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由世界文憑組織認可的通用課程,全世界統一理念、統一標準,在全球100多個*4000多所學校使用。IB是一套從*到高中的完整課程體系,對英語的要求高。IB包括6組課程和3個核心課程。6組是指中文英語人文社科實驗科學數學計算機和藝術;3個核心課程是知識理論、大論文和社會實踐。覆蓋文科理科、理論實踐等全部領域,對于*學生,有很大的挑戰性。
背景強*校能夠幫助學生享受到更好的教育資源,國際學校一般都是中外合作辦學,國內有著強大的中方背景、外方院校有著當地的強大背景,比如,北外國際高中和清華志清國際高中,-個是依靠北京外國語*強大的師資,另一個是依靠清華強大的師資、校園資源以及各種活動,深厚的教學背景更能夠培養出優秀的人,都是依靠強大中方背景和國外優質教學背景,在為孩子今后申請國外優質*起到了至關重要的作用,這些資源除了*下附屬院校,又有幾個學校能夠與之媲美的呢?
適合孩子的才是*的,切忌一上來就奔名校。許多選擇國際化學校的家庭不差錢,所以容易陷入一個誤區,就是砸錢也要上名校。這對孩子是不負責任的!國際化學校沒有好壞之分,只有適合與不適合。家長需要認真了解學校的教育理念招生要求和培養方向,更要結合孩子自己的興趣特長、未來想從事的職業領域,綜合對比選擇*。
每個學校情況不一樣,招生要求也不同的。有的學校沒有戶籍和國籍要求,招生是針對*及以上學生接收往屆生、插班生入學要考試的,通過就可以而且都是小班學習的。覺得只要學校好,里面課程適合你,又是你需求的,就可以考慮去實在看看。
國際學校的優勢就是高中畢業出國渠道較為順暢,在讀時就可獲取與相關*的聯系與交流,其國際氛圍較濃。而重點中學緊扣高考,對培養學生高考時取得高分具有優勢。所以我認為,頂尖學生選擇重點中學,高考中取得高分,既在國內各所名*具有選擇權,也可憑其高分留學國外名校。
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