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感統訓練是幫助大腦和身體相互協調的學習過程。感統失調大腦和身體都不能健康發展。感統失調不及時糾正會影響孩子的一生。感統失調不是教育問題,而是大腦功能發育不協調造成的,需盡早發現并及時進行矯正訓練。經過專業訓練可以取得明顯效果。
感覺障礙的*預防期和治療期:兒童感覺統合的發展是科學的、有規律的。三歲前是兒童感覺統合發展的重要時期,也是感覺障礙的*預防期。三到六歲是感覺障礙的*治療期。如果孩子真的有感覺障礙,而且已經相當明顯,那么三到六歲是*治療期。六到九歲是補償期。孩子一旦進入*,感覺障礙的表現就會凸顯出來。這時,他們應該積極參加感覺訓練,抓住大腦發育的關鍵期。
一般情況發育正常的孩子可以不用上感統課特別是寶寶如果只有兩歲,應該來說的話,感統課并不是很適合,多數應該是在四歲以后再做進行訓練。如果孩子存在感覺統和失調,則需要正規堅持訓練。因為在日常生活中完全可以自行進行感覺統合訓練,如攀爬,翻滾,蹦跳,過獨木橋旋轉椅等均屬于感統項目。
有些家長認為只有感覺統合失調的孩子才需要感覺訓練其實不然。根據大量的科學調查研究幾乎所有的孩子都有感覺障礙,只是表現不同而已。對于感覺障礙的孩子來說,在12歲之前通過專業的訓練會很容易糾正。一旦超過這個年齡,就很難改變成為孩子一生的遺憾。訓練出來的孩子身體平衡協調能力注意力、情緒自制力學習能力邏輯推理能力、飲食睡眠等各方面都得到了令人滿意的改善和提高。
可以提高孩子的學習成績改善孩子的厭學情緒。經過一段時間的強化和感性訓練,孩子的動作會變得協調,情緒會穩定注意力會提高。對于學習困難的孩子來說,參加知覺訓練后,學習成績會有明顯的提高。可以改善腦神經的生理抑制,感覺訓練可以明顯提高兒童的精細操作、辨別能力語言表達和反應能力。
它工作了。 感覺障礙訓練越小,效果越好。 你十二歲之前就可以做了。 會改善孩子注意力不集中,提高身體協調能力。 所以9歲的孩子屬于感覺訓練的代償期。 有感覺障礙的兒童可以通過專業訓練很容易地得到糾正。 孩子的感覺障礙不會在長大后消失。 只有在訓練的*年齡,專業的訓練才能幫助孩子矯正。 如果父母只想依賴孩子,是解決不了感官障礙的。
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