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在我們學習法語剛開始*是選擇面授學習,因為面授學習不僅能得到法語老師的親自授課和傳授法國文化,還有老師幫助你鞏固學習,監督你背單詞,與你進行口語練習,能讓你的語言得到快速的提升。后期當你的語言有一定的基礎后,后面學習起來就更快捷方便。
這是一個真實的故事,故事的主角是小劉和小張。小劉和小張都是同一所學校畢業的,但是小劉在上學的時候學習了法語,所以法語基礎比較好,而小張是略懂一些皮毛。畢業后兩人一起去找工作,找到一家外貿工作,這家公司的客戶法國人居多要求會講法語,所以順理成章的小劉被錄取了,小張失去了這個工作的機會。故事中我們就能看出會一門語言是多么重要的。
法語的發音是不可能靠只看書就能掌握的,如果自己不真正說出來,是沒有用的,說到發音首先你的知道如何發音,只有知道如何發音了才能讀好一個詞,所以在入門的時候就很關鍵,要學習正確的發音。掌握發音需要遵循模仿記憶反復強化,糾音糾錯,*新規則形成固定發音習慣這一過程,只要習慣了這一個過程就好了。
法語在*的就業會越來越好。語言在我看來是一門技術型的技能,因此任何此類技能如果可以學精,都是有用的。因為你既可以把它作為一種工具,輔助你專業領域的工作,又可以把它作為一門專業,成為你愿意為之拼搏的事業。
不得不說有一個好的一對一法語私教老師的輔導是多么重要,像一對一法語老師不止認真負責,更重要的是上課內容,能夠讓我產生興趣,老師真的專業又有趣!不管是上課講知識點還是評講真題,都能讓人豁然開朗,每次上課也很愉快,能夠讓人有一種充實感。一般老師會先帶著同學復盤上節課學習的內容,然后講新內容,課后按照上課講的內容布置任務學習。
錄播課,也就是常見的視頻教學課程,網絡上有很多這樣的課程,在趣味性和教學性上比較大額完善,而且0到B2階段都有。就這樣的教學有很大的局面性,就是只能接收信息和教,至于學員學的方面不太好把控,尤其是對于零基礎的學員,在學法語的時候沒有老師的指導,就沒有辦法訓練口語,也不能糾正發音的錯誤,通過這樣的學習,難度會比較大,同時也比較難以堅持,因為沒有固定的上課意識,我想上可就看看,不想就不看。
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