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由世界文憑組織認可的通用課程,全世界統一理念、統一標準,在全球100多個*4000多所學校使用。IB是一套從*到高中的完整課程體系,對英語的要求高。IB包括6組課程和3個核心課程。6組是指中文英語人文社科實驗科學數學計算機和藝術;3個核心課程是知識理論、大論文和社會實踐。覆蓋文科理科、理論實踐等全部領域,對于*學生,有很大的挑戰性。
背景強*校能夠幫助學生享受到更好的教育資源,國際學校一般都是中外合作辦學,國內有著強大的中方背景、外方院校有著當地的強大背景,比如,北外國際高中和清華志清國際高中,-個是依靠北京外國語*強大的師資,另一個是依靠清華強大的師資、校園資源以及各種活動,深厚的教學背景更能夠培養出優秀的人,都是依靠強大中方背景和國外優質教學背景,在為孩子今后申請國外優質*起到了至關重要的作用,這些資源除了*下附屬院校,又有幾個學校能夠與之媲美的呢?
隨著國際學校的日益發展壯大,越來越多的家長希望將孩子送進國際學校就讀。與此同時,優質國際學校的入學門檻也越來越高,入學考試已進入了白熱化階段。國際學校的教學方式和教學環境,相比國內公立學校會有很大不同。很多學生到了一個全新的環境,往往會有些不適應。一般情況下,性格開朗的學生,適應能力會更好一點。國際學校的教育理念更加注重學生的自我表達能力,在課程中往往會開展小組討論環節,需要學生大膽發言,積極表達自己的觀點。
可申請英國頂級名校,A-Level同樣屬于寬口徑課程可以申請英國、加拿大澳洲新加坡、香港等。中英班分為劍橋中英班和愛德思中英班兩種兩者同屬于A-Level課程體系,區別在于考試題不同試卷與教材不同類似于蘇教版和人教版關系。兩者難度無明顯差異但在*方面愛德思的高數更簡潔明了,分層更明確比劍橋略占優勢但兩者申請效力完全一致。
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