贛州兒童社交障礙康復訓練中心排名,既然你誠心誠意的發問了贛州感統訓練。那小編就大發慈悲的告訴你感統訓練需要關注訓練的專業度嗎,兒童感統失調運動能力會差嗎,前庭失調訓練方法有哪些,兒童感統失調的表現有哪些,感覺統合對小朋友重要嗎,小朋友方向感差是感統失調嗎,兒童視覺感統失調表現有哪些。
感統訓練有較高的專業性,只有讓孩子接受豐富且合理的感官信息刺激,才能有效開發大腦功能,達到發展孩子各項基礎能力的目的。如果感統測評不專業、訓練課程方案不合理、或沒有進行階段性調整,都可能會導致孩子訓練針對性不足效果不足。所以感統訓練師必須具備扎實的理論和實踐經驗,科學引導孩子訓練,及時關注孩子的變化,逐步優化訓練方案。
感統失調會影響孩子肢體運動協調性,長期下去可能影響身心健康發展。比如孩子做跑步跳操等大運動時,表現出不協調動作笨拙;做手指精細動作時,手指不能靈活控制手部肌肉,學不會系鞋帶,不會拿筷子等等。這些運動能力的差距,直接讓孩子的自信心受損。感統失調的孩子不能靈活支配身體,他們經常處于緊張焦慮狀態,往往害怕嘗試和體驗,最終缺乏身體機能鍛煉的機會,不利于身心健康發展。
前庭覺為身體探測地心引力,控制頭部在活動中的方位,保持身體平衡。如果孩子前庭覺失調,將出現重心不穩容易暈眩、平衡感差等問題。訓練孩子前庭覺失調,可以讓孩子多爬行,強化前庭感覺刺激。此外帶孩子多做搖晃運動、旋轉運動、跳躍運動也促進前庭系統正常發育。
生活中兒童感統失調的表現有哪些?有些感統失調的孩子容易頭暈,暈車暈船等,這些表現或許與前庭發育不良有關。還有的小孩子難以相處,體現在觸覺感統失調上,孩子在與小朋友相處時,不愿意與他人牽手擁抱等。很多感統失調的孩子不能妥善控制自己的情緒,有的膽小愛哭;還有的沖動暴躁、亂發脾氣,公共場合大喊大鬧等。除了情緒控制能力差,感統失調的孩子身體控制能力也較差。
感覺統合的過程使我們感受環境,并通過本體覺、前庭覺、視覺聽覺、味覺觸覺等多種感覺中獲取信息,把信息傳輸給大腦后作出分析和處理,做出適應性反應。生活中很多行為都離不開感統,比方說當你在家,突然聽到敲門聲,聲音信息被傳入大腦,經過統合作用,大腦指揮你去開門,這就是一整套感覺統合的過程。對于兒童來說,感覺統合能力是孩子學習發展的基礎,它對兒童成長非常重要。
在感統失調的小朋友中,有這樣一類最不容易被發現問題,那就是方向感特別差、分不清左右的孩子。家長總以為孩子是因為年齡小,暫時無法分辨方向與左右,長大就好了。殊不知這可能是前庭覺失調的表現之一,如果還有平衡感不佳,運動時平衡能力差,運動顯得比較笨拙;空間感差,即使看到空間中的物體,但是仍舊會出現碰撞的現象;有重復他人的語言或者自言自語的情況;不能整理好自己的東西,經常弄亂東西;多動,經常跑進跑出,不安亂動,喜歡惡作劇;視覺統合不佳,眼球運動困難等;那么家長就要考慮,孩子的表現是感統失調了,而不是年齡太小或者不細心等等。
兒童視覺感統失調表現為視覺注意力受損,在面對眾多的外界視覺刺激的時候,根本不知道該怎么去從中挑選,要么一團亂的全部接受,要么就視而不見全部忽視,不管是哪一種,都是不利于孩子的成長發展的,未來勢必對孩子的學習能力造成影響。如果是視覺記憶力受損的孩子,就是剛看過的東西很快就忘了,明明寫過幾遍的字卻怎么也記不住,學習效率相比其它正常的孩子總是慢半拍。如果是視覺區辨力受損,對于兩個比較相似的物體可能很難說出他們的不同,對圖形的辨識能力差。
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