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相比*數學,高中數學內容變得更多了,變得更難了。高中數學老師講課會比較快,比較少會經常回頭復習的,經常在期中或期末考試前一周還在講新課,然后就期中或期末考試了,留給學生復習的時間很少,完全靠自覺自主學習。很多學生進入高中階段數學跟不上來完全適應不了欠債越來越多。數學*越學越沒信心,沒興趣。所以高中補習一下數學是很有必要的。
一年一度的寒假即將來臨,一些名目繁多、魚龍混雜的補習班聞風而動,在校門外展開了鋪天蓋地的發放宣傳材料大戰。每家教育機構根據自身師資和硬件條件,教學環境、教育設施等都有著自己獨特的地方。由于今年過年時間早,因此很多寒假班都將課程設置在過年開課,其余課程等年后繼續完成。也有部分課程是由寒假一直到下學期的連續性課程。
如果在高二輔導沖刺中還能夠部分*有所突破,就會考得非常理想,所以均衡發展是取得高考好成績的基礎。 提前高考高考考的是整個高中三年的知識,而不只是高二輔導的知識。不要認為高考就是高三輔導的事情,其實每個階段都是在備考,都是在為高考打基礎,高二輔導尤其如此強化基礎高二輔導的很多知識是在以后的學習中必須要用到的基礎知識,所以如果發現高二輔導的部分知識沒有完全掌握,千萬不能等到高三輔導復習的時候再去解決,要盡快補上,使自己高二輔導高三輔導的學習更加順暢。
如果該子積極向上,能及時預習上課認真聽講,不恥下問,課下結合資料,努力學習,我想功夫不負有心人,天道酬勤,成績一定會逐漸提升。如果孩子學習的確吃力,有個別課程由于一致基礎差,孩子又認識到自己的不足,主動要求去輔導班學習,這說明孩子主觀識到要想提升本科的成績,需要通過輔導班老師把以前落下的基礎補上去,相信孩子去輔導班補習,成績也一定會有進步,從而奠定自己主觀學習的自信心。
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