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目前市面上的感統訓練機構很多,質量不一,家長想找到一家合適可靠的感統訓練機構,最基本應該具備的條件,具有教學辦學資質,如沒有相關資質,相關*無法監管,就好比無證行醫;另外就要看辦學的環境及玩具、教具等相關器材是否安全,符合標準, 否則會有安全健康隱患。第二教育機構核心在老師,主體在課程和理念,教育機構的老師資質以及實現的教育成果,教育理念是否先行,課程是否及時評估優化;這對于后期孩子學習是否能夠有利于吸收。
感覺整合訓練的本質是通過改變刺激、質量和數量來改變兒童的行為。對于自閉癥傾向的兒童,有針對性和個性化的感覺整合訓練,其效果將更加明顯。觸覺刺激是穩定兒童情緒的主要來源之一。適當的觸覺訓練對幫助兒童調節情緒非常有幫助。
父母平時包辦太多,剝奪了孩子鍛煉做事能力的機會,孩子的依賴性越來越強,就沒有主動的習慣,對自己沒有責任心。有些父母認為孩子動作慢,是因為他們以自己的標準來要求孩子,如果孩子沒有做到,就覺得孩子磨蹭。只有孩子跟同齡的小朋友相比,確實比較慢的時候,才是真正的慢。
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