2024福州值得推薦語言康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校排行榜名單公布(感統(tǒng)失調(diào)應(yīng)該重視起來嗎)

2024福州值得推薦語言康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校排行榜名單公布，前些天老家的一個兒時玩伴突然聯(lián)系到我，告訴我說想了解感統(tǒng)，他問我未來發(fā)展前景怎么樣，之所以問我是因為我一直在從事 這方面。以下兒童感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)在哪，先來講講感統(tǒng)失調(diào)的危害，針對感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練多久見效，發(fā)育遲緩有什么干預(yù)方法，你知道感統(tǒng)的重要性嗎，感統(tǒng)失調(diào)應(yīng)該重視起來嗎是我給他具體分析的情況。

1.兒童感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)在哪

視覺統(tǒng)和失調(diào)閱讀時跳字串行顛倒順序，寫字時偏旁部首顛倒不會做計算，看錯題抄錯題。聽覺統(tǒng)合失調(diào)經(jīng)常忘記學(xué)校布置作業(yè)，對別人的話充耳不聞，不喜歡和別人說話。觸覺統(tǒng)合失調(diào)不喜歡接觸新事物，孤僻不合群依戀舊物粘人愛哭，偏食和挑食喜歡吸吮手指咬被角，玩弄生殖器，甚至討厭洗臉理發(fā)洗澡等日常活動。平衡統(tǒng)合失調(diào)坐沒坐相站沒站相，容易跌倒方向感不強，易將鞋穿反愛暈車。

2.先來講講感統(tǒng)失調(diào)的危害

感覺統(tǒng)合失調(diào)不是病，但是小時候不干預(yù)長大無法改變。0-3歲是感覺統(tǒng)合的形成期，3-6歲是*矯正期，6-13歲是彌補期（也許此階段花了幾倍甚至幾十倍的努力，但是矯正效果仍然不一定好），13歲感覺統(tǒng)合基本定型難以矯正。這就是為什么有的孩子小時候很聰明但長大后卻很一般了。

3.針對感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練多久見效

感統(tǒng)訓(xùn)練多久見效，要依據(jù)孩子的感統(tǒng)失調(diào)情況。每個孩子自身情況不同，效果的呈現(xiàn)也會有差異。如果兒童輕度感統(tǒng)失調(diào)，他們進行訓(xùn)練時能夠準確接收指令、訓(xùn)練的配合度高，那么效果自然會較好。而中度或重度失調(diào)兒童基礎(chǔ)能力較弱，他們很難聽取指令，訓(xùn)練參與度低，那么想要糾正失調(diào)行為，必然需要付出更多時間和努力。根據(jù)大量的訓(xùn)練實例，一般孩子堅持訓(xùn)練2到3個月就能看到進步。

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4.發(fā)育遲緩有什么干預(yù)方法

只有盡快明確原因才能讓孩子有明確的治療方案，才有可能采取有效的措施。發(fā)育遲緩需要特殊干預(yù),我們說無論是何種原因造成的發(fā)育遲緩，都會傷害大腦的發(fā)育，造成智力或其他維度的損傷。除了補充影響之外，最主要的就是進行干預(yù)訓(xùn)練，這也是迄今為止*獲得權(quán)威認證的內(nèi)容。

5.你知道感統(tǒng)的重要性嗎

在學(xué)齡初期是孩子接受正規(guī)教育的萌芽時期、智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，可據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，大城中兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的發(fā)生率不斷攀升，它幾乎成了“城兒童的專利”。如果不及時對感覺統(tǒng)合失調(diào)進行矯正，不僅會影響孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和生活，甚至影響其一生的發(fā)展。

6.感統(tǒng)失調(diào)應(yīng)該重視起來嗎

首先感覺統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)如果不糾正會一直存在，想要改變孩子的感統(tǒng)失調(diào)一定提前進行，如果超過這個年齡很難改變，將會影響孩子的日常生活，如何發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調(diào)方面的問題，一定要去及時的糾正孩子才能健康的發(fā)展。

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