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可以采用思維導圖這個思維工具進行,會畫思維導圖的學生可以邊看課本預習,邊畫出思維導圖,這樣能更好地理解課文里面的知識,同時在預習的時候還可以利用思維導圖發散去聯想、復習以前學過的相關知識,盡量去構建一個知識體系。如果不會畫思維導圖的學生,就可以直接下載別人已經畫好的思維導圖,可以先看導圖再預習,也可以邊看圖邊預習,關鍵是畫好的知識點思維導圖,一般都是一個知識體系,這樣不單純只是預習了當前的知識,還能復習以前學過的知識,以及預習后面還沒有學過的知識。
*已經塵埃落定,很多學生已經知道了自己應該去什么層次的高中,那么現在學生們就要好好利用這個假期,為進入高中的學習生活做好準備,才能贏在起跑線上。尤其是數理化三個*,做好初高中學習的銜接和過渡,為高中學習打下一個堅實的基礎是十分重要和必要的。暑假學生如何從英語數學語文方面為高中學習做準備。
高中階段對不懂的問題及時的提出并解決千萬不要去拖延。如果自己不能及時的提出問題并解決問題的話,那么這樣一來就會堆積很多的問題到時候想再去解決就比較難了,所以學生們千萬不要這樣去學習否則影響的是自己的成績。
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