托福成績標準是:不同階段對托福成績的要求不同。一般90分以上就不錯了。托福120分,高中托福90分以上。本科托福成績100分以上。碩士托福成績100分以上。博士階段托福成績100分以上。不同階段的留學對托福成績有不同的要求。
托??荚囀且粋€由ETS測評研發的學術英語語言測試? ,托??荚囃ㄟ^考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現參與者在學術語言任務環境下的真實學術語言能力,并可用于本科及研究生階段的院校申請。
托??荚嚬卜譃?種,托福網考(TOEFL Internet-Based Test)、家庭版托福iBT考試 (TOEFL iBT Home Edition)、托福紙筆考試(TOEFL? Paper-delivered Test)。其中,家庭版托??荚嚕═OEFL iBT Home Edition)就是托福 iBT 考試(TOEFL Internet-Based Test)。
2021年10月12日,參加家庭版托福iBT考試的*內地考生,需要前往ETS授權的香港考試及評核局(HKEAA)官方網站購買考試兌換券,即可完成考試報名。家庭版托??荚嚦煽冋J可度及用途也與考點進行考試相同。
托??荚嚌M分總計120分,考試時間3小時,分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,每個部分30分。
詞匯:
算是大家的老大難問題了。
我們甚至聽過學生說過他就是不喜歡背單詞。。。
孩子。。。神仙也幫不了你啊
所以如果你的閱讀和聽力加起來還不過30的話。。聽話,去背單詞吧。
一、制定一個嚴格的2-3個月的托福詞匯記憶計劃,考前背誦3-5遍詞匯書。(拼一次,別留遺憾)
什么詞匯書不要緊,關鍵是先緊著一本背完。
在1-2遍之后會對單詞的拼寫與詞義有一個最起碼的模糊而又有印象的整體感覺,再通過第3-5遍的反復記憶把之前模棱兩可的單詞轉化成熟知的單詞從而完成單詞長久記憶這一過程。在此之后,通過題目來加深對詞匯的進一步記憶和理解運用。
二、在以上背誦單詞過程中適當采用一些記憶技巧來減輕學習過程中的枯燥和易忘。
從詞根詞綴的角度去記憶單詞,這符合英語單詞的造詞規律:所有英文單詞都來自于26個英文字母,每個單詞之間的差異不外乎就在增減字母以及簡化單詞的結構。因此在托福詞匯的記憶過程中,掌握了那些經常以固定結構、固定含義出現在不同單詞里的詞根詞綴,就等于是完成了單詞從陌生到模糊記憶再到長久記憶的過程
三、通過閱讀和做題,記憶并掌握單詞用法。
單詞這個東西,還真的需要配合閱讀一起來,光背是沒什么*用的
托福閱讀詞匯的考查往往側重于對這個單詞一個或兩個意思的考查。通過大量閱讀的方式將詞匯融入到具體語境,尤其是托福閱讀*性比較強,通常一篇文章讀完之后,相關*方面的詞匯就會串聯起來,并且通過閱讀后面的配套練習加強鞏固單詞記憶更牢固。因此通過托福閱讀和詞匯題練習也是記憶托福單詞的一種方式。
閱讀:
托??偡忠嫉?0分,閱讀部分應盡量考到25。因為對大部分*考生而言,托福的閱讀和聽力是相對比較好提分的(自己想想是不是給自己人拖后腿了。。。)??嫉?5分,也就意味著一共只能錯7題,也就是平均每篇閱讀只能錯2題左右。應該先清楚要求是什么。
其次是準備工作。只要是詞匯和語法兩個方面。這兩個方面是學習任何一種語言的基礎。基礎打扎實了,提高會特別快;可是如果基礎不扎實,再多的練習也像是空中樓閣。這就是為什么很多考生會覺得成績不穩定的原因。要想考的25分,應該至少需要8000左右的詞匯量。要注意不是要求這8000個一定要會拼寫會應用,而是至少要知道它們的中文意思。背單詞的時候也要實用一些科學的方法,比如詞根詞綴等等??傊M快完成詞匯的累計。托福閱讀雖然沒有直接考語法的題目,但是如果語法知識不過關會對考試有很不利的影響。最直接的就是長難句的處理上。有些學生會覺得一句話里所有單詞都認識,可是放在一起整句話的意思就不清楚了。這就是語法不過關造成的障礙。所以,一定要打好詞匯和語法基礎。這兩塊基礎打好了,就已經成功了一半。
做好了準備工作后,就應該了解對待閱讀不同題型的方法。
比如事實信息題要注意定位,而且可以先不看選項;
否定事實信息題要先看選項;
推斷題要合理推斷,有固定的套路;
修辭目的題要看上下文;指代題要看前面;
詞匯題要注意熟詞僻義;句子化簡要抓句子主干;
句子插入要看所插入句的關鍵詞;
總結體和表格題要對文章整體有足夠的了解。
這些是最基本的閱讀方法,當然實際做題的時候操作起來會更加靈活和復雜。此外,強烈建議在剛開始閱讀的時候花兩分鐘左右看一下各段的*句話。這對從整體上把握文章很有幫助。
綜上,打好詞匯語法基礎,對各題型的方法又能熟練掌握和運用,閱讀考到25以上并不是很難的事。
聽力:
從58分到90分,聽力的提升需要一段時間的強化訓練。下面提供一個聽力訓練的指引,建議考生根據自己的語言水平選擇合適的精聽材料練習。
1. 預估自己的聽力水平和詞匯量
2. 可理解的輸入 ( input),選擇i+1難度的聽力材料
3. 堅持80小時的系統訓練
4. 使用軟件:每日英語聽力、扇貝聽力
初級階段:
使用材料:BBC英語發音教程、李陽瘋狂英語肌肉練習文
訓練目標:掌握正確地道發音,改掉頑固口音;熟悉英語的語音語調
操作方法:觀看BBC英語發音教程并模仿發音【每天1小時】; ?看文本跟讀肌肉練習文兩篇,每篇各五遍【每天1小時】 ?拋開文本跟讀上面兩篇文章,每篇各五遍【每天1小時】
每天6個視頻+4篇文章,練習2小時,堅持練習八天
*階段:
使用材料:每日英語聽力APP: ESL Podcast、VOA Special English
訓練目標:能理解語速較慢的英語話語內容和邏輯;大量吸收實用表達及*知識;
操作方法
每天3篇聽力材料,練習3小時,堅持練習七天
*注:聽力和拼寫能力較好的同學可以跳過步驟2,直接進行更高效地逐句復述練習。聽力材料不宜過長,建議選擇3-5分鐘的錄音長度。
第二階段:
使用材料:TPO聽力(包括托福口語考試中的聽力)、劍橋雅思聽力
(以聽對話為主,逐漸過渡到聽講座)
訓練目標:能理解正常語速的英語話語內容和邏輯;能從聽力材料中提取信息和觀點
操作方法
每天3篇聽力材料,練習3小時,堅持練習七天
第三階段
使用材料:TPO聽力lecture; 雅思聽力lecture; TED Talks;
訓練目標:能聽懂學術講座的視聽材料;
能提取關鍵信息并做出有效率、有條理的筆記;
操作方法
每天3篇聽力材料,練習1小時,堅持練習兩周
*該階段訓練不再重點關注語言的輸入,而更關注知識面的拓展和對信息的記錄、整理與輸出。建議學生選取自己感興趣的*講座,另外在TED官網和網易公開課網站上均有既風趣幽默、又不失教育意義的演講,是泛聽的絕佳材料。
口語:
實話實說,短期內和有充足的時間備考將托福分數提高將近40分,兩者的準備方式肯定是不同的(月底考試,現在還讓你從音標開始糾,要是我,我也瘋。。。),所以我們今天就來以提高40分為根本問題,來說道說道。
如果一戰的分數僅為58分的話,口語的分數一定(不用想)非常慘烈,那么我就應該從最基礎的ETS的基本要求開始講起:
以OG中對于優秀口語的定義來講一共可以歸納為三個點“Delivery””Language Use” “”還有個隱藏點“General ”
General
我們會發現,在OG中不斷提with at most minor lapses in ,這其實是在提醒備考者,雖然TOEFL在口語部分考察的是回答中的內容是否條理清晰,論點是否具有邏輯性,理由和示例是否有力。但是,要說的讓別人能聽懂、能了解你的意思,意思的表達是否有首有尾,是否形成一個complete cycle,也在影響著考官的最終評價。其中最為重要的就是"highly and exhibits
sustained, coherent discourse"所提到的過程中邏輯的演繹要有條理。邏輯可遵循老美常用的總分結構。
Delivery 語言表達
對于*學生來說,在口語方面有非常的明顯。對于ETS來說,他并沒有希望考生的口語能夠像native speaker那樣標準,但是ETS給出的標準限度是include minor with ,要達到這樣的一個目標,我們需要著重在最基礎的清濁輔音,重要的原因發音以及重音,弱讀和連音等方面給予重視和加強。其次,ETS在og中多次提到了關于natural pacing,在這個地方就需要*考生認真對待。很多學生因為時間緊,口語的準備純靠模版記憶和“黃金80題”之類的背景文,導致答題過程中沒有意群停頓,或者停頓過長時間去回憶,這些會造成整個答題流暢性的缺失,并且會給聽者造成很大的理解障礙。第三,托福的口語部分要求考生具備很強的答題邏輯性,同時對于答案中的邏輯順序,連接,轉折等詞匯短語也有一定的要求。*,也是非常重要的一點:語速。以托福的要求來看,以*題為例,一個準確的觀點加上理由和事例的陳述,通常需要80個詞左右才能完成,也就是說我們的口語速度要達到120詞/分鐘才可以完整的表達完整個題目。
Language Use 語言運用
在Language
Use部分我們*學生往往要注意的不是別用詞用句太簡單,而是別用太復雜的句式。我們常常tend to use復雜的句式。
Sample:
I go for jogging every morning in the park beside my home where I always find things that I never see when I work in office in which my life is always boring and that makes me love jogging in the morning even more.
You know, I go for jogging every morning in the park besides my home. I always find
things there that I never see in the office. I feel the life in office is always boring
and which makes me love jogging in the morning even more.
所以我們更建議考生在準備口語素材的時候,每句使用的從句數量不要超過2個。
話題拓展
ETS對于這個部分的重視程度是很大,所以45秒內邏輯的表達,比較有效、單刀直入的結構是“總起(直接回答問題)+ 理由1+ 理由1的支持論據 + 理由2 + 理由2的支持論據”,不用特意再加結尾句。兩條理由做到了"”,而具體的描述也保證了”sustained”。
另外在說前兩個口語topic的時候切忌說了一大堆理論化的理由,但沒有一個是展開細節來支持的,這會讓ETS覺得你的argument不夠strong。
另外,針對一些*學生經常會出現的問題,我這里要拿出來說一下:
① 我這完全是中式英語,根本不懂怎么控制語調和口音,我是不是死定了”
真的沒有那么夸張。。。我們要弄清楚ETS到底想考察你什么。從我上面說的大家就能發現,ETS真正想讓大家做的是準確清晰的表達自己的想法,把要說明的說清楚,that’s totally enough~ 但是!如果你的目標是更高的口語分數,在相同的內容基礎上,流利的口語表達,地道的發音和平順的語調肯定是會拿到更高的分數。兩者甚至可能出現3-4分的差異。至于如何提高這一方面的能力,可以私信我,這邊有口語小組和資料可以分享給你。
② “我經常和鬼子聊天,都能正常溝通,是不是一定能拿高分”
還真不是。。。托福口語考試我們可以理解為一個更重視邏輯和內容的考試,ETS有自己的標準,說白了!ETS是有自己的套路的。如何搜尋題目關鍵點,如何展開話題,如何是自己的答案更加有邏輯。。。這并不是你一頓胡侃就能搞得定的。
③ “要背口語模板嗎?重要嗎?”
嗯呢~重要!前期,托福的模板可以更好的讓考生了解托福的答題結構,更好地組織語言,對我們準備和復習托??谡Z來說(尤其是時間很緊迫的同學)是非常有效率的,也不至于讓考生在考場上突然什么也說不出來。But~ 模板的使用方式一定要注意!絕對不是一套模板闖天下,有的時候往往會造成詞不達意的窘況,靈活使用表達順序,表達因果,表達遞進等。。。
寫作:
在答主的托福教學經歷中,有這樣訴求的學生并不是少數,在這里就寫作部分提供一些除去基礎知識之外經驗之談吧:
1). 文章長短
雖然ETS官方對兩個作文的字數要求分別是綜合寫作150-225,獨立寫作300以上,但這里依然推薦若有機會,盡量把寫作的長度加長。之前有一位學生初戰托福寫作17分,據他描述綜合寫作很干癟幾句話記錄下了聽到的內容,獨立寫作也只有300出頭。經過一定時間的訓練之后,他寫作提高到了25分,部分原因也是因為他綜合寫作現在能寫到300多,而獨立可以寫到400-500。事實上,不論語言中是否出現了語言問題,字數長也留給了考生更多的機會展現自己語言功底。
2). 如何寫長
這里就獨立寫作說得多一點,因為綜合寫作提供的信息已經相當的多,若能把所有信息恰當的表達出來的話,事實上字數絕對會非常足夠。在綜合部分主要的方法就是詳盡的展現自己的推理過程,例如這個題目:Do you agree or disagree with the following statement? One should
never judge a person by external . Use specific reasons and details
to support your answer.
題目一如既往的描述非常簡單,但不少同學反映這一篇非常難寫,其實主要的問題在于很多同學在寫的時候直接考慮了例如:“不同意→也看重內在這樣”的思路。然而我們寫的時候其實應該將這個過程詳細化,既然看重內在,那內在的哪些方面,代表了什么樣的素質,再接一個外國人們耳熟能詳的例子,例如舉例Napoleon一類的人物,就基本不用擔心字數不夠的問題了。
3). 如何避免廢話
文章字數寫長之后有些同學很容易陷入寫出過多廢話的怪圈,事實上這一點相對而言比較好處理。因為每一個主體段中都會有一個topic sentence引導整個段落,因此我們寫作的時候只需要想方設法扣住那個主題句即可。還是以剛才那個題目為例,當我們舉例拿破侖的例子的時候,應當重點放在拿破侖的(例如個子矮)與他的(征服或結盟除了英國外的幾乎整個歐洲),而不用過分的介紹他的性格之類的內容,這就可以避免太多的廢話。
總的說來,在這個提分的過程中,在鞏固基礎知識的同時若能加長字數,同時例證的內容包含更多“高逼格”的歷史事件以及名人故事的話,對提分也有著非常積極的影響。
托福考上100不難。
托??荚嚬卜譃?種,托福網考(TOEFL Internet-Based Test)、托福iBT的在家考版本(TOEFL Home Edition)、托福紙筆考試(TOEFL? Paper-delivered Test)。托??荚嚌M分總計120分,考試時間3小時,分為閱讀、聽力、口語、寫作4個部分,每個部分30分。
注意事項:
評分者不會把重點放在考生所犯的錯誤的數量上。他們會根據考生的整體表現進行打分。一個有微小錯誤或者偶發錯誤的答案仍然可能得到*級別的分數。
所有的托福iBT考生都會帶有某種程度的口音,除非考生的口音影響到了其回答的可理解性,否則考生的分數不會受此影響。即使是口語最流利的考生,也會出現微小的或偶爾的發音錯誤,而且,再強調一次,只要考生的發音錯誤不影響回答的可理解性,它們就不會影響考生的得分。
以上內容參考?百度百科—托福
托福想考到100以上需要多少詞匯量呢?
托福想考到100以上需要多少詞匯量呢?
從上表中我們可以看出,想要考到托福100+,那么我們的詞匯量則需要達到8200以上,個人建議保證詞匯量在9000-10000。
托福詞匯該如何準備呢?
托福閱讀和聽力更多考查的是熟練度,也就是你的反應速度。所以在背單詞的過程中,你的注意力更應該放在對簡單和常見單詞的快速反應上。如果思索一會兒能夠回憶起意思,實際上對考試并沒有什么幫助。
背誦單詞的過程,應該是遮擋住中文意思,首先將英文單詞念出聲,然后讓自己“不假思索地喊出”這個單詞的中文或者英文釋義。如果做不到這點,很大概率在考試的過程中會因為時間上的緊張就會手忙腳亂,畢竟一句話里如果有3-5個需要想一會兒才能想明白的單詞,這篇文章基本上就不可能按時讀完。
考慮到還有口語寫作方面的表達,初期背誦單詞的時候可以按照念喊中文的方式作為過渡。但實際上更應該做的是看到一個英文念出來以后,立刻回想到這個英文能夠和哪些詞搭配構成常見表達,或者直接能造一個句子。這是你*以來學習漢語的方式,也是我推薦背誦單詞的方式。雖然慢,但是長期看是非常有效的方式。因為在組詞造句的過程中,其實也在同時復習其他背誦過的單詞。
需要注意一點,如果要背誦例句或者組詞,盡量不要讓正在背的單詞和更復雜的單詞搭配,而要盡量讓搭配的詞越簡單越好。
有點難,但是這樣做,可以離100+越來越近
如何突破托福100分大關?基于托??记閿祿治?,下面給大家整理了一份托福備考策略,根據聽、說、讀、寫四個單項進行復習備考,逐一擊破!
01 托福閱讀
如果基礎一般的同學,想要參加托??荚嚕?提前3-4個月準備起來。
一本好的詞匯書是必不可少的。其實背哪一本詞匯書不是重點所在,重要的是能夠持之以恒,每天對所背的詞匯進行復習和總結。因為你在做詞匯題時如果能遇到你熟悉的詞,可以節省你會到文章中去看上下文猜詞的時間。雖然不能保證背到就一定能考到,但是單詞可以幫助你更好的理解文章。當然,如果你覺得看書是一件很痛苦的事情,現在市面上的背詞軟件那么多,既方便又快捷,隨時隨地都可以背起來。
當然,如果你覺得看書是一件很痛苦的事情,現在市面上的背詞軟件那么多,既方便又快捷,隨時隨地都可以背起來。
要從理解文章的結構開始理解文章。
我們要明白,托??荚嚨拈喿x文章都是校園基礎課程的文章,基本沒有做過改動。所以文章的結構就是完全按照美式作文的五段法,我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章,就會發現他們的結構是大同小異的。
積累背景知識對我們來說相當的重要。
因此我們在做新托福閱讀的題目的同時,也應該在空余的時候多閱讀課外讀物,原版雜志。譬如,*地理,自然,今日美國等一些著名的原版雜志,這不僅可以擴充我們的背景知識,同時也可以補充我們在詞匯量上的不足。
在復習的*階段,做做模擬練習題是必不可少的。
如果有條件的話,*做一下模考軟件。因為這樣可以模仿新托福機考的真實場景。
02 托福聽力
關于托福聽力還是要以“練”和“聽”為主,這里實際給大家指一條考試時候應該注意的做題細節,百試不爽。
*步:總聽全文既然叫總聽,就是不要陷入文章內容的細節。總聽只做兩件事:一是明確主題,大概知道這個段落講了什么事。二是尋找邏輯。英文文章的邏輯包括什么呢?只要能簡單判斷出這篇文章是按時間順序寫的還是空間順序;是現象解釋還是兩種觀點的比較等。所以在總聽*遍的時候,關注那些起承轉合的詞,可以幫我們快速把握文章的邏輯關系。
第二步:細聽每句具體操作建議:一句話先聽一遍,到了一個語意停頓的地方按暫停,通過你的回憶把這句話寫下來。有同學可能說,老師,一句話說了十幾個詞,我才能寫出三五個單詞,根本沒關系,因為我們在這里練的不是把聽到的內容完全寫下來的能力,而是鍛煉記憶和總結能力。這里記?。好烤湓捴宦犚槐椋M力寫出或復述出你聽到的內容。能寫多少算多少。開始能寫三五個詞,堅持練習,就能寫出更多的。
第三步:反復琢磨這一步是核心關鍵?!胺磸汀痹谶@里不是一個副詞來修飾琢磨的,反復和琢磨都是動詞,指既要反復,又要琢磨。
第四步:總結全文總結全文就是希望大家能夠在總結的時候做兩個工作。一是對照著自己寫的聲音材料再去聽一遍原文。再看著聽力原文在心里默默地把這篇文章讀一遍,同時回想剛才在這里為什么沒聽出來。發現了問題,更重要的是采取策略來解決問題。
如果因為是單詞不認識,我就多記兩遍。如果是因為發音問題,我就多跟讀兩遍。如果是因為句型句式不熟悉,我就把這個句子單獨提出來分析一下,然后用這個句型再造兩個句子。其實一篇一分鐘左右的文章,如果我們每天堅持用這四大步驟練一遍的話,一個月下來,聽力水平一定會突飛猛進。
03 托福寫作
許多學生在準備寫作時,往往非常急躁,對基礎知識不是特別重視,總是覺得詞匯和句式的學習是沒用的。然而,千里之行始于跬步,如果沒有扎實的基本功,托福寫作拿高分是不可能的。關于基本功的訓練,有兩個方面需要注意,即詞匯和語法。
在詞匯方面,根據寫作的要求,背單詞時不但需要記住單詞的含義,還需要快速、準確的拼寫出來。在句式方面,富于變化的表達也會贏得考官的青睞。
04 托??谡Z
自主創造語言環境
“自言自語法”練習中,可以隨心所欲地創造語言環境。可以在任何時候、任何地方采取適當的語速和音調。
善于模仿
采用“自言自語法”提高自己的英語口語能力要學會模仿。模仿的原則:一要大聲模仿。二要仔細模仿。優美的語音、的語調不是短期模仿所能達到的,需要有耐心,有信心,有恒心,不能有任何松懈,要相信自己有能力模仿得更好。有目的選擇材料
狠抓句型訓練
很多考生覺得語法在考試*的越來越少了,就不重視句型的練習,其實這是不對的,句型在最能直接反應說話的應用單位的,口語的培養必須要抓句型。在自己在說英語的時候*要帶上手勢,動作和表情,雖然說語言是人們交流的重要工具,但是不是*的工具,說話帶上手勢,動作和表情的話給人又是另一種感覺。
及時復述
當你閱讀完一篇文章的時候,要用自己的話在復述一遍,剛開始的時候,你的復述中允許自己帶點中文,但是還是要盡量能背誦下來,考生也可以在復述的過程中用文中出現的關鍵詞或部分句型,作為復述的線索,輔助自己較完整的復述所讀材料。還可以聽磁帶或是可能視影片后在復述,這種辦法既能提高聽力又能練習口語,還可以矯正自己的語調和語音。
說話要繪聲繪色
這是什么意思呢?就是告訴考生,說話要有感染力,你所說話能給別人帶去一種什么樣的感情,要是總是一個語調說話,跟機器人沒有什么區別。
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一、做題的原則
1)在做題時,應牢記以下幾點:
1.1)每篇文章的題目他是會根據整篇文章的順序,即使有個別題打亂文章順序,在題干里也會有提示,告訴考生這題是在文章的哪個部分。
1.2)做題時,根據題干或選項的關鍵詞再回到文章尋找關鍵詞的句子中。
1.3)當有難句時,最直接有效的方式就是將句子進行解析,把握整個句子在文中的意思,不要盯著個別生僻詞不放,不然就會讓你因小失大。
1.4)每個問題的四個選項多數是這樣的兩種情況:1.對文章中相關部分的正確釋度 2.歪曲原文、或者與原文沒有絲毫聯系。換句話說,命題的老師在出題時會玩一些文字陷阱,用各種表達形式讓考生沒有頭緒。
所以考生應該明白自己的職責是找出真相,找到符合文章意思和題意的選項。
二、做題的步驟
1)*步:花幾分鐘時間掃每篇文章開頭幾個句子,從而可以定位文章難易程度。一般來說,平均每篇閱讀文章需要花費20分鐘左右的時間。如果遇到比較難的文章,考生按部就班一道道的做題就有可能因時間不夠而做錯或者沒時間做好多道題。
因此首先確定文章的難易程度,有助于考生科學分配閱讀部分的做題時間。
2)第二步:采取“結構掃描”法分配閱讀理解一篇文章。所謂結構,即文章的骨架。閱讀文章是純學術文章,是北美學生在*里天天都能接觸到的教科書風格的文章,這些文章涉及天文地理,人文社科等各個方面。
正確的閱讀文章的方法首先要做的應該是把文章首句先理解吃透,因為文章的首句往往就是文章的主題。然后把首段的剩下的的句子盡快的略讀,文章其他段落也可以采取同樣的方法閱讀。
各段落其他的句子一般來說都是用來說明各個段落的主題中心句的,沒有必要每個句子都徹底看懂。所以,采取“結構掃描”法,意味著考生可以以最快的方式了解文章大意,從而讓考生進一步做題,而不至于出現大方向的理解錯誤。
預祝大家考試順利,成績滿意。