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促進感覺系統(tǒng)間的整合及腦功能的發(fā)展。這一目標力圖解決感覺通道間的協(xié)調(diào)和整合,提高訓練對象客體的整體把握能力,人們的日常活動、學習活動、社會活動等多是在多感覺通道同時參與并互通信息的基礎上實現(xiàn)的。所以,制定的目標是為了提高兩個及兩個以上感覺系統(tǒng)間的整合水平,在感覺統(tǒng)合訓練中,該層次的訓練目標屬于中級的訓練目標,實施的難度較初級目標的實現(xiàn)大為增加。
感覺訓練的目的是通過*的多媒體技術(shù)為感覺障礙兒童創(chuàng)造一個虛擬的康復訓練環(huán)境。它包含多種訓練項目,結(jié)合最科學的體能訓練設備,使教學內(nèi)容豐富,形式多樣有效提高兒童的皮膚觸覺、前庭感覺和本體感覺實現(xiàn)大腦和身體各種功能的連接和協(xié)調(diào),從而促進兒童大腦和身體的發(fā)展。
它工作了。 感覺障礙訓練越小,效果越好。 你十二歲之前就可以做了。 會改善孩子注意力不集中,提高身體協(xié)調(diào)能力。 所以9歲的孩子屬于感覺訓練的代償期。 有感覺障礙的兒童可以通過專業(yè)訓練很容易地得到糾正。 孩子的感覺障礙不會在長大后消失。 只有在訓練的*年齡,專業(yè)的訓練才能幫助孩子矯正。 如果父母只想依賴孩子,是解決不了感官障礙的。
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