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    114培訓網歡迎您來到北京愈見幸福教育!

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    北京有個集愛家庭教育指導師培訓機構嗎?

    有的,集愛研究院師資力量雄厚,老師認真負責,是一家靠譜的教育培訓機構。
    集愛研究院一直堅持“集*名師,做家庭教育”。目前已用優質的師資資源解決了超過300萬家長的教育困惑,并借助**培訓網強大的實力背景和資源支持,建立起家庭教育指導師人才培訓基地,為行業輸送了10萬+家庭教育指導師,向更多家長傳播“聽得懂、學得會、用得上”的科學家庭教育理念。
    集愛研究院選取優秀的高級家庭教育指導師,強力助陣北京市民政局主管的公募基金會眾安公益基金發起的家庭教育益起來項目,為全社會眾家庭提供免費家庭指導公益服務。
    集愛研究院榮獲由十二屆新華教育論壇頒布的“年度影響力家庭教育品牌”獎。同時,在鳳凰網2021“育見美好”教育峰會上,頒發給在教育領域有突出貢獻機構的“家庭教育機構創新服務獎”也花落集愛研究院,鼓勵其進一步為教育賦能,讓好的教育內容觸手可及。

    北京《家庭教育指導師》的報考條件?

    北京《家庭教育指導師》的報考條件?家庭教育指導師是沒有個人報考窗口的,必須經過官網授權的全*庭教育培訓基地進行報名。一般要求連續從事本職業工作5年以上,經本職業中級培訓標準學時數等。
    家庭教育指導師如何報考滿足什么要求
    1家庭教育指導師報考條件
    一、家庭教育指導師報考條件:(具備以下條件之一者)。
    1、連續從事本職業工作5年以上。
    2、經本職業中級培訓標準學時數。
    3、大專以上或同等學力并從事相關工作一年以上者。
    二、家庭教育指導師考試科目:
    1、《家庭教育指導師職業能力考試指南》(專業課、必考科目),一般分為理論和實操兩部分。
    2、《職業素養職業能力考試指南》(公共課、必考科目)。
    3、《英語職業能力考試指南》(公共課、選考科目)。
    4、《計算機職業能力考試指南》(公共課、選考科目)。
    2家庭教育指導師是做什么的
    家庭教育指導師是指通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識,幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立良好的家庭環境,通過改變孩子的生活、學習習慣,建立孩子的德行和責任,幫助家庭幸福的專業人員。
    家庭教育指導師與心理咨詢師的本質區別是家庭教育指導師除了和心理咨詢師一樣都有針對親子問題等做出診斷并且提出解決方案,但是家庭教育指導師更能夠預防因家庭教育不當而導致的問題產生,并且家庭教育指導師有塑造家庭的功能。
    現代家庭普遍出現以下問題,如孩子不聽話,學習不理想,家長之間缺乏共識,家庭關系矛盾頻發等。所以,家庭教育指導中心(俱樂部)就是能夠為*現代家庭矛盾和問題而提供的“家庭診所”,更是*現代人的精神家園和心靈場所。

    北師大家庭教育指導師證書含金量高嗎?

    北師大家庭教育指導師證書含金量非常高。

    人力資源和社會保障部*就業培訓技術指導中心、北京師范*和*青少年研究中心培訓中心共同在*范圍內開展家庭教育指導師職業培訓工作。

    家庭教育指導師職業培訓工作旨在建立一支高素質專兼職相結合的家庭教育指導專業隊伍;普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法;提高我*庭教育的工作水平,促進青少年的健康成長及和諧家庭建設。該在職培訓在*實行統一管理、統一教材、統一師資、統一考試。

    家庭教育指導師前景

    1、學習指導:為孩子升級思維方式、釋放大腦潛力、成功完成學習提供專業的一站式服務。具體是幫助孩子更新學習認知、優化學習心法、提高學習技能,同時為孩子定制發展課程。

    2、學習規劃:幫助每一個孩子全面了解自我優勢智能,發現自己志趣愛好,選擇適合發展方向,并在此基礎上科學地制定學習規劃。

    3、家長教練:依托豐富教育資源及自身專家系統,為家長、學生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學校評估等等。同時,提供家庭教育指導服務,幫助家長認識學習、認識教育、成為優秀的“學習教練”。

    北京家庭教育指導師考試在哪里培訓?

    想入門做家庭教育指導師可行嗎?

    可行的!

    家庭教育指導師證書含金量怎樣?

    含金量還是很高的!

    家庭教育指導師是指從事家庭教育指導,家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育等的專業人員。其主要面對的群體是家庭,目的是把家庭塑造的更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題給予合理的解決方案并且做出指導。可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。

    一、申報對象:
    1、因工作需要懂得相關婚姻家庭心理學知識的職業人士。
    2、非心理學知識背景的心理學愛好者。
    3、從事準備畢業后從事相關工作的在校學生。
    4、希望提高自身應對婚姻家庭問題能力的各界人士。
    二、申報條件。
    1、具有教育學、醫學、心理學專業大專學歷。
    2、具有其他專業本科學歷,經過正規培訓達到規定學時數,并取得結業證。
    3、取得本職業初級證書后,連續從事相關工作一年后經過正規培訓達到規定學時數,并取得結業證。
    關于更多家庭教育指導師的信息建議到超職教育了解一下。超職教育業務拓展至*范圍,內容包含高級心理咨詢師崗位能力培訓、高級營養師崗位能力培訓等。

    現在家庭教育指導師屬于*統考,沒有個人報名窗口,必須由官方授權的教育單位經過專業培訓學習,修夠學時之后才有資格參加考試,所以注重的是實操能力,注重學員應用技能和實操技能的培養,也就是學完之后咱們能真正的運用到實際當中,不單單只是書本理論知識。保證證書的含金量。考下證書的人才真正具備專業家庭教育指導師的能力。

    報名學員需要修夠學時參加*統一考試。每年3月 6月 9月 ?12月 四次考試。

    《家庭教育指導師培訓證書》該證書由**人事人才培訓網頒發,登錄官網即可查詢。*官網鏈接可查的,家庭教育指導師證書是屬于職業技能證書,是具有從業資格的。

    家庭教育指導師考試是*統考由考試中心統一組織的考試。

    家庭教育指導師培訓機構有哪些?

    家庭教育指導培訓機構有很多,比較靠譜的有超職教育。北京超職博越科技有限公司,總部設在北京,致力于打造的綜合性在線教育平臺,多年來主要以提供快樂、高效、超值的課程體驗為服務宗旨。
    2016年,超職教育結合線上互聯網在線與職業教育的優勢,集團在充分探索了先進的互聯網在線學習理念和成功的經營模式,并總結過去在教育行業收獲的經驗,正式成立超職教育。
    超職教育業務拓展至*范圍,內容包含高級心理咨詢師崗位能力培訓、高級營養師崗位能力培訓等。從集團子公司調整為事業群制,成立運營中心、技術中心、電銷中心、財務中心共四大事業群。
    超職教育致力于打造的綜合性在線教育平臺,近年來以提供快樂、高效、超值的課程體驗為服務宗旨,結合線上互聯網在線與職業教育的優勢,集團總裁孫建先生在充分探索了先進的互聯網在線學習理念和成功的經營模式。
    超職教育作為為*家開展“線下沙龍”的互聯網教育機構,秉承有溫度、有內容、有創新 的課程設計理念,為廣*子送去真實接觸課程實踐的機會,為一批又一批的學員 進行心理治愈,普及心理健康知識、家庭教育及婚姻方面指導、以及全方面鍛煉學員口才能力。

    有前輩考過家庭教育指導師的嗎?必須到培訓機構培訓嗎?在哪個網站可以報名啊?

    您好!家庭教育指導師目前是比較火熱的證書之一!
    家庭教育指導師是指從事家庭教育指導,家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育(家長培訓)等的專業人員。
    其主要目的是把家庭塑造得更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題(如:親子溝通不暢、孩子厭學、家庭不和諧、家庭進取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導。
    可以說家庭教育指導師是家庭的導師和醫生。
    報考家庭教育指導師需要培訓嗎?
    務必參加相關的培訓,原因有兩個
    1、家庭教育指導師不提供個人報考渠道,必須通過教培機構進行培訓,然后由教培機構來統一報考,這個開始我也沒弄清楚,后面發現在網上找不到相應的報考入口,*在某教培機構的線下課了解到,由于是職業技能證書,所以必須先培訓,才能拿到相關的技能證書。
    2、通過機構的相關專業培訓,專業知識是可以得到提升的,主要還是學一些理論知識,包括一些實操案例,但是真實的能力水平還是需要在工作實踐中得到鞏固!

    *承認的家庭教育指導師證是怎樣考取

    家庭教育指導師報考需要符合以下條件:具有中專以上教育、心理、營養、醫療或護理專業學歷,同時有相關從業經驗3年以上;大專學歷,有相關從業經驗2年以上;本科以上學歷政策改革之前沒有限制專業,和工作經驗。
    *承認的家庭教育指導師證的考取流程:

    點擊下方組件即可!

    家庭教育指導師是指從事家庭教育指導,家庭教育咨詢,親子教育咨詢,親職教育(家長培訓)等的專業人員。

    其主要目的是把家庭塑造得更加和諧、穩定、幸福、美滿、積極以及針對家庭教育中出現的問題(如:親子溝通不暢、孩子厭學、家庭不和諧、家庭進取性差等)給予合理的解決方案并且做出指導。

    關于家庭教育指導師的更多信息可以到超職教育了解一下,超職教育為為*家開展“線下沙龍”的互聯網教育機構,秉承有溫度、有內容、有創新 的課程設計理念,為廣*子送去真實接觸課程實踐的機會,為一批又一批的學員 進行心理治愈,普及心理健康知識、家庭教育及婚姻方面指導、以及全方面鍛煉學員口才能力。
    同時,對于線上課程,超職教育不拘泥于應試教學,極力開展課程的多樣性和深度性,真正做到個性化教學,因材施教。讓學員在這個互聯網教育大的趨勢下,學習適合自己個性及發展的課程,最終將所學為自己所用。

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