2024贛州不錯的兒童智力發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單出爐,身邊的朋友都在說贛州感統(tǒng)訓(xùn)練好,那么好在哪里呢?下面針對感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練多久見效,兒童感統(tǒng)失調(diào)運(yùn)動能力會差嗎,兒童感統(tǒng)失調(diào)學(xué)習(xí)會困難嗎是對其好的一個分析。
感統(tǒng)訓(xùn)練多久見效,要依據(jù)孩子的感統(tǒng)失調(diào)情況。每個孩子自身情況不同,效果的呈現(xiàn)也會有差異。如果兒童輕度感統(tǒng)失調(diào),他們進(jìn)行訓(xùn)練時能夠準(zhǔn)確接收指令、訓(xùn)練的配合度高,那么效果自然會較好。而中度或重度失調(diào)兒童基礎(chǔ)能力較弱,他們很難聽取指令,訓(xùn)練參與度低,那么想要糾正失調(diào)行為,必然需要付出更多時間和努力。根據(jù)大量的訓(xùn)練實(shí)例,一般孩子堅(jiān)持訓(xùn)練2到3個月就能看到進(jìn)步。
感統(tǒng)失調(diào)會影響孩子肢體運(yùn)動協(xié)調(diào)性,長期下去可能影響身心健康發(fā)展。比如孩子做跑步跳操等大運(yùn)動時,表現(xiàn)出不協(xié)調(diào)動作笨拙;做手指精細(xì)動作時,手指不能靈活控制手部肌肉,學(xué)不會系鞋帶,不會拿筷子等等。這些運(yùn)動能力的差距,直接讓孩子的自信心受損。感統(tǒng)失調(diào)的孩子不能靈活支配身體,他們經(jīng)常處于緊張焦慮狀態(tài),往往害怕嘗試和體驗(yàn),最終缺乏身體機(jī)能鍛煉的機(jī)會,不利于身心健康發(fā)展。
關(guān)注孩子的成長,不僅僅看他的學(xué)習(xí)成績,更要重視的是他的學(xué)習(xí)能力!如果孩子感統(tǒng)失調(diào),他的基礎(chǔ)能力差,將無法專注學(xué)習(xí)、知識吸收效率低。如前庭本體失調(diào)會使孩子學(xué)習(xí)時不專心;聽覺失調(diào)的孩子聽覺注意差,上課聽講時充耳不聞;視覺失調(diào)的孩子在書寫和閱讀方面比他人更吃力,他們經(jīng)常漏字跳行看錯寫錯。時間久了,孩子的學(xué)習(xí)能力落后于他人,必然影響孩子學(xué)習(xí)狀態(tài),讓孩子產(chǎn)生不良的情緒。
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