贛州少兒感統失調干預訓練推薦(聽覺失調訓練方法有哪些)

贛州少兒感統失調干預訓練推薦，我不知道你最想要的是什么，但是我知道你在找贛州感統訓練，想要學習就要了解基本知識聽覺失調訓練方法有哪些，視覺失調訓練方法有哪些，本體覺失調訓練方法有哪些，小朋友說話晚會導致溝通困難嗎，小朋友說話晚會產生心理問題嗎，小朋友注意力不集中是怎么回事，感統失調的家庭原因有哪些。

1.聽覺失調訓練方法有哪些

聽覺是孩子語言發展的前提，對孩子日后學習、社交發展均有重要影響。感統失調的孩子聽覺注意力較差，常常聽而不聞，做事效率不高、思維反應慢。進行針對性訓練，可以有效提升聽知覺功能，幫助孩子提高效率。值得注意的是，聽覺訓練不是單純訓練聽力。大多情況下，聽覺訓練離不開朗讀記憶等方法。在聽說讀寫等動作的相互促進中，鍛煉孩子聽覺辨別力、記憶力理解力等能力。

2.視覺失調訓練方法有哪些

視覺是孩子建立認知的重要途徑，關系到讀書寫字、思維發展等各個方面。感統失調孩子視而不見、丟三落四；學習時總是出現各種“看錯寫錯”等困難。那么就需要鍛煉孩子接收視覺信息、以及大腦處理信息的能力，讓孩子“看得準、做得穩”！訓練方式主要分為視覺精度訓練、辨別力訓練、視覺記憶力訓練、視覺整合訓練等，從多維度發展良好的視知覺。

贛州少兒感統失調干預訓練推薦

3.本體覺失調訓練方法有哪些

本體覺作為深感覺，是控制肌肉力量、判斷方位信息、做出精準動作的前提。本體覺失調的孩子常表現出協調性差、身體自控不足、動作笨拙、不能做一些精細動作等等。進行本體覺能夠改善肌肉正常收縮，幫助獲得肢體與情緒上的穩定感。訓練主要強化大小肌肉雙側協調，加強身體運動能力。如進行“筷子夾珠”、“串項鏈”訓練手指的精細運動；吃飯穿衣系鞋帶培養動手能力；“拋接球”等球類運動改善協調能力。

4.小朋友說話晚會導致溝通困難嗎

家長都對自己孩子充滿希望，期盼孩子出人頭地。然而孩子的很多能力都基于良好的溝通表達。日常交往時，如果孩子不會說話，他們常表現出詞匯貧乏，不能完整描述自己想法和需求。即便困難重重地發聲，也會發音錯誤、表達不清、漏洞百出，在他人聽來也很難聽懂，這樣難免會被人誤解排擠，進而無法融入集體。

5.小朋友說話晚會產生心理問題嗎

孩子在家不愛說話，或許家長覺得沒什么，但孩子3歲要上幼兒園，不會說話可能面臨拒收問題。即使上幼兒園后，不說話的孩子也一定會與同齡孩子有明顯差距：其他小朋友能說會道，能正常聊天或回答問題；而語遲的孩子不說話，很少跟老師同學互動，這樣他學到的知識也會更少。除了成長有所限制，在交流較少的情況下，孩子也更容易出現焦慮抑郁自卑等消極心理，甚至產生心理問題。

6.小朋友注意力不集中是怎么回事

孩子注意力不集中是怎么回事？一是生理原因，低齡兒童注意力難集中是正常的，絕大多數孩子隨年齡增長能逐漸實現注意力集中。二是病理原因，比如存在腦組織損害、代謝異常、多動癥、體內鉛含量過高等，都是注意力不集中的原因。三是感統失調，有的孩子感統失調，大腦功能發育出現輕微障礙，出現抗干擾能力弱、小動作過多、注意力不集中等現象。

7.感統失調的家庭原因有哪些

感統失調不僅有先天因素，更多孩子的感統合失調來源于后天家庭環境。生活空間過于封閉，孩子缺少各種感覺探索的機會，會導致觸覺、前庭、本體覺發育不良。同齡玩伴減少缺少同齡溝通，兒童的語言能力、社交能力受到影響。有些家長帶養理念不當，導致孩子缺乏有益的刺激。比如爬行時間過短，讓孩子過早學走路，使孩子身體平衡感差、空間意識弱；過早把電子產品拿給孩子，使孩子觸覺以及視覺發育不良；家長包辦代替過多，剝奪了孩子探索學習的機會。導致精細動作能力不足、生活自理能力弱、語言發育慢等。

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