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根據自己的學習時間與效率而定。個人感覺一個月差不多。筆試面試都一樣,準備一個月。教師資格證是一年兩考的,也就是說理論上的學習周期是六個月,其中還包含了筆試與面試。實際上是用不了這么多時間的。在準備的過程中,應該是有側重點的,復習的側重點,不要長篇復習。一個月應付考試還是可以的。
現在的無論是年輕人還是學生、小孩子都很著迷于手機,沒上學的小孩早上一起床就抱著手機,學生一放學也是抱著手機玩游戲,好多年輕一點的家長也是如此。導致學習跟不上節奏,視力也下降,都成四眼了。其實導致這樣的歸根于家長沒有從小培養孩子的自制力,由于很多家長知識文化水平的原因。好多家長也不知道該怎樣培養孩子的自制力。
其實每個孩子都需要被自己的家長和他人認可,被自己家長認可孩子自己心里會比較滿足,同時也可以提高孩子的自信心。孩子自己完成一個很小的作品,雖然很簡單,但只要孩子認真去做了,作為家長的我們應該對孩子說“你真棒”等話語去表揚孩子。其實父母對孩子信任,才是孩子*的“內驅力”,俗話說心中有夢眼里有光,前途才會有希望,所以我們一定要做一個信任孩子的家長。
如果不是師范學校的學生,在報考時*所學專業不是資格證考試對口專業,比如學的是物流、會計、對外貿易等,建議大家先報名考*語文、數學這兩個專業,考出后再報名想考的其他專業,因為*語文數學考編時專業限制最少。
真題是非常重要的備考工具,你可以把近幾年的真題都寫幾遍,無論是主觀題還是選擇題,因為主觀題比較好得分,那我們可以找到主觀題考試的規律,然后根據規律來應對考試,這是應對教師資格證筆試的一個很好的辦法,一定要記住,要先做真題,*假如還有時間再做模擬題。
其實備考期間*的困難不是學習點,而是你的堅持很難,很多人表示自己很想靜下心來好好復習,但一拿起書就覺得困,并伴有無聊和煩躁的感覺。 與身體疲勞不同,精神疲勞可以通過補充能量和休息來恢復正常,其消除主要是通過心理調節來實現的。
考前我們要復習的核心就是知識的結構框架的梳理,幫助自己理解和鞏固知識點。 復習的時候就是將我們所有的知識體系化,看書時,不必面面俱到,一點一點的慢慢消化,然后進行歸類,填寫各個層次的知識點,在一定范圍內進行聯系和比較 范圍,然后看書檢查,總結或選擇幾個。 一個典型的例子,讓自己充分擴展自己的思維,*收集知識點。
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