【西安感統訓練培訓】西安感統訓練培訓機構名單榜首盤點一覽(6～9歲是感統訓練的彌補期)

【西安感統訓練培訓】西安感統訓練培訓機構名單榜首盤點一覽，專業不在多，在于精，西安感統培訓內容詳情感統訓練的重要作用，感統訓練是什么課程，如何做感統訓練，兒童感覺調節障礙，6～9歲是感統訓練的彌補期，正常的有必要做感統訓練，感統訓練提升注意力的意義，感統方面的訓練去哪里。

1.感統訓練的重要作用

感統訓練對于專注力提升、兒童學習成績提升有直接關系，感統訓練涉及大腦、心理和肢體之間的相互關聯，孩子通過感統訓練可增強自我情緒管控能力和提升自信心。經過專業系統的強化訓練后，孩子動作變協調，情緒變穩定，改善注意力，對于有學習障礙的兒童，參加感統訓練后在學習成績會有明顯提升。

2.感統訓練是什么課程

是為了建立孩子基礎的能力訓練，培養孩子能有一個好的感覺統合能力，為提升孩子學習能力，打下基礎。感統訓練課，又稱為感覺統合課，是根據孩子感覺和運動發展的情況，針對對孩子的感覺信息輸入和整合失調開發出來的，對孩子起積極治療作用的、能促進整個神經系統的成熟的早期教育課程。

3.如何做感統訓練

為什么孩子這么大了還不能正常說話呢，擔心孩子是不是身體哪方面有什么異常問題。其實，大多數孩子語言發展遲緩很可能是感統失調，其實，語言發育遲緩的孩子，除了語言器官本身受損外，大部分原因，是來自于感覺統合不足導致的，感覺統合是人類一切能力的基礎。而通過感統訓練來提升感覺統合能力是最直接的方式，感統訓練是以游戲為主，對應配套的感統教材，來對提升兒童成長能力或改善兒童感統失調的針對性訓練。

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4.兒童感覺調節障礙

兒童感覺調節障礙是什么呢，自閉癥兒童對輸入刺激的調節能力不好，尤其在前庭覺和觸覺方面，常表現為對高度和搖動非常敏感、抗拒沙灘，有的甚至只要是家里以外的地面，一踩就會怕，不喜歡刷牙、洗臉，不喜歡別人的觸碰等。

5.6～9歲是感統訓練的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土，你想讓他往哪個方向去調整那么一定可以快速調整過來的，孩子不會因為你的揉而受苦。但6歲以后就不能隨意去調整，隨便捏了，這個年齡段的孩子的行為模式開始固化。如果此時沒有足夠的訓練時間和訓練強度，效果會大打折扣。

6.正常的有必要做感統訓練

感統理論的創立大家可以自行百度一下，創立之初，不是針對特殊兒童，而是針對智力正常的學障兒童，何為學障兒童，就是學習能力障礙，比如在聽，讀，寫有身體局限的孩子，但是在*的現狀就是一提到感統，大家都會往特殊兒童方面去想，少數兒童才需要感統訓練，只能說對感統的了解太片面了，讓更多的兒童接受感統訓練和感統機構的專業性是兩個話題，不能說某些機構的不專業，就埋沒了感統訓練的必要性。

7.感統訓練提升注意力的意義

兒童之所以會出現注意力不集中的表現，是因為大腦在接受了大量的外界刺激之后，不能很好的對這些信息做篩選處理，從而導致不管是有用的還是無用的都一窩蜂的全盤接收，致使接受的信息過于混亂，注意力被分散掉了。而感統訓練則可以打通兒童記憶、觀察、思維、想象和表達的整個信息鏈，使注意力的整個過程和結果更具有實效性。

8.感統方面的訓練去哪里

感統方面的訓練并不一定要去康復機構做才行，不在機構也可以帶孩子做感統訓練。比如公園里的秋千、滑梯、以及各種兒童游樂設施，或者游樂場的各種游樂設施，都可以帶孩子去玩，但如果感統的問題極大的影響了生活和學習，建議還是要去專業機構進行評估和訓練。

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