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托福110分相當于六級670分水準。托福由四部分組成，分別是閱讀(Reading)、聽力(Listening)、口試(Speaking)、寫作(Writing)。每部分滿分30分，整個試題滿分120分。
托福能考到110分，那么你在國外基本的衣食住行一般不會出現啥問題，基本需求可以進行溝通。
然而托?？荚嚥⒉荒芙鉀Q全部的問題，畢竟它只是一門考試。美國文化、生活方式、語言習慣都需要自己一步一步去了解去學習。我的建議是：
1、出國留學時，還要繼續主動學習并且堅持學習才能夠不辜負當初拼命考到托福110的自己！
2、上課多提問，多參加課外活動和社團，增強說英語的信心。
110分對于大多數同學來說，不下一番苦功夫是不行的。今天，我會從四個單項來給大家逐一闡述下，想要沖擊高分該注意哪些方面。
一．?閱讀：
首先是閱讀方面，同學們需要從三個角度去審視下自己的閱讀水平：
A、詞匯
詞匯題本身在閱讀文章中的占比比較高，加上很多同學平時不注重背誦單詞，考場更多的依賴猜詞，從而導致詞匯題是很多同學的軟肋。所以如果在平時的練習中發現自己的詞匯題正確率很低的話，建議同學們從以下三個方面去努力：
1、每天固定時間在語境下刷詞匯，詞匯脫離語境是無用的。我們托福中有很多一詞多義的表達，如果只是背誦每個釋義的*個解釋，而不是靈活地理解詞匯，會讓我們的托福學習進入瓶頸。
2、“學會重復”，英文學習中離不開重復，重復度才能提高熟練度。
3、有意識地培養看英英字典的習慣；推薦綠色的韋氏字典：www..com.
B?、句法
句子作為段落構成乃至文章構成的語言單位，把句意理解準，更是沖刺百分關鍵所在。如何打牢句型理解的準確度和速度，建議同學們可以從以下幾方面來入手：首先該掌握的語法知識一定要掌握，如果校內沒有相應的課程，我們可以在語法教材中自學如下幾個板塊：非謂語動詞；定語從句；同位語從句；虛擬語氣。其次，結合句子簡化題，我們要主動進行主次劃分，提取主干的練習，因為句子簡化題的考查重點并不僅僅是意思的對接，更多的是結構的分層。所以一定要突破對于句子意思的依賴，學會抓住每一個長句子的重點，化繁為簡。
C、結構
當同學們發現詞匯和句法的自己已經做的不錯的時候，我們可以看看處理在段落結構和句間關系上，自己是否有問題。大部分同學的閱讀思維是通過內容串聯邏輯；暫且不說本身對于英文理解的邏輯是否準確，用內容去推邏輯其實效率也會比較低。所以希望同學們要對句間關系詞有一個全面的把握；如果兩句話之間沒有任何邏輯詞，我們才去依靠內容。這樣會大大地提高閱讀的準確性和效率。其實，托福閱讀的段落結構和文章行文特點是有規律的，所以不管是上課還是課下自己練習，都需要同學們對這些特點有一個橫向的串聯。比如，“現象解釋型”的結構可以用在講農業起源；可以講生物現象；可以講草原形成?？梢远温浣Y構，也可以擴展到全文。所以，話題在變，語言單位在變，但是結構是相通的。那么托福閱讀里需要我們掌握哪些結構呢？在官方大綱第五版的37頁有著明確的介紹，比如因果關系，比較結構。各位同學也可以嘗試從這些結構出發重新調整理解段落的角度，在做完練習題之后，有意識地訓練和提升自己的結構意識，相信你的閱讀會又快又好。
二．聽力
如果同學們的分數在22-24這個分數，我們先來分析一下能力層面存在的問題。
1，聽懂文本。在這個分數階段，學生的基礎理解是沒有大問題的，基礎詞匯量廣度是足夠的，但是在反應速度上是有所欠缺的——不能即時理解消化文本內容，聽到信息的時候還需要反應過程。這個問題的主要原因是單詞。剛才說，同學們的基礎詞匯量廣度是足夠的，但是*詞匯會有薄弱，這就會增加自己的理解成本。同時詞匯的聽力熟練度是不夠的，單詞見到才理解是不達標的，必須要在聽到這個詞，亦或是在詞組中聽到時，便能立即理解，才算是合格。這種熟練需要日積月累的練習，比方說背誦單詞的時候，要調動聽說讀寫四個行為。我們很多的單詞書的封面上都有二維碼，掃碼就可以獲取音頻，背單詞的時候先聽到這個單詞的發音，找到重音和節奏，先背誦正確的發音，跟讀出來，每個音節的單詞組合基本規律就已經出來了，然后再落筆寫幾次這個單詞，邊寫邊說出來字母組合。另外在單詞自檢中，一定要增加聽力方面的檢查，如果做不到聽到秒理解，那就說明不夠熟練，要周期性的反復復習。單詞這個大關解決，很多細節題目就都可以根據聽到的內容找到題目選項中的對應，穩拿分數。
2，記憶重點考點。這個分數段的考生，聽完文章后對于文章內容基本清楚，但是不能即時把文章邏輯結構串聯起來，沒有文章整理邏輯的概念，同時對于說話人特定的話語功能及對應題目的把握是不足的。要解決這個問題，首先學生要熟練掌握TPO聽力行文的常規架構。比如說生活對話中經常會遵循目的—原因—解決方案123的邏輯展開，這三點也是對話中的?？伎键c。再比如說，講座常規的兩類結構是線性和并列，其中并列結構經常的邏輯展開形式是問題—解決理論1234，或者問題—解決方案1234，那么每個解決理論都會必考錯誤的原因等。當然并列和線性還有其他的展開形式，這里就不一一贅述。但是學生先從宏觀和角度培養大局觀，可以有效提高學生對于文本邏輯架構的理解。平時學生在自己練習的時候，可以用腦圖總結文章的邏輯結構，梳理文章脈絡，通過結構的梳理預判題目可能出現的位置，增加對考試的熟練度，形成題感。同時，聽力的題目除了主旨題和重聽題以及多選題之外，其他的單選基本都是按照行文順序出題的，比如說第三題單選找答案的位置基本都在文章的2-3分鐘之間，所以梳理結構還可以幫助學生立即定位到正確答案的位置，排除掉因為定位錯誤的干擾選項。另外培養整理結構的總結和分析，還可以幫助考生正確總結內容主旨，抓取開頭目的主旨，進一步提高自己的正確率。
除了上面講到的，在聽的過程中就掌握到出題人考點，是突破24分的一個方向，但是有的時候記憶并不是十分準確。我們在聽力過程中只能記住5-9個組塊內容，聽到的信息越多，遺忘的越快，通常聽完全篇之后，我們對于*呈現的內容遺忘最少，其次是*呈現的內容，遺忘最多的是中間部分。為了避免聽懂了卻因為遺忘而選不出來答案的問題，我認為筆記還是要記的，但是筆記絕對不是聽力的機械重復。筆記一定是我們在聽懂的基礎上對于內容的精細加工，也就是對于上面討論的邏輯結構和考點的理解和記憶。歸根究底，還是要先聽懂，才知道該記什么。盲目的機械記憶，既沒有意義，也會對聽力的理解過程產生干擾。
3,?排除題目。上面講的兩個問題都是在處理聽懂的部分，但是也有很多學生會有疑問，明明聽懂了，但是題目還是選不出來。首先我們先明確一下，聽力的題目有八種，即內容主旨，目的主旨，細節，說話人態度，話語功能，結構，連接上下文和推斷題目。如果上面兩個層面的問題解決的話，那么目的主旨，內容主旨，細節，結構這類題目都可以迎刃而解了，比較難把握的就是態度題，功能題和推斷題。態度和功能是需要注意特定提示詞的，比如說話人提到自己的觀點，或者一個人物的想法，都必考態度。還有如果在行文過程中，老師舉例，類比或者舉證，這三類題目就必考功能。最難的其實就是推斷題目，一般來說，推斷題聽懂原文是不夠的，因為答案一般都跟原文長得不像。這種題目需要我們能排除掉其他三個錯誤選項。錯誤選項一般有沒提及，細節錯，位置錯的特征，熟練掌握結構，梳理好文章脈絡，基本上可以把錯誤的選項排除。
總結一下，想要突破24分的瓶頸，順利突破百分大關。要注意的方面有三項：加強單詞*詞匯和基礎詞匯的聽力熟練度，減少理解的成本；每聽完一個文本必做邏輯結構腦圖，梳理結構，主旨和話語功能，并且有意識的精簡筆記，不要機械記憶；仔細分析錯誤選項，正確歸因，結合題目考察題型分析出題人的考察意圖。最重要的一點是，一定要每天規劃這三項的加強，持之以恒！
三．口語
對于托福分數95分的學生來說，口語23分往往是一個瓶頸，那么如何跨越這個門檻，還需要同學們從評分標準上入手。
請關注一下我用紅筆圈出的兩個部分，上面一個圈說的是“4分級別的答復需要滿足以下全部三個方面”，下面一個則是“3分級別的答復在以下三個方面里做到兩個就可以”。這就充分說明了，想要考到4分，需要在Delivery、language?use和topic 這三方面都做到特別優秀，滿足4分對應需求；而3分的考生只需要在這三項中的兩項里做到ok，能滿足3分對應需求就可以了。
那要怎么辦才能夠考到一個4分呢？
超級簡略版答案：看看4分的評分標準，一條條對應做到就好。
詳實版答案：我們一條條看過來。這里講解的是獨立題型的評分標準，綜合題型的評分標準在官方指南190頁，與獨立題標準事實上類似。
1、Delivery：3分的要求是基本clear與fluid，4分的要求是做到clear與fluid。那么結論很簡單，提升clear與fluid的程度就好。
A、Clear的意思就是聽得懂，所以只要能聽懂就ok，只要單詞發音正確、口齒清楚就好，參照著單詞音標發音一個個音練過來吧！
B、Fluid的意思除了普通中文意義上的“講話不帶停”的流暢，還包含著需要有合適的節奏、連讀等一系列技巧。一個比較簡單的方式是對著聽力做跟讀，一個更好的解決方案是報名一個語音/口語能力班級正式學習。筆者這里非常推薦大家好好跟著課程系統學習，畢竟如果不經過學習，很可能我們在跟讀的時候，都不知道要關注哪些語音現象，甚至都可能聽不出哪些語音現象。就好像如果大家沒有學習過繪畫的話，去美術館看繪畫作品，很可能很難看出門道來一樣。
c、Language Use：3分的要求是fairly?automatic and effective，而4分的要求則是做到automatic?and effective這兩點，結論也很簡單，提升automatic和effective的程度就可以。
d、Automatic這一點可能是*考生*的問題，這個詞在這里的意思是“極其熟練不用想”，也就是需要考生們在考試的時候講話不需要思考句子。聽起來非常難，不過解決方案其實很簡單粗暴，Longman字典對于這個詞的解釋里直接包含了這么一句“usually because the same thing has been done many times before”，所以考生們也不用困擾，直接大量開口說英文，熟練以至不用想就可以了。至于怎么大量開口，大家可以大量做題、尋找語言伙伴，也可以報名一個口語練習班。
E、Effective的意思不是語言要高級，而是言辭要達意。也就是說大家的句子要能夠表達出自己的意思，不要讓聽者聽不懂意思。一般情況下*考生很容易犯一系列讓人費解的語法錯誤，比如一句話里有好幾個謂語動詞(play can make you healthy)，比如時態前后錯亂等等。大家只有錄音檢查才能夠發現自己的語法問題。鑒于自己往往很難發現自己的語法錯，大家可以請語言小伙伴來給自己檢查，或者報名一個口語/語法班級來學習，畢竟找老師來檢查語法最信得過了。
F、Topic ：3分的要求只要most?coherent、sustained以及表達題目所需內容就可以了；4分可就要求coherent、sustained、、well-developed全做到，還得有清晰的上下文。
G、Coherent、和well-developed以及清晰上下文這幾點一看就知道，要求的是口語表達前后邏輯通順，這就要求考生錄音檢查自己的答復的邏輯，并且可以跟小伙伴一起努力，畢竟自己的邏輯問題自己可能也不一定能發現。
H、Sustained這一點其實就是一直說不要停而且內容得夠長的意思，需要大家好好做題來保證可以一直說，同時還需要大家努力針對每一題都多說幾句話。筆者建議大家每一獨立題都嘗試說到110個單詞，因為官方統計下的4分答復平均長度為107.3個單詞。
所以，口語方面同學們按著評分標準努力就可以了。
四．寫作：
這里，我想給大家著重強調的是獨立寫作。首先我們來看下官方指南中對于5分，即滿分的作文給出了如下要求：
總結起來，考官會從（展開）, （結構）和?language use（語言運用）三個角度給學生的作文給出一個分數。所以如果想要取得寫作高分，這三個維度一定要好好的注意：
展開：
好的展開，要有清晰合理的解釋，例子或者細節。比如想要證明分論點“做兼職能夠幫學生們減輕家庭的經濟負擔”，有的同學會寫出這樣的例子：
For example, I used to work part-time in my , and I was able to make some money each month. Using the money I earned, I could buy the things I wanted without asking my parents for extra money. In this case, my parents did not have to pay for and felt less stressful.
當然，這個段落基本是圍繞主題句去展開的，但這個例子只是對于主題句的簡單重復，并沒有多少實際的details，所以即便扣題，這個段落在這方面，也不會拿到高分。我們把這一段改進一下，再來看：
For example, I used to work part-time in the dining hall at my , and I was able to make 800 dollars each month. Using the money I earned, I was able to buy the Harry Potter series I always wanted to read, have dinner with my friends and go hiking on the weekends without asking my parents for extra money. In this case, my parents did not have to pay for and felt less stressful.
這個例子把之前一段中許多籠統抽象的詞都寫得更加具體了。比如，work par-time 改成了work part-time in the dining hall，some money改成了800 dollars each month, 以及buy the things 改成了buy the Harry Potter series I always wanted to read, have dinner with my friends and go hiking on the weekends?？梢钥吹?，改過之后的段落具體的細節更多，并且閱讀起來也更加真實可信。
要做到具體有細節，我們寫出來的內容就要有畫面感。比如，在文章中提到food，就不具體，因為food包含的范圍太廣，每個人看到food時所想到的東西不一樣。如果直接寫McDonald’s，考官看到之后，腦海中出現的一定是麥當勞的標志，麥當勞叔叔，或是麥當勞餐盤中的食物，總之都和麥當勞相關?？脊偎虢^不會是一碗泡面或是一包辣條。
結構：
很多同學會認為，好的結構，就是給段落的開頭加上first, second,?給結尾加上in ，但這種觀點并不準確。OG中指出 “be aware that just using words such as first or second does not guarantee that your essay is organized. The points you make must all relate to the topic of the essay and to the main idea you are in response.” 也就是說，只用“首先”，“其次”這類詞并不能夠保證部分的得分。想要得到高分，還需要保證unity（統一）, （推進）, and coherence（連貫），也就是所給出的分論點能夠證明總論點，并且段落中的每一句話都能夠證明分論點，即文章要扣題。關于扣題，OG中作出了進一步的解釋,文章要避免冗余重復，離題，和不清楚的聯系。
比如上面提到的“做兼職能夠幫學生們減輕家庭的經濟負擔”的段落展開中，很多同學在寫完用自己賺的買東西的內容之后，得出的結論是，“我的生活質量得到了提高”。雖然買買買確實可以提高生活質量，但這并不是主題句想要證明的內容。如果這樣對段落進行展開，就屬于離題。
語言運用：
很多同學認為托福寫作要寫得很高級，文中應該盡量用上托福學術詞匯和長難句。其實這是一個錯誤的觀點。評分標準*一條關于語言運用的描述，并沒有提到語言要高級。ETS對于詞匯和句式另有要求。
首先，對于詞匯，評分標準要求variety和 word choice。Variety要求考生做到用不同的方式表達相同的意思。例如，作文中多處想要表達“重要”，就不能每一次都用important，還要用其它近義詞替換。 word choice要求考生選詞恰當。大多數同學在寫作時，容易忽略所選詞匯是否符合語言習慣。比如，big, huge, gigantic三個詞中，gigantic相對高級，但當形容一個人眼睛很大時，顯然用big?eyes表達更自然。所以，大家在選詞時，一定要首先保證詞匯準確得當，再考慮其它。
其次，對于句式，也有多樣性的要求。作文中要避免同樣的句式重復太多，要能夠長短句結合，各類句式靈活運用。
*，關于語言錯誤，OG中指出文中可以出現小的語言錯誤。“小錯誤”，指的是不影響理解的錯誤。例如，偶爾出現單數三人稱動詞后面忘加s，并不會影響考官對作文的閱讀。但如果出現類似 “Some lies are in terms of making people’s life more profusely. Not everybody has to know the truth, and it will lead them more happier not knowing it”?這樣的句子，考官會讀起來會很費解，那么就會造成扣分。
總而言之，想要在托福寫作中取得高分，必須從文章展開，結構和語言三個方面進行提高。
除了上述強調的四科備考策略外，同時也希望同學們在平時練習的過程中，要注重對自己耐力的訓練。很多同學平時練習實際過于分散，導致考試時精力跟不上。所以平時的備考，建議同學們抽出完整的半天時間給自己進行完整的?？迹囵B自己的考場耐力。在情況容許的情況下，可以考慮用雙加試的方式來“折磨”自己。
*，預祝同學們都能邁過百分門檻，取得好成績！。
如果你是*次考托福，備戰的*件事就是先去做一次模考，清楚的知道自己聽說讀寫各多少分。然后根據自己四方面的潛力（潛力=現有水平-提升難度），給自己每個單科要提高多少分，制定清晰的目標。
這么做為的是精準判斷自己的訓練側重點。知道了每一項要提高多少分之后，你就能有針對性的分配訓練時間，事半功倍的提高分數。
即使你對自己的英語水平心里有個大概，也建議不要跳過這一步。因為托福有一套自成規矩的游戲規則，跟你實際的英語水平，不一定成精確正比。
如果你是怕自己達不到，可以定好之后問問身邊考過托福的同學，參考實際經驗。但目標是定給自己的，為的是有一個全力以赴的方向，達不達到不是最重要的。
備戰初期，最怕的是目標模糊，盲目的幻想自己有足夠精力全力復習每一科，然后還順便把自己的英語能力提高一下?？蓻]有那么美的事兒。備戰之前，制訂好切實可行的目標非常重要。
定完目標，第二步就是規劃復習時間。如果*次沒有經驗直接備考的話，很容易陷入頭重腳輕、或者是復習到一半就放棄的經歷。
2.1具體時間規劃
因為你其實對于“復習托福一個月“這個體驗的預期是有誤差的。你不知道復習到后面是什么樣的節奏，每一個階段的側重點應該是什么，很容易慢了快了做不到了。回顧我復習的經歷，我把備戰分成了三個階段。大家可以試試根據自己的復習總天數，按照這個比例分配時間：
三、備戰第三步：找好托福資料剛才那趴說的比較多，定好目標、安排好時間，接著可以去搜索一些這段時間托福復習實際要使用的資料。托福資料我認為分成三種類型，多的真的不需要了。
*種資料就是?？碱}。網上都有大量免費的TPO（?？迹┵Y源，足夠你做很多練習。
第二種資料就是單詞一類的東西，這個我比較推薦用App，方便舒服地躺著背單詞。平時也比較方便利用碎片化時間背單詞，比如排隊的時候，上廁所的時候，通勤的時候。我用過拓詞、扇貝、百詞斬、考滿分。功能都齊全，看個人對UI的喜好。
第三類資源就是“大師模板”，包括口語和寫作。這一些，需要細心的去挑選一下。因為網上資源都是一大片一大片，但你真的去買一大部頭回來，使用它的效率是很低的。我更建議在整個復習托福的過程中，在原有的不錯的小眾模板基礎上，整理出屬于自己的模板。
我真的覺得托福考試不需要任何其他方法論、大全類的資料，只需要你踏實的付出。很多同學容易在剛開始復習的時候，花很多時間去買資料，選資料，那更多是一種自我感動的行為，對于你提升分數并沒有幫助。
四、托福閱讀
托?？荚囍虚喿x是你坐在電腦前*個要應對的模塊，時間是60分鐘（三篇文章）/80分鐘（四篇文章），看你是否遇到加試。每篇文章有14道題。
現在閱讀考試有一個很大的特點就是——試題出現的順序和文章的段落順序是一致的。
甚至當一個問題涉及到某個段落的時候，他還會有一個箭頭，去指向某一個段落。那這顯然，意味著我們不需要先讀完全篇。我們在基本了解文章大意的基礎上（看個標題，或者最多再看一下每段的首句），就可以開始做題。然后，讀完每道題目之后，再帶著關鍵詞去那個文章里找答案。這是托福閱讀考試的一個重要技巧。
4.3 錯題分析
對于閱讀來說，分析錯題是很重要的。*來說說我是怎么分析錯題的。
首先，每次出現錯題時，我會給自己5-10分鐘去研究這一道題的每個細節。仔細閱讀這道題對應的文章內容，并分析每個選項。通過分析錯題我要搞清楚兩個問題1）正確答案為什么是對的2）我跟正確答案的差距是什么（我搞錯/缺失了哪個思路）。如下是我對兩道閱讀題的分析：
請點擊輸入圖片描述
（因為托福的錯題我沒保存，這其實是GRE題啊，不過分析錯題的策略是一樣的）
如圖，分析完，我會把反思記錄成有形的文字，以便之后回顧。接著，每天做的錯題截圖收集在一個文件夾里，每兩天我會把錯題一張一張過一遍，看到每張圖能很快反應過來我的錯誤原因。*，考前一天我會把所有錯題再看一遍，也算是一種儀式感地回顧，當然更重要的是保證自己在考場上不會犯同樣的錯誤。不求什么都會，但求學過的東西不會丟掉。
五、聽力備考經驗
聽力其實是托?？荚嚭苤匾囊粋€環節。因為除了閱讀之外，其它三個科目全部考到聽力。同樣，先說一下聽力考試的組成部分。
5.1聽力考試內容
時間上，聽力考試錄音+做題的時間一共是60分鐘，每個section的時間有20分鐘，做題有10分鐘。
內容上，有兩篇比較長的校園情景對話，和四篇課堂演講。其中較長的校園情景對話相對語速會慢一些，信息量寬松一些，而課堂演講信息會非常密集，要記的細節也非常多。
這是聽力考試的組成部分。（思考題：再次看到難度有差異，那么在訓練聽力的時候你會側重訓練哪塊呢？）
5.2聽力訓練
再說一下聽力去怎么去訓練。托福的聽力也是模板非常有限的，雖然每一篇文章的主題和內容都不一樣，但基本的邏輯都是一樣的，所以這個時候精聽訓練就非常有價值，先把模板熟悉透徹。拿兩套聽力題，按照這樣的精聽步驟把那個原文全部細細的聽一遍，來提升你對托福聽力的敏感度和熟悉度。
我做精聽練習的一般步驟：
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除了精聽練習之外，語速超快的托福聽力還要求一個特殊的能力——速記法。這個可能平時非英語專業同學是不太接觸的，需要從頭培養習慣。速記的概念很簡單，每個人都有自己的“速記字典”，把常聽到的一些內容，用簡單的符號去記錄。專業的速記法通常有4類元素，分別是結構類、因果類，動作類和數字類。我自己至少有10個詞語是基本完全用符號代替的，對做題速度和準確率確實有不小的幫助。
5.3聽力資源推薦
*，聽力的練習比較靈活，不需要正兒八經坐在桌前，推薦一些比較不錯的電臺，大家可以利用刷牙洗臉交通時間來“喚醒耳朵”
1.app：每日英語聽力。我*的聽力app，一般我在新聞section里找BBC、NPR、CNN、AP news來聽。如果注意力特別集中的時候，推薦60s《科學美國人》節目。
2.喜馬拉雅聽書板塊：聽一些你熟悉的英文原版書，不用每句都懂，但是感受語素和律動。我當時聽了《The Great Gatsby》、《Walden Lake》
3.網易云音樂：北京外語廣播王牌教學、英語曰曰曰 | 原聲·講解·干貨。這部分是結合娛樂和影視做的聽力資源，可以比較累的時候，當環境音播放。
以上就是托福聽力的全部，總的來說就是規劃好整體時間安排+明確自身目標+精聽練習+速記大發+隨時磨耳朵。珍惜每一套練習題，爭取做一遍達到做三遍的效果，不要關注數量，而是質量。
六、托?？谡Z備考
托福的口語真是一個“非人類”的設計，它不像雅思是你真的可以和人對話的，比較真實的交流環境。托?？谡Z是機考的，并且考的方式也非常精分，每道題都要求你在45s-1min之間說完。
實話我覺得一個美國人，如果他不訓練就直接參加托?？谡Z考試，可能也考不好，*評分是要看內容的完整度和詞匯數的，而如果你不提前，對于結構和思路很熟悉的話，你是講不完的。而這個時候如果你通過訓練對模版和答題邏輯很熟悉，那就是你的優勢所在，這就是我最強調的策略。
6.1托?？谡Z的組成
提一下托?？谡Z的組成部分。口語一共6道題。*二題要求考生就某一話題闡述自己的觀點。比如說“你最喜歡吃什么菜？“”你最喜歡的一本書？“。也會有一些比較冷門的問題”比如說你認為是傳統的課堂比較好還是在線課比較好？“
然后第二三題復雜度就上升了，它首先會要求你讀一段短文，然后短文隱去，再播放一段與短文相關的對話或者課堂演講，要求你針對剛才讀到的內容和對話來答題。通常都是請你解釋剛才聽到的同學的立場，并且回答一下你自己是支持哪一種觀點和立場的。
*第五六題是難度更高的校園情景對話或者課堂演講。你會先讀一段文字介紹，通常是針對某個概念比如 ”working memory“，然后會播放一段課堂上老師的講解，會包含很多例子和數據。接著他會要求你使用課堂演講中的觀點和例子去解釋你剛才讀到的那個概念是什么？
這段聽力的特點是信息點非常非常多，而且例子和數據都非常生僻，聽力強是高分的前提。另外，有考過雅思的同學可能會想托?？谡Z有沒有固定題庫，很遺憾，托福題庫大無邊，很難碰到原題。所以，需要平時更多靈活訓練。
6.2托?？谡Z的日常訓練
口語要得高分*個門檻就是你對每道題真的立刻要有想法，尤其是*二道題。這種“立刻有想法“的訓練，不一定要在你坐在位子上做題，可以利用平時的時間在腦海里演練你的答案。
但是托福也沒有太難為大家，考官不會太在意內容的深淺和好壞。不管你說的是很很高深很完整，還是說的很幼稚，都不會影響你的分數。所以，說白了口語備考其中很重要的就是訓練”當你沒有滿意想法時也能立刻流暢表達的能力“。不管給你拋出一個什么問題，你能夠立刻張嘴，滔滔不絕的說，就是訓練這種行為反應。
另外，因為在口語考試里面因為時間有限，所以分配時間是非常重要的。比如問你“是否同意某個觀點，為什么？“然后你光說*個原因就說了30秒，那你后面就沒有時間去說剩下的原因了，就會導致你的內容不夠豐富，可能詞匯量也不夠多。所以一定要注意平時從*次訓練開始就想好，你的時間分配模板是什么。
6.3構建自己的答題模板
大師模版能夠有效的幫大家盡快掌握理想的答題框架。我不推薦找文字版本，*找音頻。因為除了借鑒內容，還要借鑒發音、語速、連讀技巧。口語考試一大半的評分標準可都在這！不用擔心很難找大師模板，在精不在多。每道題找一個大師回答，就夠用了！
需要考生重述聽力對話200-300字中百分之八十的信息，而且聽到的邏輯和說的邏輯不同。那么在考場上實際存在一個這樣的認知順序：
①聽懂信息-②記錄筆記-③重組筆記-④回答問題
以上就是關于托福口語的全部經驗，希望對大家有幫助，小伙伴覺得有用的話一定一定要去動手實踐！你只有親自去嘗試才會明白自己的不足，自己可以改進的地方，從而達到理想的效果。
七、托福寫作備考
聽力結束之后會有20分鐘的時間用來完成寫作，官方要求是150-225 words。
下面我分別從閱讀、聽力、寫作來分享一下經驗。
7.1寫作方法
⒈閱讀：快速閱讀，抓住中心事件和三個理由（“1+3原則”）。
這里不需要記筆記，因為寫作的時候這篇文章不會消失，單詞不會的可以去文中找，寫三個理由的時候也可以去文中找對應的句子。
記筆記會分散精力+浪費一定時間，有些同學會因為記筆記而看不完文章。在這3分鐘里，看明白文章在講什么，腦海中明確三個論點是什么，是最重要的。
⒉聽力：集中注意力，首先明確是同意還是反對，再一一去聽三個對應的理由。
大多數情況下，聽力的論點是反駁閱讀論點的。
由于你已經知道了閱讀里的三個論點是什么，你應該大致能預測到聽力中三個點分別是什么，這是有好處的。
比如在*個論點里，你有幾句話沒聽懂，但你突然發現已經開始講第二個論點的反駁了，這時候就趕緊放棄糾結前面聽不懂的兩句話，趕緊把第二個論點的細節和例子記下來，一定要盡可能多地記一些案例的細節。
為了更高效地記筆記，可以多運用縮寫、符號等等。
⒊寫作：
綜合寫作的結構都一樣，也是順應“1+3原則”
*段：閱讀總觀點+聽力總觀點（體現支持or反對）
后三段：閱讀論點（+閱讀細節）+聽力論點+聽力細節
如果20分鐘內寫完文章比較吃力的同學，可以考慮不細寫閱讀細節，大致總結一下即可，但如果有時間有能力的，可以寫一些閱讀中的細節。閱讀細節往往容易被忽略，但這是可以幫助提分的。
⒋注意事項：
▲寫的越具體，提到的細節和正確信息越多，分數越高
▲綜合寫作很高權重是機器評分，一定要避免拼寫錯誤和低級語法錯誤（第三人稱單數、過去式ed等等），寫完之后務必回頭仔細檢查。
7.2獨立寫作
下面我總結了幾點提分要點的經驗。
⒈具體
托福的獨立寫作非常喜歡看到具體的案例
可以是名人的，也可以是你自己的，朋友的，親戚的，等等。因為題目里明確要求“Use specific reasons and examples to support your opinion.”
如果只是籠統地說空話，就沒有達到這個要求，分數是不會高的。具體到什么程度呢？
可以具體到給出詳細的人名、地名、時間、地點、數據等等。
托福寫作是不太需要華麗詞藻的，相反，接地氣地把故事寫清楚，不太有語法錯誤，10歲的美國小孩能看懂的文章，就是一篇好的托福作文。
針對獨立寫作，在備考的時候建議自己寫一些比較通用的萬能素材，可以用在不同的題目里。
⒉邏輯與連貫（coherence and cohesion）
Coherence是指句子間的連貫，最簡單的就是用一些連接詞，比如遞進關系：moreover，what’s more；轉折關系：however，等等。
Cohesion是指整篇文章的邏輯要連貫。在托福寫作中不建議折中的寫法（即既同意又不同意，中立觀點）。
我一般會用這樣的思路：
（假設我持支持觀點，支持的觀點是A，對立面不支持的觀點是B）
開頭段：給出觀點/立場 第二段（讓步段）：我承認B有好的方面+好的具體闡述+但是B的好比不過A的以下方面的好 第三段：A好的點1（argument中心句）+解釋說明（1-2句）+舉例（具體?。。?第四段：A好的點2（argument中心句）+解釋說明（1-2句）+舉例（具體！?。?結尾段：重申立場+理由
⒊字數
官方要求是最少300字，但按經驗來說，字數越多會相對來說分數越高（前提是你字數多是因為案例具體、闡述到位，而不是翻來覆去在說同幾句廢話）
關于這個點其實是存在爭議的，但案例具體、闡述到位、邏輯縝密地去寫文章，不知不覺超過300字是很容易的。
我個人一般來說很容易寫到450-500字，建議大家給自己設個底線是350字，盡量奔著400字去。
為了順利達到400字的小目標，練習英文輸入法打字就非常重要了。
我強烈建議大家去某寶買機械鍵盤來練習打字，因為臺式電腦的機械鍵盤和筆記本電腦上的鍵盤使用感差別太大了，突然切換到機械鍵盤模式的時候打字速度會大打折扣，更糟糕的是很容易打錯單詞，犯低級錯誤。
7.3備考訓練的建議：
⒈刷托福TPO的寫作題，網上有免費的TPO資源，這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后，可以去找近幾個月的真題刷一刷。
⒉如果有同學擔心自己基礎不太好，或者沒有東西寫的話，可以去網上搜一下“萬能理由”，可以幫助拓寬思路；一些所謂的寫作書，不建議逐字背誦，但可以參考，自己再改寫一下。
⒊很多同學問到寫作要不要背模板的問題。我覺得綜合寫作的整體文章結構的模板可以稍微準備一下，這樣考試的時候下筆不會慌，其他內容按照閱讀和聽力的具體內容填上去就行。
⒋由于考場中每個人考試進度不一樣，可能你在開始看綜合寫作的閱讀，聽聽力的時候，同考場的其他人還在答口語題，這個時候心態很容易崩。建議大家平時可以在稍微有點吵的環境下練習適應一下，這樣在考場上遇到這種情況不會慌張，心態會平靜一些，能發揮地更好。
*的*：
托福考試的每一項都要多練習，如果基礎比較好，應該盡早開始練習口語和寫作。如果基礎不是特別好并且需要短時間內提分，建議先練習閱讀和聽力，這兩項提分會比口語寫作更快一些。托福不是急功近利能在一個星期內提分的，大家要沉的住氣呀，加油！另外，托福要盡早考，這樣會為你的申請季省下不少心力。
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