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學習編程是一件具有挑戰性的事情。孩子們會遇到很多問題。面對挑戰孩子們會不斷地使用他們所學到的知識,努力實現他們的目標,并不斷地使用他們的大腦。只有逐步解決遇到的挑戰和問題,才能完成編程。因此讓孩子學習編程,可以培養他們的挑戰和解決問題的能力。
在編寫代碼的過程中,流程圖是一定會用到的。孩子的大腦需要提前形成一個流程框架把復雜的文章歸納成清晰的流程圖的過程,會極大一定程度上鍛煉孩子的歸納總結的能力。 經過長期的閱讀積累,孩子在寫作時提前總結閱讀內容,梳理寫作框架,會體改孩子的寫作能力。
從7-9歲到學齡期,孩子逐漸從形象思維過渡到抽象思維,對于孩子們的想象力及創造力也有了明顯的提高。在這個學習階段,孩子學習編程的比例將進一步提高,數學、物理、機械工程等知識也將開始進階學習,孩子們將更多地探索機器人編程。 這時,有一定基礎的孩子可以選擇性地參加機器人編程比賽和年級考試。
當然,少兒編程,還有年級考試和比賽,都可以考驗孩子的學習掌握程度。 通過不斷的學習,當孩子達到比賽標準時,可以讓他們參加各種比賽,從簡單到困難,不僅有青少年軟件編程考試、機器人水平考試,還有“鑫奧”, 不僅考驗孩子的掌握水平和日常的努力,也考驗老師團隊的實力。
兒童編程在國內越來越受重視,很多有遠見的家長都非常愿意讓孩子學習編程。編程不是把孩子培養成程序員,而是培養孩子的思維開闊視野,掌握更多的技能?,F在的孩子編程大多是有趣的課程,讓孩子學得很有趣,這樣孩子就不會覺得枯燥而不愿意學,反而會越來越感興趣。
年開始,少兒編程已逐步走入中*生課堂,現今教育部已正式將編程教育納入中*必修課程!于此同時,意大利*也宣布于年在學校義務教育中加入編程課程。編程已經成為了小朋友的必學課程,從小培養編程特長,不僅可以為孩子創造更好的未來,更可以在升學和留學時獲得優勢。
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