2024年淄博少兒機(jī)器人培訓(xùn)排行榜名單公布(Scratch培養(yǎng)邏輯思維能力)

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1.少兒編程線上課程好嗎

少兒編程線上課程好嗎?這問(wèn)題對(duì)不同孩子來(lái)說(shuō)效果完全不一樣的，線上的就是比較方便，像有的孩子自制力比較強(qiáng)的，完全可以線上培訓(xùn)，也能省去很多的事情，像有的孩子年齡小自制力也比較差，可能也學(xué)不了什么，老師講的什么也聽不進(jìn)，自制力差的我建議面授課好點(diǎn)。

2.兒童學(xué)編程怎樣選擇好工具

兒童學(xué)編程選擇好工具很重要，目前基于Scratch或者Blockly等圖形化界面進(jìn)行的少兒編程工具很多，這些工具都是專門為少兒階段學(xué)習(xí)編程開發(fā)的編程環(huán)境。完全圖形化操作，不需要枯燥的代碼編寫。同時(shí)這些工具可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫、故事、游戲以及和現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備結(jié)合，這為孩子們學(xué)習(xí)編程提供了非常便利的條件。最主要大多數(shù)少兒編程軟件都是免費(fèi)的，你可以自由獲取。

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3.家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的認(rèn)識(shí)

有一些家長(zhǎng)聽到少兒編程就會(huì)認(rèn)為是使用類似于天書的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)讓小孩子學(xué)習(xí)編寫代碼的。事實(shí)上現(xiàn)如今的孩子學(xué)習(xí)編程是一種很豐富和多樣的形式，少兒編程可以說(shuō)是用積木快速拖拉的方式學(xué)編程，也就是把積木塊全部拖動(dòng)。因?yàn)楹芏嗪⒆犹焐鷮?duì)于積木塊就喜歡，所以在編程時(shí)通過(guò)這種形式，就能很好的調(diào)動(dòng)孩子的興趣。

4.少兒編程培養(yǎng)什么

要培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，寫程序最重要的是如何不斷地將大問(wèn)題分解成小問(wèn)題。其中，要思考如何在整個(gè)程序中合理安排代碼，在編碼的過(guò)程中，輸入試錯(cuò)知道輸出，這個(gè)過(guò)程有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，讓孩子能夠 積極主動(dòng)并有邏輯地思考問(wèn)題。

5.Scratch培養(yǎng)邏輯思維能力

孩子在學(xué)習(xí)Scratch編程的時(shí)候，這些還會(huì)涉及到很多數(shù)學(xué)知識(shí)，孩子需要結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的數(shù)字知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。因此，在不斷探索的過(guò)程中，孩子的數(shù)學(xué)知識(shí)會(huì)越來(lái)越豐富，他們的創(chuàng)造能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)，邏輯思維能力也會(huì)自然的發(fā)展和提高。

6.學(xué)習(xí)編程對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎

編程時(shí)不是毫無(wú)章法的隨意試錯(cuò)，而是在大腦中理清程序后編寫代碼。孩子經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練之后，在做題的時(shí)候就會(huì)更加游刃有余，他會(huì)找到關(guān)鍵突破口，進(jìn)行推理得出結(jié)論，解題速度也會(huì)更快。編程一環(huán)套一環(huán)，富有一定的邏輯才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。和講故事的套路很相近，孩子經(jīng)過(guò)鍛煉之后。

7.學(xué)了編程會(huì)有什么變化嗎

孩子學(xué)編程看上去和基礎(chǔ)*沒(méi)有關(guān)系，但其實(shí)有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。學(xué)過(guò)的孩子，在一些方面會(huì)有很微妙的變化。編程有一個(gè)環(huán)節(jié)是調(diào)試，需要運(yùn)行代碼并發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，孩子養(yǎng)成這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，就會(huì)遷移到其他*。在遇到問(wèn)題時(shí)喜歡動(dòng)腦思考，找原因、推理，找到問(wèn)題的正確答案。

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