贛州排名兒童言語障礙康復訓練學校排行榜(感統訓練需要關注訓練的專業度嗎)

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1.感統訓練需要關注訓練的專業度嗎

感統訓練有較高的專業性，只有讓孩子接受豐富且合理的感官信息刺激，才能有效開發大腦功能，達到發展孩子各項基礎能力的目的。如果感統測評不專業、訓練課程方案不合理、或沒有進行階段性調整，都可能會導致孩子訓練針對性不足效果不足。所以感統訓練師必須具備扎實的理論和實踐經驗，科學引導孩子訓練，及時關注孩子的變化，逐步優化訓練方案。

2.感統失調會致兒童人際能力差嗎

觸覺感統失調的孩子，最顯著的影響就是人際交往能力差。感統失調的孩子害怕陌生環境，習慣沉浸在自己的圈子里以獲得安全感。孩子進入學校后，他們無法適應環境，討厭牽手或擁抱之類的身體接觸、他們脾氣暴躁，容易與人起沖突、下手還經常沒輕沒重。長此以往，只會越來越不合群，不受人待見。

3.觸覺失調訓練方法有哪些

觸覺是人體分布最廣的感覺，有了觸覺，我們的身體才能感知世界；有了觸覺，我們才能做出本能反應。如果孩子觸覺發展不足，將會影響到反應能力、注意力、情緒控制、人際交往等各個方面。對于觸覺失調的孩子，需要進行觸覺刺激來調整。嬰幼兒時期，就要多撫摸孩子，充分刺激感官系統發育。孩子成長中，也需要為他提供一個安全的活動場地，能讓孩子充分爬行以及觸摸不同質感的物品。

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4.感統失調的家庭原因有哪些

感統失調不僅有先天因素，更多孩子的感統合失調來源于后天家庭環境。生活空間過于封閉，孩子缺少各種感覺探索的機會，會導致觸覺、前庭、本體覺發育不良。同齡玩伴減少缺少同齡溝通，兒童的語言能力、社交能力受到影響。有些家長帶養理念不當，導致孩子缺乏有益的刺激。比如爬行時間過短，讓孩子過早學走路，使孩子身體平衡感差、空間意識弱；過早把電子產品拿給孩子，使孩子觸覺以及視覺發育不良；家長包辦代替過多，剝奪了孩子探索學習的機會。導致精細動作能力不足、生活自理能力弱、語言發育慢等。

5.小朋友方向感差是感統失調嗎

在感統失調的小朋友中，有這樣一類最不容易被發現問題，那就是方向感特別差、分不清左右的孩子。家長總以為孩子是因為年齡小，暫時無法分辨方向與左右，長大就好了。殊不知這可能是前庭覺失調的表現之一，如果還有平衡感不佳，運動時平衡能力差，運動顯得比較笨拙；空間感差，即使看到空間中的物體，但是仍舊會出現碰撞的現象；有重復他人的語言或者自言自語的情況；不能整理好自己的東西，經常弄亂東西；多動，經常跑進跑出，不安亂動，喜歡惡作劇；視覺統合不佳，眼球運動困難等；那么家長就要考慮，孩子的表現是感統失調了，而不是年齡太小或者不細心等等。

6.正常的兒童有必要做感統訓練嗎

現在的孩子從小就生長優越的前提下，除了智力快速發展外，孩子體質弱，再加上如今各種慢性病越發年輕化，普及化，都是因為年輕一代體質不好，鍛煉極少。而體質不好的原因，就是從小沒有養成運動的習慣，沒有提高運動能力，沒有全方位的身體刺激。所以現在，每個孩子，都非常有必要進行感統練習。

7.感統訓練的專業機構怎么選

感統訓練的專業機構怎么選，家長可以確定孩子有感統方面的問題，在選擇感統訓練機構的時候，可以多選擇幾家機構，進行實地考察對比，一是對比機構課程收費，還有就是對比機構課程是否適合自己家的孩子，同時還要考察機構的環境以及老師的人品等等，從多方面去選擇最適合自己孩子的感統訓練機構。

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