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擁有N1證書的在校*生可以拿獎學金。N1證書可以加綜測分,綜測分數加上績點的總排名能夠決定能否獲得獎學金。N1證書也是升學的途徑之一,申請日本*的本科,有N1證書可減少在語言學校的學習時間;申請日本*的碩士,有N1證書加上過硬的專業能力可以去頂尖的國立或私立*并且獲得高額獎學金。此外擁有N1證書可去日企就職或者在日求學期間做中文教師之類的兼職,時薪高且工作輕松。
日語不好的同學要怎么樣提高自己的閱讀能力呢,平常多做一些練習,在閱讀方面多掌握一些技巧,就像人做語文閱讀一樣也不一定,那應該怎樣提升字的閱讀能力呢,首先按順序的看問題讀選項,不要跳著讀邏輯思維一定要清晰不需要多全部的課文只需要把考試要考到的重點記住就可以了
想要提升日語的寫作能力,首先對于文章要有邏輯、條理清晰,分好段落,使的文章層次清晰易懂。其次便是對具體的例子使用,可以通過具體的事例和普遍現象來表達我們的觀點以及內容。再次就是盡量避免語法的錯誤。*便是要不斷的積累詞匯量,越多越好,如果沒有很充足的詞匯量,咱們就很難寫出好的文章。
小っ的發音也超級難,你有嗎? 這時候建議大家找一堆帶っ的詞來練習,比如はっきり、そっくり、あっさり等來練習。 如果可以的話,在你旁邊帶能講標準日語的人,讓他讀,你跟著讀,如果你錯了,然后糾正自己。 折騰了一周左右,感覺自己可以長生不老了……
當救護車被派去搶救病人時,每一秒都很重要。 倒置的“緊急”二字,可以讓其他行駛在救護車前的車輛及時看清反光板中的文字,快速做出讓道判斷。 可以說,倒寫的“急救”二字,是為了保證救護車能夠在大城市擁擠的道路上暢通無阻,贏得寶貴的分分秒秒的巧妙創造。 雖然是不起眼的一招,但在人命上卻是不可小覷的發明。
在大多數情況下,拖延是每個人的學習習慣。 如果出現拖沓,在沒有掌握已經學過的概念(預知識點)的情況下繼續學習后續內容,會導致學習困難,學習動力下降。 簡單來說,就是對學習過程中每個學習步驟的安排和規劃。 如果沒有好的學習策略,就很難產生好的學習效果,也會導致學習動機的下降。 這是成功的關鍵因素,并且會隨著時間而改變。 只要沒有學習的動力,就很容易停止學習。 在學習過程中,學習動機往往來自于自身的學習成績或學習效果。
當我們開始學習日語時,我們需要清楚地意識到我們正在學習一門全新的語言,我們不應該因為日語和漢語的相似之處而不屑一顧。 學習漢字音節時需要評估平假名和片假名的對應關系。 許多人在學習片假名后很快就不會知道它。 這是因為一開始學習片假名的方式不對造成的。 另外,我可以在學習的時候多找一張紙多練習,適應了以后會更容易。
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