贛州排名兒童認知障礙康復訓練(感統失調訓練的時間段有哪些)

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1.針對感統失調的訓練多久見效

感統訓練多久見效，要依據孩子的感統失調情況。每個孩子自身情況不同，效果的呈現也會有差異。如果兒童輕度感統失調，他們進行訓練時能夠準確接收指令、訓練的配合度高，那么效果自然會較好。而中度或重度失調兒童基礎能力較弱，他們很難聽取指令，訓練參與度低，那么想要糾正失調行為，必然需要付出更多時間和努力。根據大量的訓練實例，一般孩子堅持訓練2到3個月就能看到進步。

2.感統失調訓練的時間段有哪些

感統失調一般是小孩子比較多，這個干預訓練的時間段就可以分為，0～3歲是感統訓練的基礎期，此階段的訓練項目較少，主要起到預防失調的作用。3~6歲是感統訓練黃金期，此時兒童認知度發展較快，大腦可塑性強，身體能力增強，感統訓練見效快。6~12歲是感統訓練彌補期，這個階段孩子暴露的失調問題明顯，改善失調問題需要強度更大、時間更長的訓練。

3.感統訓練需要關注訓練的專業度嗎

感統訓練有較高的專業性，只有讓孩子接受豐富且合理的感官信息刺激，才能有效開發大腦功能，達到發展孩子各項基礎能力的目的。如果感統測評不專業、訓練課程方案不合理、或沒有進行階段性調整，都可能會導致孩子訓練針對性不足效果不足。所以感統訓練師必須具備扎實的理論和實踐經驗，科學引導孩子訓練，及時關注孩子的變化，逐步優化訓練方案。

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4.感統訓練是不是越小越好

孩子做感統訓練越小越好嗎？首先要考慮孩子的能力，一切訓練項目要根據孩子能力基礎來進行。對于那些很小齡的孩子，家長還是以多帶孩子出去跑跳、接觸戶外為主，其他訓練為輔。放假的時候帶孩子去親近大自然，增加孩子感官的刺激。較早接觸感統訓練的確有助于為孩子打好基礎，培養孩子身體控制能力；同時孩子進入全新的集體，能幫孩子適應幼兒園，有效減少孩子入園時的分離焦慮，初步建立規則意識。總而言之對于小齡寶寶，家長不必過度焦慮，更應重點關注他能否掌握爬走跳等基礎動作、能否掌握基礎的認知和語言。等到寶寶三歲左右，再進行系統的感統訓練，能更好為兒童打下感覺統合基礎，預防感統失調。

5.感統失調訓練有沒有好的年齡段

了解感統訓練的*年齡，目的是為了在最合適的時期實現更好的訓練效果。一般來說，小孩3-6歲是感統失調訓練*年齡，這個時期也是小孩感統失調訓練的黃金期。在這個年齡，兒童大腦專用神經通路增多，身體能力有一定發展，可進行的訓練項目更多，效果也會更明顯。訓練時根據孩子個體情況，給予孩子專業的、有針對性的定制訓練，可以快速提高孩子的感統能力。在6-12歲此階段訓練可以彌補感統失調問題。

6.兒童感統失調運動能力會差嗎

感統失調會影響孩子肢體運動協調性，長期下去可能影響身心健康發展。比如孩子做跑步跳操等大運動時，表現出不協調動作笨拙；做手指精細動作時，手指不能靈活控制手部肌肉，學不會系鞋帶，不會拿筷子等等。這些運動能力的差距，直接讓孩子的自信心受損。感統失調的孩子不能靈活支配身體，他們經常處于緊張焦慮狀態，往往害怕嘗試和體驗，最終缺乏身體機能鍛煉的機會，不利于身心健康發展。

7.兒童感統失調學習會困難嗎

關注孩子的成長，不僅僅看他的學習成績，更要重視的是他的學習能力！如果孩子感統失調，他的基礎能力差，將無法專注學習、知識吸收效率低。如前庭本體失調會使孩子學習時不專心；聽覺失調的孩子聽覺注意差，上課聽講時充耳不聞；視覺失調的孩子在書寫和閱讀方面比他人更吃力，他們經常漏字跳行看錯寫錯。時間久了，孩子的學習能力落后于他人，必然影響孩子學習狀態，讓孩子產生不良的情緒。

8.感統失調會致兒童人際能力差嗎

觸覺感統失調的孩子，最顯著的影響就是人際交往能力差。感統失調的孩子害怕陌生環境，習慣沉浸在自己的圈子里以獲得安全感。孩子進入學校后，他們無法適應環境，討厭牽手或擁抱之類的身體接觸、他們脾氣暴躁，容易與人起沖突、下手還經常沒輕沒重。長此以往，只會越來越不合群，不受人待見。

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