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少兒編程可以幫助孩子發展邏輯和抽象思維能力。 方便使計算機理解人的意圖,就必須把解決問題的思想、方法和手段以計算機能理解的形式告訴計算機,使計算機能夠按照人的指令,一步一步地工作來完成 一項特定的任務。 學習編程可以培養孩子的系統思維、邏輯思維和抽象思維。
少兒編程還是有必要學的。 并不是說家長一定要把孩子培養成程序員,而是通過有趣的編程教學,讓孩子學會使用計算機來實現自己的各種想法、功能和目的,促進孩子綜合競爭力的提高。 而且未來*的發展需要這樣的人才來開發技術,所以必須培養孩子從*習編程。
編程是一門邏輯性很強的人機對話語言,需要孩子有一定的理解能力。 雖然入門級課程適合大多數孩子,但對于五六歲剛開始學習字母和漢字的孩子來說,可能會有問題。 理解困難。 因此,在報讀課程之前,先試聽課程,看看孩子的理解能力是否足以支撐編程課程的進度。 如果有暫時的困難,需要等待一段時間,等孩子大一點,理解能力足夠了再上編程課。
兒童編程在國內越來越受重視,很多有遠見的家長都非常愿意讓孩子學習編程。編程不是把孩子培養成程序員,而是培養孩子的思維開闊視野,掌握更多的技能。現在的孩子編程大多是有趣的課程,讓孩子學得很有趣,這樣孩子就不會覺得枯燥而不愿意學,反而會越來越感興趣。
孩子學編程其實挺貴的,但是學會了還是很值得的,因為孩子的邏輯思維和自主創業能力都得到了質的提升。一般每年一萬左右,比籃球和美術等興趣班的費用要高的多,但要看課程區的教學質量,如果一個孩子繼續學習通常需要3-5年才能有顯著的學習效果,那么加起來至少要4萬到5萬。
訓練孩子的邏輯思維程序本身就是由各種各樣的邏輯組織起來的,語言或者語法反而是次要的,孩子經過較長時間的訓練和練習就能夠鍛煉除嚴謹的邏輯思維。我們都知道,嚴謹的邏輯思維幾乎是全部理工*的基礎,甚至連寫作文都需要清晰的邏輯結構。
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