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    1.做感統是早上還是下午做的好

    建議早上做的效果好,因為孩子注意力不集中,不僅有自身因素也有遺傳以及感統失調、飲食、睡眠、家庭環境、父母情緒控制和家庭教育以及父母關系、孩子微量元素、學校師生同學關系等也會影響著孩子的專注力。感統訓練只是針對孩子自身,其他方面沒有做調整,所以效果不能保證和持續。

    2.語言發育遲緩要怎么進行訓練

    判斷孩子是否有語言發育遲緩,還必須結合他的生理年齡。一般正常孩子1歲左右開始說話,喊“爸爸媽媽”。而語言發育遲緩的孩子,可能兩三歲才會說話,有的四五歲甚至一句話都不會說。對于學齡前的孩子來說,即使有上述的一些語言癥狀,家長也不要盲目地認為他有語言發育遲緩,*送去專門的機構檢查。

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    3.感統失調訓練的時間段有哪些

    感統失調一般是小孩子比較多,這個干預訓練的時間段就可以分為,0~3歲是感統訓練的基礎期,此階段的訓練項目較少,主要起到預防失調的作用。3~6歲是感統訓練黃金期,此時兒童認知度發展較快,大腦可塑性強,身體能力增強,感統訓練見效快。6~12歲是感統訓練彌補期,這個階段孩子暴露的失調問題明顯,改善失調問題需要強度更大、時間更長的訓練。

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