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嬰兒期的寶寶不喜歡被人抱,每次洗澡都哭鬧不止,寶寶很聰明,但是注意力無法集中,讀書經常出現跳讀或漏讀,不肯蕩秋千,不肯滑滑梯,不肯參與小朋友的游戲,寶寶很好動,一天到晚一刻也不閑,有沒有想過上述這些行為并不是因為你的孩子不乖、故意和家長作對?對于那些行為古怪、笨手笨腳、多動或有學習障礙的孩子,不要簡單地把他們當作“問題孩子”來對待,因為這些孩子有可能是感覺統合出了問題。
感統全稱為感覺統合, 是視覺、聽覺、嗅味覺、觸覺、前聽覺、平衡感、本體感這些感覺信息輸入組起來,經大腦統合作用,完成對身體外的知覺做出反應,沒有感覺統合,大腦和身體就不能協調發展。寶寶從出生到長*人,都在遵循著一定得科學規律。也就是俗語說的三翻六坐,七滾八爬,周歲左右會走路,如果突然某個階段被遺漏或是過于遲緩,說明身體和大腦的發展出現了不協調,寶寶在尋求矯正和刺激的過程中會一些不良表現。
感統訓練的專業機構怎么選,家長可以確定孩子有感統方面的問題,在選擇感統訓練機構的時候,可以多選擇幾家機構,進行實地考察對比,一是對比機構課程收費,還有就是對比機構課程是否適合自己家的孩子,同時還要考察機構的環境以及老師的人品等等,從多方面去選擇最適合自己孩子的感統訓練機構。
感統失調主要表現為,身體不受控制,視聽扭曲,左右腦混亂以致出現語言障礙。身體協調能力差,容易出現摔倒的情況,思想不集中容易出現攻擊性行為。孤僻不合群。但是大部分這樣的人群,反應比較快IQ也高但是他的EQ低。由于視神經受到影響,看書等各方面功能降低。
目前比較好的自閉癥兒童康復訓練中心有很多好東西。這些機構專門訓練不會說話,說話晚和說話吞音,思維不清晰和組織語言能力差,自閉和感覺障礙導致語言障礙的孩子。長期從事兒童語言能力培訓的經驗,已經成為兒童語言培訓的機構,所以家長一定要選擇正規的培訓機構。
一旦兒童患上孤獨癥,主要治療是開展康復訓練,提高其社會功能,提高其發展水平,提高其日常生活活動能力。一般來說,年輕時需要到醫院或教育機構進行早期干預培訓,以提高社會功能。如果隨著年齡的增長,仍有明顯的孤獨癥癥狀,可以到一些特殊教育院校進行教育和康復訓練。最常用的康復訓練是結構教學應用行為分析,以及圖片、通訊系統等,也可以與其他一些治療方法相結合,如音樂治療、藥物治療等。
自閉癥兒童的社會適應能力較差,生活方式稍有變化情緒就會失控,會出現無法接納的行為表現,如緊張、亂跑等。在這個階段先不急于項目訓練,而是想辦法先穩定情緒:情緒相對穩定之后,下一步的訓練才會事半功倍。在訓練初期這項訓練對自閉癥兒童很重要。運動能力的提高能夠使自閉癥兒童增加對外界的興趣,還可以增加與他人交往的機會。
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