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1.兒童感統(tǒng)失調(diào)學(xué)習(xí)會困難嗎

關(guān)注孩子的成長，不僅僅看他的學(xué)習(xí)成績，更要重視的是他的學(xué)習(xí)能力！如果孩子感統(tǒng)失調(diào)，他的基礎(chǔ)能力差，將無法專注學(xué)習(xí)、知識吸收效率低。如前庭本體失調(diào)會使孩子學(xué)習(xí)時不專心；聽覺失調(diào)的孩子聽覺注意差，上課聽講時充耳不聞；視覺失調(diào)的孩子在書寫和閱讀方面比他人更吃力，他們經(jīng)常漏字跳行看錯寫錯。時間久了，孩子的學(xué)習(xí)能力落后于他人，必然影響孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓孩子產(chǎn)生不良的情緒。

2.小朋友注意力不集中是怎么回事

孩子注意力不集中是怎么回事？一是生理原因，低齡兒童注意力難集中是正常的，絕大多數(shù)孩子隨年齡增長能逐漸實(shí)現(xiàn)注意力集中。二是病理原因，比如存在腦組織損害、代謝異常、多動癥、體內(nèi)鉛含量過高等，都是注意力不集中的原因。三是感統(tǒng)失調(diào)，有的孩子感統(tǒng)失調(diào)，大腦功能發(fā)育出現(xiàn)輕微障礙，出現(xiàn)抗干擾能力弱、小動作過多、注意力不集中等現(xiàn)象。

3.感統(tǒng)失調(diào)的家庭原因有哪些

感統(tǒng)失調(diào)不僅有先天因素，更多孩子的感統(tǒng)合失調(diào)來源于后天家庭環(huán)境。生活空間過于封閉，孩子缺少各種感覺探索的機(jī)會，會導(dǎo)致觸覺、前庭、本體覺發(fā)育不良。同齡玩伴減少缺少同齡溝通，兒童的語言能力、社交能力受到影響。有些家長帶養(yǎng)理念不當(dāng)，導(dǎo)致孩子缺乏有益的刺激。比如爬行時間過短，讓孩子過早學(xué)走路，使孩子身體平衡感差、空間意識弱；過早把電子產(chǎn)品拿給孩子，使孩子觸覺以及視覺發(fā)育不良；家長包辦代替過多，剝奪了孩子探索學(xué)習(xí)的機(jī)會。導(dǎo)致精細(xì)動作能力不足、生活自理能力弱、語言發(fā)育慢等。

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4.輕度感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練方法有哪些

輕度感統(tǒng)失調(diào)由于表現(xiàn)比較輕微，家長一般很難發(fā)現(xiàn)，或者是發(fā)現(xiàn)了但是認(rèn)為問題不大，覺得孩子慢慢長大，自己就好了，這都是錯誤的觀念。即便是輕度感統(tǒng)失調(diào)，如果不加以正確的訓(xùn)練，也可能演變?yōu)橹囟雀薪y(tǒng)失調(diào)，到時候再想要糾正的難度就大大增加了，在訓(xùn)練的時候可以選擇視覺刺激訓(xùn)練、觸覺刺激訓(xùn)練、聽覺刺激訓(xùn)練以及本體覺和前庭覺刺激訓(xùn)練。

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