變難,而且學習時老師也不會過多的給你講解書本之外的內容,很多都是需要你自己去了解才行。而一對一輔導就幫助你完善這個知識缺口,能根據你的學習情況制定計劃,有效利用時間,讓學習效率變得更高。只是過程可能會有點辛苦。
有這樣一部分的學生在聽課的時候能完全理解,但是在做題的時候不會做。這部分學生要攻克薄弱題型,提高熟練度,總結各題型技巧跟方法。還有的學生老師講的聽懂了,練習題也會做,就是考試的時候常做不完題目或者算錯。對于這部分學生要研究怎樣在考試中合理分配時間以及做好限時訓練,爭取又快又準地答完題目。
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