武漢徐家棚附近有沒有少兒美術培訓中心(家長如何引導小孩學美術)

武漢徐家棚附近有沒有少兒美術培訓中心，最近一段時間朋友圈怎么都在曬武漢少兒美術培訓，我還特意花了些時間專門查了下少兒美術哪家好，兒童繪畫主題有哪些，小孩多大開始學習素描好，為什么要讓小孩學習美術，兒童學習美術能幫助小孩什么，家長如何引導小孩學美術。

1.少兒美術哪家好

現如今，各種的少兒美術培訓機構如雨后春筍般的紛紛拔地而起，一時間混亂不堪，很多對小孩子有這方面培訓想法的家長感覺很頭痛，選擇太多了，根本不知道到底選哪家少兒美術培訓會比較好，畢竟花了錢，希望孩子可以得到一個很優質的培訓。可是到底少兒美術哪家好呢？首先作為家長要了解學校培訓的方式是不是傳統的培訓方式，傳統的方式可能會限制孩子的創作力和想象力。所以判斷哪家少兒美術好不好一定要看教學方式。

2.兒童繪畫主題有哪些

關于兒童繪畫的主題，這個范圍主要是看兒童的想象力有多大。因為是兒童繪畫，目前的教育方向就是，不刻意限制兒童的創造力和想象力，任由他們用自己的想象力和思維方式來看待自己所見到的事物，并且用自己的方式表達出來。當然也有一些常見的主題比如：家，親人，朋友，游戲等常見的主題內容。

3.小孩多大開始學習素描好

小孩多大開始學習素描好，首先，從人體生理學的角度來說，孩子長大了，心智成熟以后再學素描比較好。也就是說，10歲以后，他們必須從小就開始*的學習，男孩子可能在晚一些。素描學習是一個長期的過程。初步草圖作業大約需要兩個小時，這對大多數孩子來說很無聊，往往讓孩子厭倦了繪畫學習，不利于他們的進一步學習。素描不僅僅是簡單的畫圖，還涉及思考和判斷。同時，人的手與腦的協調要在成熟后形成，因此，過早學習素描會導致學習時間的延長和不必要的浪費。過早開始素描學習，孩子缺乏自主學習和相互學習的能力，良好的學習環境和教學條件相對缺乏機會。如果孩子不能接受科學、規范的學習方式，就會形成不良的學習習慣和不恰當的技術操作。 糾正這些問題比從頭開始學習要困難得多。所以，老師不認為越早開始學習越好，當孩子認真對待知識時，才是正確的時機。

4.為什么要讓小孩學習美術

在3-6歲期間，通過美術啟蒙教育，讓幼兒理解形狀的概念，了解兒童畫，學會完善自己的繪畫。發展兒童腦圖學的潛能、智力和實踐能力，使兒童在藝術學習中能創新和思考。主要內容：環保手工藝、創意涂鴉簡筆畫(水彩畫、油條、水粉畫、鉛筆畫)。主要課程：卡通兒童繪畫，線描，油布，水彩畫。提升班讓有一定繪畫基礎的孩子，根據自己的喜好和特點發揮其特長，充分發揮想象力，提高藝術修養。

5.兒童學習美術能幫助小孩什么

在幼兒園，繪畫是最方便、最普遍、最重要的藝術形式。由于幼兒最容易接受繪畫，他們可以用繪畫來表達他們對一天的想法。從配色、造型等方面，我們可以更快地了解他們的心理，也是他們與父母交流的重要手段。孩子們用這種直觀的圖畫表達自己的情感，可以增強他們的觀察力、想象力和創造力。兒童美術能力的發展不是一蹴而就的，而是具有一定的階段性和連續性的。從幼兒的圖畫中，我們可以清楚地了解幼兒的認知水平和發展階段，包括感覺記憶想象思維等。這也是家長和老師了解孩子的重要途徑，只有了解了這些認識，才能客觀地評價他們的作品，從而加深他們的學習。

6.家長如何引導小孩學美術

首先盡早培養孩子識別顏色的能力，從出生幾個月開始，就應該訓練孩子感知和區分顏色。可以先給他紅色的東西，然后給他看黃色綠色白色藍色等顏色，然后繼續教孩子認識他周圍的顏色。二充分讓孩子自由活動，培養他們濃厚的興趣。當你的孩子一歲時，指導他用大號彩色蠟筆在紙上畫畫。不管孩子怎么畫，父母都不應該干涉，更不要強迫孩子做父母想做的事，鼓勵孩子根據自己的想象去表達和創造。三為孩子創造適宜的活動環境，一是物質環境，父母應該把孩子的房間布置得漂亮有趣，為孩子形成一個具有感染力的藝術環境，激發孩子的想象力。同時家長還應經常帶孩子到戶外去觀察動物、植物等物體，以豐富孩子腦海中的具體形象。二是心理環境，父母應該經常鼓勵和表揚他們的孩子，培養興趣，促進身心發展很重要。孩子只有在愉快的環境中活動，才能集中精神，更有想象力。

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