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因此,*兩種碩士學位的存在具有*特色。 為了與世界接軌,*引進了文學碩士、MBA等學位體系。 國外文學碩士專業(yè)最終授予碩士學位; 藝術領域的碩士項目均授予MFA學位; 商學碩士項目均授予MBA學位。 這是世界*的統(tǒng)一學位制度。 國外沒有學術性碩士學位,就是說在*獲得的學術性碩士和商業(yè)專業(yè)的專業(yè)碩士認證,翻譯成工商管理碩士,也就是MBA,但在某些情況下,學術性碩士是不被承認的 國外。 綜合來看,學歷是*國內(nèi)的體系,專業(yè)學位是全球*的國際體系。
首先,MBA叫工商管理碩士,前面說到MBA主要是商科教育,主要培養(yǎng)的是商業(yè)中高級管理者,管理精英,主要傳授商科知識與組織管理知識,都是職場上往上走需要用到的。 其次,國內(nèi)碩士分為學術型碩士和專業(yè)型碩士,就讀都需要修學分,畢業(yè)都需要寫畢業(yè)論文,通過答辯,畢業(yè)后頒發(fā)學校畢業(yè)證書和碩士學位證書。 *考工商管理碩士是為了積攢人脈。個不太禮貌的比方,商(MBA一般是由各校商承辦)是個筐,各種行業(yè)人群往里裝。很多人本科專業(yè)和職業(yè)不匹配,加上工作中接觸到的人和事都比較窄,平常接觸不到工作以外的人。進到商筐筐里,你就要和各種行業(yè),各種層次的人接觸,如果你不排斥,你總能接觸到氣味相投的人。其次校友會也會組織各種活動,各種club,運氣好的還能接觸到好的機會和項目。
主要看抱負是否清晰、現(xiàn)實,是否有強烈的責任感,是否對自己的長處和弱點有清醒的認識,具體的行動是否能體現(xiàn)出為實現(xiàn)抱負所做的努力。 一般是根據(jù)考生在單獨面試中對相關問題的回答。 回答有待判斷。 每個人在不同的行業(yè)中所扮演的角色也是不同的。
這一時期的大多數(shù)候選人都在 30 歲以下。 他們中的大部分人都達到了申請MBA的工作經(jīng)驗要求,具備了基本的工作能力。 你可能在工作中意識到了自己的不足,或者你可能想要尋求改變,提升自己的上升空間。 因此,MBA成為了自我提升的渠道。 一般來說,這個年齡段越早讀MBA,對自己越有利。
一個好的mba培訓機構(gòu)首先要讓考生信得過,現(xiàn)在網(wǎng)絡如此發(fā)達,我們想了解一個公司,分分鐘就能查得到,它的信譽好不好一查就能了解,也可以選擇去該機構(gòu)實地考察,免去沒有必要的擔憂,就算在好在優(yōu)質(zhì)的培訓機構(gòu)不適合自己的也是徒勞,所以大家還是根據(jù)自己的實際條件定位適合自己的mba培訓吧。
mba網(wǎng)課的另一個優(yōu)勢就是可以反復不斷的查看視頻,傳統(tǒng)課程老師講完之后就結(jié)束了,許多人并沒有完全的聽懂相關的知識點,而網(wǎng)課就可以讓把課程保存下來,這樣什么時候想聽就可以再次重復聽課,不懂得問題可以反復聽,不用擔心自己有什么問題不能及時的咨詢老師。mba網(wǎng)課可以跟老師進行交流,當然傳統(tǒng)授課也是可以交流的,但是網(wǎng)課的交流更加靈活,可以不用占用聽課的時間。
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