2024南昌人氣好的10的信息學奧賽Noip培訓推薦名單匯總,這幾天我看各大媒體都在談南昌少兒編程培訓 ,在這我和大家說說9歲學少兒編程晚嗎,學少兒編程有用嗎,少兒編程學的什么內容,少兒編程都需要學什么,少兒編程課程培養小孩什么,少兒學習的編程思維是什么。
9歲的孩子來說才開始學習少兒編程啟蒙課程還是有點晚的,現在有的小孩子在6歲都是開始學習少兒編程的啟蒙課程,9歲的孩子的有點晚了,學習少兒編程6歲都是可以學習的,8-12也是學習少兒編程*時機,對小孩子來說8-12學習能力也是很好的在思維邏輯還是強大,為了孩子后期能在編程發展還是越早越好,從小就培養。
我覺得還是挺有用的,我家孩子在學了快一年了,孩子特別喜歡,這是他最愿意學的一個*了,以前沒事就愛玩電腦,玩手機,自從學了編程課程之后,有時間更愿意學編程,沒事還自己設計點小故事情節什么的。最主要的是比以前愛動腦了, 不用我天天盯著他寫作業了。
關于少兒編程主要學的什么內容有很多不同的說法,其實也都大同小異,我個人覺得少兒編程主要是學習編程思想吧,問題的思考和問題的解決方式。什么時候開始,我記得一些嬰幼兒的小游戲,都能達到這種效果了,什么顏色形狀匹配等,都有這種效果。
少兒編程是學什么的,(1) 學習基本的編程知識和計算機語言,首先少兒編程的核心內容是基礎編程知識和計算機語言的學習。從圖形化編程的啟蒙,然后慢慢過渡到編程語言的學習,難度一步步增加,在這個過程中孩子會接觸到運算變量等概念 , 并進行實際應用以檢驗學習效果。(2) 學習鍛煉邏輯思維,在學習編程的過程中,如果編程出現錯誤需要重新開始,有利于培養孩子嚴謹的邏輯思維和耐心。(3) 學習培養創造力和解決問題的能力,少兒編程課是一門集知識學習和實際操作于一體的課程。在編寫程序的過程中,孩子需要發揮想象力和獨立分析和解決問題的能力,有利于發揮孩子的創造力,培養孩子獨立解決問題的能力和不依賴事物的習慣。
少兒編程課程培養小孩什么?一分解思維,分解思維是將復雜而巨大的問題分解成若干個小問題,分別解決的思維路徑。通過解決小問題來解決復雜問題,讓問題變得更簡單。二框架思維,分解之后就需要建立框架,把所有的小任務集合起來,對每個小問題逐個考察思考,按順序排列尋找解決方案。三抽象思維,抽象思維其實大致相當于分類和概括,即關注關鍵信息,提取重要內容,忽略不必要的細節。四計算思維,計算思維實際上充斥著我們的生活。五耐心和細心,編程需要嚴謹的思考,錯誤檢查是一個必要的過程,是一項需要耐心和細心的工作。
編程思維就是理解分析問題,尋找解決方案的思維過程。首先問題分解這個很好理解,就是把一個復雜龐大的問題拆解成小問題把問題簡單化。其次抽象思維可簡單地理解為概括能力和聚焦能力,即當我們面對一個問題時,能夠迅速找到問題的關鍵點和關鍵信息,而不被一些多余的、無關的信息所干擾或阻礙。此外模式識別實際上是對每一個問題進行單獨的審視和思考,然后找到這個問題與已經解決的問題的相似性,根據已有的知識和經驗,找出規律和經驗的過程,模式識別能力可以極大的鍛煉孩子整合規則的能力。*算法設計是一個非常具體的動作。前三者可能還是以分析問題為主,而算法設計更側重于解決問題,即在分析問題的基礎上,設計相應的解決方案解決整個問題。
上面這幾點我還是蠻認可的。2024南昌人氣好的10的信息學奧賽Noip培訓推薦名單匯總
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