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從事PLC工作并不是整天坐在電腦旁編程,更多的時候是現場調試,畢竟好多功能電腦上是仿真不了的,必須你親自去現場才能搞清楚,所以工作環境相對差一點,動手要多一點,辛苦一點;單片機我沒搞過實際應用,但是綜合上兩點的特性,這個的工作環境要好一點,動手相對較少,但是也正是這個原因,好多東西看不見摸不著,只能靠你的大腦來仿真,就比較費腦筋了。
在這里我主要說說編程,應該先了解設備的狀況和工藝,熟悉電氣圖紙,來編寫程序,調試中發現設備的運行狀況中哪些方面還沒滿足生產工藝的要求 ,再進行改編,一步一步完善。學PLC貴在實踐,即使你PLC下足了功課 ,對梯形圖、語句非常了解,也在課本上看過很多程序,可當*次面對設計時,卻不知道如何下手,當把程序輸進去并執行時,也就短短的幾天,你就能感覺到PLC不過如此,海闊天空的感覺,沒有不會的,只有不做的。
在學校里學習,學習周期是比較短的,三兩個月就學有所成。學校里的知識體系都很全面,學的都是企業需要的*技術。在學校有學習的氛圍,有專業的技術老師指導,也更容易堅持下來,學有所成。在學校學的擁有實戰經驗,就業率也是比較高的,培訓機構提供大量合作企業,畢業后薪資待遇高。
從自動化設備的角度出發,工業機器人和PLC都具有自動控制的能力,即具備控制、運算、監視信號與數據等的作用,所以,兩者都可以看做是用在工業領域的計算機。那么用了PLC是不是就不需要工業機器人,或者用了工業機器人就不需要PLC了呢?從事工業控制的人員都清楚,它們大部分時間是互相配合使用的,這取決于工業控制流程的復雜性、多態性、周期性以及重復性等特點。
如果要求較簡單,長度不大,出于簡化調試、減少程序設計工作量等方面的考慮,采用線性化結構可以省略編寫功能塊、數據塊、局部變量等工作,提高編程的速度。如果較復雜,程序所占的容量較大,為了使得程序便于分段閱讀與調試,可以考慮采用調用式結構( S7-3*0/4*0)與主一子程序結構(S7-2*0);如果控制系統十分龐大,程序異常復雜,或是系統相類似的控制要求較多,在S7-3*0/4*0上可以優先考慮采用結構化編程。
首先學習plc之前需要把基礎知識學好,包括電路基礎,數字電路,一點點的模擬電路知識等等。在網上多找點教學視頻先看,可以先學一種品牌的plc,網上一直有爭論初學plc選三菱還是西門子,先學會一種等融會貫通了,其它品牌的只要把軟件和指令熟悉一下很容易就上手了。
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