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少兒編程課程主要是指通過學習編程的過程從而培養孩子嚴謹的思維、正確的思考問題的方法、邏輯思維能力以及表達能力等等綜合素質。少兒編程更多的是起引導、啟迪、入門的作用,通過圖形化界面及簡單拖拉代碼塊創造出各種有趣的游戲,從而調動小孩子對學習的興趣。
孩子從*習少兒編程是非常有必要的,不僅能提高孩子的邏輯思維能力,激發孩子的想象力和創造力,而且還可以激發大腦發育讓孩子越來越聰明,那么在學習方面成績肯定也會越來越好。讓孩子從小就應在起跑線上。
Scratch是一款專為低齡孩子設計的少兒編程工具,入門門檻很低,既不需要懂英文也不需要敲代碼,只需按照一定的邏輯順序,通過拖拽積木形狀的色塊等簡單操作就可以完成,這種方式大大降低了孩子學習難度。在學習過程中可以培養孩子的邏輯思維能力、創造力和解決問題的能力。游戲化的動態學習界面能夠有效提高小孩子編程學習興趣以及學習主動性。
我姐姐家孩子7歲了,我給他報了我們機構的少兒編程課,以前孩子不愛說話,做什么事情都是喜歡依賴家長。有一次我給他聽了一節我們學校的少兒編程體驗課,感覺他還很有興趣。就讓他去學習了,感覺很不錯,孩子學完之后動手能力邏輯思維能力好了很多,現在都不依賴大人了,經常自己做事情。
對于初高中階段的孩子來說,可以嘗試自學,但是家長需要為孩子挑選好相關的教材,以及可以讓孩子練習的平臺,編程最重要的就是訓練。對于*以下的孩子來說,不建議自學,*有家長老師從旁指導,此外,也可以為孩子找一些編程游戲,培養孩子這方面的興趣。
學少兒編程的用處有哪些?有不少家長都會這樣問,其實學少兒編程我們主要是讓孩子養成編程思維能力。不管遇到的問題多么復雜都可以分解成小問題,找到問題的關鍵和問題之間的關系,找到解決問題的方法。在這個過程中思維邏輯尤為重要,這是兒童編程教給孩子最重要的能力。
編程主要是理解問題的過程。通常這個問題比較抽象,存在于思維中。如果要具體化,就需要通過計算機進行計算和實踐,這其中包括發現和探索。演繹過程中的錯誤能有效提高學生的發散思維。通過不斷發現問題和解決問題,學生可以理解其中的邏輯和概念,并使用不同的方法解決問題。
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