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感統訓練有較高的專業性,只有讓孩子接受豐富且合理的感官信息刺激,才能有效開發大腦功能,達到發展孩子各項基礎能力的目的。如果感統測評不專業、訓練課程方案不合理、或沒有進行階段性調整,都可能會導致孩子訓練針對性不足效果不足。所以感統訓練師必須具備扎實的理論和實踐經驗,科學引導孩子訓練,及時關注孩子的變化,逐步優化訓練方案。
孩子說話晚真的更聰明嗎,這種說法并不科學。孩子說話晚,是典型的語言發育遲緩表現。都知道,語言是獲取和表達信息的重要工具。如果孩子遲遲不開口,就很難實現信息獲取,這不僅影響日常交流,而且不利于智力發育,心理健康等方面也會受到影響。
家長都對自己孩子充滿希望,期盼孩子出人頭地。然而孩子的很多能力都基于良好的溝通表達。日常交往時,如果孩子不會說話,他們常表現出詞匯貧乏,不能完整描述自己想法和需求。即便困難重重地發聲,也會發音錯誤、表達不清、漏洞百出,在他人聽來也很難聽懂,這樣難免會被人誤解排擠,進而無法融入集體。
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