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首先輔導*數學應該不難,那么你得找專業的一對一家教輔導*數學,來根據學生的學習情況有針對性的輔導,盡快把孩子落下的知識補上,讓孩子在日常學習中跟上老師的進度,體驗學習的樂趣,所以數學知識的死角拖得越久危害越大,就會導致后期對數學的徹底厭惡,如果一旦出現這種情況,那么到時候要改正就非常困難了,并不是數學成績差就需要補習,*是看孩子愿不愿意配合了,如果孩子積極配合,那么*數學輔導的效果是*的。
動手有助于消化學習過的知識,做到融會貫通。課下,我常常把老師講過的公式進行推導,推導時不要看書,要默記。這樣就能使自己對公式掌握,可為公式變形計算打下扎實的基礎。課本講的方法。平時,有一些難度高的題目,我在聽懂了老師講的方法后,還要自己去找一找有沒有另外的解法。
提前預習養成記數學筆記的習慣,課后及時復習鞏固知識點。該背的公式一定要背好,這對于做數學題是非常有幫助的。多做數學訓練題查漏補缺學會整理錯題,*有一個錯題本。在讓孩子學好數學這條路上,避免走彎路浪費時間。
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