托福成績從84到100分怎么做

如何將托福考到100分以上

詞匯：

算是大家的老大難問題了。

我們甚至聽過學生說過他就是不喜歡背單詞。。。

孩子。。。神仙也幫不了你啊

所以如果你的閱讀和聽力加起來還不過30的話。。聽話，去背單詞吧。

一、制定一個嚴格的2-3個月的托福詞匯記憶計劃，考前背誦3-5遍詞匯書。(拼一次，別留遺憾）

什么詞匯書不要緊，關鍵是先緊著一本背完。

在1-2遍之后會對單詞的拼寫與詞義有一個最起碼的模糊而又有印象的整體感覺，再通過第3-5遍的反復記憶把之前模棱兩可的單詞轉化成熟知的單詞從而完成單詞長久記憶這一過程。在此之后，通過題目來加深對詞匯的進一步記憶和理解運用。

二、在以上背誦單詞過程中適當采用一些記憶技巧來減輕學習過程中的枯燥和易忘。

從詞根詞綴的角度去記憶單詞，這符合英語單詞的造詞規律：所有英文單詞都來自于26個英文字母，每個單詞之間的差異不外乎就在增減字母以及簡化單詞的結構。因此在托福詞匯的記憶過程中，掌握了那些經常以固定結構、固定含義出現在不同單詞里的詞根詞綴，就等于是完成了單詞從陌生到模糊記憶再到長久記憶的過程

三、通過閱讀和做題，記憶并掌握單詞用法。

單詞這個東西，還真的需要配合閱讀一起來，光背是沒什么*用的

托福閱讀詞匯的考查往往側重于對這個單詞一個或兩個意思的考查。通過大量閱讀的方式將詞匯融入到具體語境，尤其是托福閱讀*性比較強，通常一篇文章讀完之后，相關*方面的詞匯就會串聯起來，并且通過閱讀后面的配套練習加強鞏固單詞記憶更牢固。因此通過托福閱讀和詞匯題練習也是記憶托福單詞的一種方式。

閱讀：

托福總分要考到90分，閱讀部分應盡量考到25。因為對大部分*考生而言，托福的閱讀和聽力是相對比較好提分的（自己想想是不是給自己人拖后腿了。。。）。考到25分，也就意味著一共只能錯7題，也就是平均每篇閱讀只能錯2題左右。應該先清楚要求是什么。

其次是準備工作。只要是詞匯和語法兩個方面。這兩個方面是學習任何一種語言的基礎。基礎打扎實了，提高會特別快；可是如果基礎不扎實，再多的練習也像是空中樓閣。這就是為什么很多考生會覺得成績不穩定的原因。要想考的25分，應該至少需要8000左右的詞匯量。要注意不是要求這8000個一定要會拼寫會應用，而是至少要知道它們的中文意思。背單詞的時候也要實用一些科學的方法，比如詞根詞綴等等。總之，要盡快完成詞匯的累計。托福閱讀雖然沒有直接考語法的題目，但是如果語法知識不過關會對考試有很不利的影響。最直接的就是長難句的處理上。有些學生會覺得一句話里所有單詞都認識，可是放在一起整句話的意思就不清楚了。這就是語法不過關造成的障礙。所以，一定要打好詞匯和語法基礎。這兩塊基礎打好了，就已經成功了一半。

做好了準備工作后，就應該了解對待閱讀不同題型的方法。

比如事實信息題要注意定位，而且可以先不看選項；

否定事實信息題要先看選項；

推斷題要合理推斷，有固定的套路；

修辭目的題要看上下文；指代題要看前面；

詞匯題要注意熟詞僻義；句子化簡要抓句子主干；

句子插入要看所插入句的關鍵詞；

總結體和表格題要對文章整體有足夠的了解。

這些是最基本的閱讀方法，當然實際做題的時候操作起來會更加靈活和復雜。此外，強烈建議在剛開始閱讀的時候花兩分鐘左右看一下各段的*句話。這對從整體上把握文章很有幫助。

綜上，打好詞匯語法基礎，對各題型的方法又能熟練掌握和運用，閱讀考到25以上并不是很難的事。

聽力：

從58分到90分，聽力的提升需要一段時間的強化訓練。下面提供一個聽力訓練的指引，建議考生根據自己的語言水平選擇合適的精聽材料練習。

1. 預估自己的聽力水平和詞匯量

2. 可理解的輸入 ( input)，選擇i+1難度的聽力材料

3. 堅持80小時的系統訓練

4. 使用軟件：每日英語聽力、扇貝聽力

初級階段：

使用材料：BBC英語發音教程、李陽瘋狂英語肌肉練習文

訓練目標：掌握正確地道發音，改掉頑固口音；熟悉英語的語音語調

操作方法：觀看BBC英語發音教程并模仿發音【每天1小時】； ?看文本跟讀肌肉練習文兩篇，每篇各五遍【每天1小時】 ?拋開文本跟讀上面兩篇文章，每篇各五遍【每天1小時】

每天6個視頻+4篇文章，練習2小時，堅持練習八天

*階段：

使用材料：每日英語聽力APP： ESL Podcast、VOA Special English

訓練目標：能理解語速較慢的英語話語內容和邏輯；大量吸收實用表達及*知識；

操作方法

每天3篇聽力材料，練習3小時，堅持練習七天

*注：聽力和拼寫能力較好的同學可以跳過步驟2，直接進行更高效地逐句復述練習。聽力材料不宜過長，建議選擇3-5分鐘的錄音長度。

第二階段：

使用材料：TPO聽力（包括托福口語考試中的聽力）、劍橋雅思聽力

（以聽對話為主，逐漸過渡到聽講座）

訓練目標：能理解正常語速的英語話語內容和邏輯；能從聽力材料中提取信息和觀點

操作方法

每天3篇聽力材料，練習3小時，堅持練習七天

第三階段

使用材料：TPO聽力lecture; 雅思聽力lecture; TED Talks;

訓練目標：能聽懂學術講座的視聽材料；

能提取關鍵信息并做出有效率、有條理的筆記；

操作方法

每天3篇聽力材料，練習1小時，堅持練習兩周

*該階段訓練不再重點關注語言的輸入，而更關注知識面的拓展和對信息的記錄、整理與輸出。建議學生選取自己感興趣的*講座，另外在TED官網和網易公開課網站上均有既風趣幽默、又不失教育意義的演講，是泛聽的絕佳材料。

口語：

實話實說，短期內和有充足的時間備考將托福分數提高將近40分，兩者的準備方式肯定是不同的（月底考試，現在還讓你從音標開始糾，要是我，我也瘋。。。），所以我們今天就來以提高40分為根本問題，來說道說道。

如果一戰的分數僅為58分的話，口語的分數一定（不用想）非常慘烈，那么我就應該從最基礎的ETS的基本要求開始講起：

以OG中對于優秀口語的定義來講一共可以歸納為三個點“Delivery””Language Use” “”還有個隱藏點“General ”

General

我們會發現，在OG中不斷提with at most minor lapses in ，這其實是在提醒備考者，雖然TOEFL在口語部分考察的是回答中的內容是否條理清晰，論點是否具有邏輯性，理由和示例是否有力。但是，要說的讓別人能聽懂、能了解你的意思，意思的表達是否有首有尾，是否形成一個complete cycle，也在影響著考官的最終評價。其中最為重要的就是"highly and exhibits
sustained, coherent discourse"所提到的過程中邏輯的演繹要有條理。邏輯可遵循老美常用的總分結構。

Delivery 語言表達

對于*學生來說，在口語方面有非常的明顯。對于ETS來說，他并沒有希望考生的口語能夠像native speaker那樣標準，但是ETS給出的標準限度是include minor with ，要達到這樣的一個目標，我們需要著重在最基礎的清濁輔音，重要的原因發音以及重音，弱讀和連音等方面給予重視和加強。其次，ETS在og中多次提到了關于natural pacing，在這個地方就需要*考生認真對待。很多學生因為時間緊，口語的準備純靠模版記憶和“黃金80題”之類的背景文，導致答題過程中沒有意群停頓，或者停頓過長時間去回憶，這些會造成整個答題流暢性的缺失，并且會給聽者造成很大的理解障礙。第三，托福的口語部分要求考生具備很強的答題邏輯性，同時對于答案中的邏輯順序，連接，轉折等詞匯短語也有一定的要求。*，也是非常重要的一點：語速。以托福的要求來看，以*題為例，一個準確的觀點加上理由和事例的陳述，通常需要80個詞左右才能完成，也就是說我們的口語速度要達到120詞／分鐘才可以完整的表達完整個題目。

Language Use 語言運用

在Language
Use部分我們*學生往往要注意的不是別用詞用句太簡單，而是別用太復雜的句式。我們常常tend to use復雜的句式。

Sample：

I go for jogging every morning in the park beside my home where I always find things that I never see when I work in office in which my life is always boring and that makes me love jogging in the morning even more.

You know, I go for jogging every morning in the park besides my home. I always find
things there that I never see in the office. I feel the life in office is always boring
and which makes me love jogging in the morning even more.

所以我們更建議考生在準備口語素材的時候，每句使用的從句數量不要超過2個。

話題拓展

ETS對于這個部分的重視程度是很大，所以45秒內邏輯的表達，比較有效、單刀直入的結構是“總起（直接回答問題）+ 理由1+ 理由1的支持論據 + 理由2 + 理由2的支持論據”，不用特意再加結尾句。兩條理由做到了"”，而具體的描述也保證了”sustained”。

另外在說前兩個口語topic的時候切忌說了一大堆理論化的理由，但沒有一個是展開細節來支持的，這會讓ETS覺得你的argument不夠strong。

另外，針對一些*學生經常會出現的問題，我這里要拿出來說一下：

① 我這完全是中式英語，根本不懂怎么控制語調和口音，我是不是死定了”

真的沒有那么夸張。。。我們要弄清楚ETS到底想考察你什么。從我上面說的大家就能發現，ETS真正想讓大家做的是準確清晰的表達自己的想法，把要說明的說清楚，that’s totally enough~ 但是！如果你的目標是更高的口語分數，在相同的內容基礎上，流利的口語表達，地道的發音和平順的語調肯定是會拿到更高的分數。兩者甚至可能出現3-4分的差異。至于如何提高這一方面的能力，可以私信我，這邊有口語小組和資料可以分享給你。

② “我經常和鬼子聊天，都能正常溝通，是不是一定能拿高分”

還真不是。。。托福口語考試我們可以理解為一個更重視邏輯和內容的考試，ETS有自己的標準，說白了！ETS是有自己的套路的。如何搜尋題目關鍵點，如何展開話題，如何是自己的答案更加有邏輯。。。這并不是你一頓胡侃就能搞得定的。

③ “要背口語模板嗎？重要嗎？”

嗯呢~重要！前期，托福的模板可以更好的讓考生了解托福的答題結構，更好地組織語言，對我們準備和復習托福口語來說（尤其是時間很緊迫的同學）是非常有效率的，也不至于讓考生在考場上突然什么也說不出來。But~ 模板的使用方式一定要注意！絕對不是一套模板闖天下，有的時候往往會造成詞不達意的窘況，靈活使用表達順序，表達因果，表達遞進等。。。

寫作：

在答主的托福教學經歷中，有這樣訴求的學生并不是少數，在這里就寫作部分提供一些除去基礎知識之外經驗之談吧：

1). 文章長短

雖然ETS官方對兩個作文的字數要求分別是綜合寫作150-225，獨立寫作300以上，但這里依然推薦若有機會，盡量把寫作的長度加長。之前有一位學生初戰托福寫作17分，據他描述綜合寫作很干癟幾句話記錄下了聽到的內容，獨立寫作也只有300出頭。經過一定時間的訓練之后，他寫作提高到了25分，部分原因也是因為他綜合寫作現在能寫到300多，而獨立可以寫到400-500。事實上，不論語言中是否出現了語言問題，字數長也留給了考生更多的機會展現自己語言功底。

2). 如何寫長

這里就獨立寫作說得多一點，因為綜合寫作提供的信息已經相當的多，若能把所有信息恰當的表達出來的話，事實上字數絕對會非常足夠。在綜合部分主要的方法就是詳盡的展現自己的推理過程，例如這個題目：Do you agree or disagree with the following statement? One should
never judge a person by external . Use specific reasons and details
to support your answer.

題目一如既往的描述非常簡單，但不少同學反映這一篇非常難寫，其實主要的問題在于很多同學在寫的時候直接考慮了例如：“不同意→也看重內在這樣”的思路。然而我們寫的時候其實應該將這個過程詳細化，既然看重內在，那內在的哪些方面，代表了什么樣的素質，再接一個外國人們耳熟能詳的例子，例如舉例Napoleon一類的人物，就基本不用擔心字數不夠的問題了。

3). 如何避免廢話

文章字數寫長之后有些同學很容易陷入寫出過多廢話的怪圈，事實上這一點相對而言比較好處理。因為每一個主體段中都會有一個topic sentence引導整個段落，因此我們寫作的時候只需要想方設法扣住那個主題句即可。還是以剛才那個題目為例，當我們舉例拿破侖的例子的時候，應當重點放在拿破侖的（例如個子矮）與他的（征服或結盟除了英國外的幾乎整個歐洲），而不用過分的介紹他的性格之類的內容，這就可以避免太多的廢話。

總的說來，在這個提分的過程中，在鞏固基礎知識的同時若能加長字數，同時例證的內容包含更多“高逼格”的歷史事件以及名人故事的話，對提分也有著非常積極的影響。

如何快速提高托福成績，考到100分以上？

首先要知道自己現階段水平和存在問題。

對于在80—90之間徘徊的同學，可能有以下五個誤區：

*，認為這個階段閱讀和聽力不需要再提分了，只需要關心口語和寫作；

第二，認為口語和寫作只要學會模板就能得高分，我的分數不夠高是因為模板不夠高級；

第三，認為口語和寫作僅上課就能提分；

第四，認為我的閱讀聽力在這個階段分數都相對較高了，認為自己的語言技術好像已經很好了；

第五，*的誤區，認為口語和寫作提分快，不用這么長時間準備，考前一周到兩周準備就行。

以上的這些誤區導致你在這個階段再也提不上分的原因。

想要從80分、90分提到100分以上，這叫百尺竿頭更進一步，需要你四科能力都要有所提升，在這個階段閱讀和聽力不是不存在問題，只不過你的問題會比前面基礎班的同學問題要少一些，僅此而已。

參考資料：

為什么突破不了托福100+？

怎樣復習托福可以考到 100？

百度搜索超能學網站多刷刷TPO題，除此以外，各分項怎么練習如下。
1、托福詞匯備考
在備考的最初，我們都在強調要進行詞匯的積累。托福考試的詞匯量是比較大的，所以你不可能集中在一周或者一個月全部都掌握，你需要做的是集中學習一段時間，然后每天進行復習。同時在你的復習托福考試4個科目的同時，你也可以同步進行著托福詞匯的積累的工作。
小編認為雖然市面上的托福詞匯書有很多，作為考生的你不必買太多的書，只要找一本比較全的即可。而記憶托福詞匯的方法也有不少，小編在這里推薦給大家的托福詞匯記憶的方法是詞以類記。你可以分章節，分類目錄，第天一頁，第二天復習前一天的，第三天復習前兩天的內容，以此類推。
2、托福聽力備考
建議大家多看真題，TPO之類的因為這些你就可以看出托福聽力考試形式以及考試題型。往往大家托福聽力備考的過程中或許會遇到下面幾個問題：
a.什么都聽不懂
b.聽的清楚，但是不太懂意思
c.感覺上可能懂了，但是跟不上聽力的速度
d.聽懂了，但是沒有記住
如果你發現你在聽力的備考過程中有以上的情況，那么你得注意了，如果僅僅依靠背單詞和做真題你可能備考進步就不大了。這里你需要做的是，一邊記單詞，一邊看聽力文本，還要一邊聽音頻。例如：前面講到的今天你復習了一頁單詞是關于農業的，那就找一篇農業相關的文章練習聽力(TPO)，在寫下來自己聽懂的內容。記住了，充分利用官方資源，文本和題目都在網絡上找得到。
3、托福口語備考
托福口語是國內大多數學生的短板，很多學生在考試的時候，看著秒針滴答滴答的，真的是一個字都念不出來。但其實提高口語除了硬著頭皮說，別無他法。所以記住了，口語一定要開口說，再說的不好也得說，先把意思表達清楚了再考慮下一步。平時多看美劇，多去模仿美劇的表達，語氣，語調，停頓，這些都會讓你的口語分數嗖嗖嗖的往上躥。
4、托福閱讀備考
對于托福閱讀的備考，小編建議將ETS托福官方網站的關于閱讀的章節讀完。然后開始充分利用模擬題中的閱讀題，做2-3篇，看看什么水平，單詞不認識?句子看不懂?句子太長無法理解?段落之間的關系靠猜?如果是單詞不認識，那就抓!緊!時!間!背!單!詞!句子太長看不懂?那就練習“將句子分割”。在托福考試中，對于閱讀速度也是有要求的，每一篇文章大約有600-700字，讀完以后還需要做題，所以在練習時要注意抓重點詞匯的技能。
5、托福寫作備考
托福寫作看中邏輯連貫，理由充分，有論點，有解釋，有論據。參考《托福官方滿分文集》《托福范文》等等，寫作中多用自己熟悉的詞匯和句型，切記背誦英語范文的原文。要始終記住滿分范文是別人的作文，是別人的滿分，如果你一字不動的拿來，那么如果大家都是這么做的話，那么你的作文即使是照抄托福寫作范文，但是你也不太可能獲得高分或者滿分。原因很簡單，別人的東西，你想得到，別人也會想得到，考官更是如此了。

怎么才能托福快速達到 110+？

*個關鍵是：單詞量一定要強。
首先我們知道，新托福的單詞比過去的老托福有明顯增加的趨向。過去老托福閱讀文章只有350字每篇，新托福增加到700字每篇，對詞匯的考察仍然是重頭戲，詞匯占的比重應該是所有閱讀題目的1/4左右，如果我們在單詞這一關有一個很好的突破的話，對于考新托福是非常有幫助的，新托福閱讀*標準也要求我們有8千左右的詞匯量，這樣的詞匯量對同學們在美國讀大一的時候的學習很有幫助，同學們所看的一般的、泛泛的文章不會有閱讀上的障礙。 [6]
第二個關鍵：聽力能力要強
第二個關鍵對*考生來說，聽力一定要強，而且一定要超強才可以。在網站上可以看到很多同學的高分心得。在這些同學的備考過程中，我們發現一個特點，幾乎所有的高分同學，聽力一定是非常的強的，為什么呢?因為新托福中有四科，其中有三科主要考察我們聽力的能力。 [6]
第三個關鍵：記筆記的能力是托福考察的重點
第三個能力也是托福成功備考的關鍵之一。為什么這么說呢?因為聽力一般聽一段就5、6分鐘過去了，聽得過程中沒有題目出現，說完這幾分鐘以后才給你題讓你去答題，在聽的過程當中要大量的記筆記，然后根據你的筆記再去回答問題的話，你會回答得非常專業。口語也是一樣的，口語尤其考察你記筆記的能力，因為口語的3、4、5、6題，都需要記筆記。3、4、5、6題要求我們綜合聽力、閱讀的內容去口頭回答問題，即讀聽說綜合在一起，無論對閱讀材料還是聽力材料都需要我們記筆記的能力非常非常強。[6]
包括在寫作當中也是一樣的，作文部分的綜合寫作，要求我們閱讀一篇文章，聽一篇文章然后再寫，因此，如果筆記記得比較好的話，對寫作是很有幫助的。所以我們發現，其實攻克新托福的關鍵在于聽力要好，詞匯量要大，再就是迅速提高自己記筆記的能力，做到這些，新托福的高分其實是有路可尋的。 [6]
記筆記的能力不僅是考托福的一個非常重要的能力，也是在美國*能夠成功的生存下去的必備能力，為什么呢?因為多數的*同學到美國去以后，前三個月都是一個艱苦的適應期，說不太多，寫也寫不明白，聽教授講還聽不太懂，所以很多的*學生就拿一個小錄音筆，教授講，他錄，回去再聽，很痛苦的三個月的適應期。
*一個關鍵點：模考 VS TPO
第四個關鍵點就是考前一定要做模考，因為聽說讀寫各個分項的提高大家只要有合理的規劃就不會有問題。而考前的模考對托福高分是非常關鍵的，所以我們也幾乎把海外發行的權威的考試輔導教材全部都引進過來了，我們可以利用這些書大量的做模考。 [6]
除了這個模考之外，大家可以上ETS的網站找一個產品，叫TPO，這個模考題大概賣30幾美金，這些題目對我們來說是特別寶貴的，為什么呢?ETS的托福模考題其實就是過去考過的真題，所以很多同學考完了以后，發現模考的分數和實際分數差不多，因為它跟實際的托福考試的難度是一模一樣的。并且TPO是上機進行考試，這樣就給廣大參加考試的同學提供了上機操作和實戰的機會。 [6]

托福考了好幾次都是60多分 怎么也不見長啊 怎么才能到100分呀呀？

托福考了好幾次都是60多分，肯定是你備考的方法不對，所以只能達到這個水平，那么怎么才能到100分呢？以下幾點希望可以幫到你：

托福如何從60分提高到100分？

1、托福詞匯

不管是什么考試，詞匯都是最基礎的吧

2、托福閱讀

背完托福詞匯以后就可以做閱讀了，當然因為閱讀對*人來說是最拿手的，所以先從閱讀開始突破，別的三項沒時間就先別管了。

因為現在是60分的水平，所以首先需要做的就是從TPO1閱讀開始一套一套好好做，每次生詞短語都查好背下來。如果出現了專有名詞，先查下來記在本子上。如果第二次遇到它，就一定要把這個專有名詞背下來。

比如polygamy，neolithic，一開始可能覺得很怪，可是慢慢你會發現比這種詞惡心多的詞經常會出現在托福和GRE里，老看見老看見就習慣了，慢慢的要記住，而且托福現在越來越難專有名詞也越來越多，盡量多記，對聽力、綜合寫作業有幫助。

在你背完單詞做了5套TPO閱讀并認真分析以后，你托福就從60分提高到80分了，低分提分最容易了很開心對不對?此時有了20分的提高我們距離100分更近一步了!繼續努力!

3、托福聽力

接下來，80分以后我們主要攻克聽力和寫作!聽力一定要精聽反復聽不間斷的聽，從tpo1開始聽做題步驟：

盲聽一遍并記筆記

做題

再聽一遍

差不認識的單詞和語法

繼續聽（直到你聽得很順，不會腦袋里想這個單詞和短語什么意思，都能聽得懂的時候）

接下里就是跟讀了，不是看著文本跟著音頻讀，而是不看聽力文本比professor慢4-5個單詞的讀。

經過閱讀和聽力的提高你現在已經80-90分了!

4、托福寫作

寫作其實我從來沒有怎么準備過，單詞背得多了聽力閱讀做得多了，很多地道的詞語表達方式就自然出來了，自己多準備準備替換詞。

寫作不能老是think 表達觀點的時候可以說I firmly believe that.... ， think可以替換believe assume claim state reckon等等在對的語境下靈活替換使用，比如相對于你寫作這么寫 Learning painting develops my visual and abilities. 你不如說 My visual and abilities get developed by learning painting. 就類似的小表達。

多看范文吧!雖然我沒這么做過，畢竟我寫作*就25，寫作別聽我的都....多練習找人批改，然后多打字。

5、托福口語

托福95分左右是一個難以突破的地方，100分是個更加難以突破的地方，反正對我來說是的，我在90分晃了大半年雖然單項*成績加起來肯定上百了，但是沒有一次是四項全部發揮好的。

推薦錄音不要磕巴，一定要讓外國人聽懂，要口齒清楚。為神馬日本人也能口語高分，不是因為語音語調好，而是他們能把內容說全面，能把英語讓別人聽懂。不要圖快，不要圖內容多，我的口語*24分，雖然不高，但是我獨立口語前兩個題是GOOD，我說的內容不多，但是沒有磕巴外國人肯定能聽懂，那就行了。用過口語黃金80題，我想說準備口語獨立前兩題還是按機經來，3-6題練習tpo。

托福有沒辦法在一個月內從80到100

首先我認為準備托福的過程是很可以提高英語能力的，所以我這里沒有什么答題技巧可以推薦，而且一個月要是完全用來準備托福的話那是足夠從80到100的。
最重要的就是背單詞，各種主流單詞書都差不多，找個看著順眼的背吧。多過幾遍單詞書你會發現，文章能看懂了，選項能看懂了。
聽力的話我建議你去找tpo聽力的音頻和文本，先不要聽音頻，只看文本做兩套。看看自己是不清楚材料里的邏輯還是就是單純的聽不明白，要是邏輯不行就去盤邏輯，要是聽不清就多聽，可以考慮在背單詞的時候把詞讀出來，這樣發音和字都能記住了。
有一部分同學其實也不是聽不明白，只是聽力筆記寫的太慢了會漏聽，其實這個聽力筆記沒有必要寫的太工整，以自己能看懂為準，怎么舒服怎么來。小箭頭，小符號，小標記畫起來，邏輯關系自己看的懂就行，單詞不用拼對自己看的懂就行，主要是要快而且聽的時候不要分太多心在怎么記上，自己舒服自己能看懂就行，畢竟這個聽力筆記是寫給自己的。
口語的話就有些小竅門了，托福口語主要其實考的是邏輯關系，對口音的要求不是很高，沒道題都有拿分點，就跟玩狼人殺似的，說的可以不漂亮，但是邏輯一定要對，調理要很清楚。可以準備三個萬能答案來對付一二題，什么都可以往這個話題上引的那種。后面的口語題的邏輯千萬不能混亂!寫作的話我的建議是多寫點。

托福怎樣復習可以從 77 分提高到 100 分

托福考試高分攻略：從77到100備考心得與經驗分享
托福備考是一個長期且枯燥的過程，只有耐得住寂寞加上正確的復習方法，這樣才能讓你的托福考試成績得到提升。這里小編為大家帶來了托福成績從77到100分的備考心得及經驗分享，希望可以幫助大家提升托福成績。
先來說一下成績：28+26+22+24 此成績為二戰成績。
一戰成績：25+17+14+21
從準備二戰開始就一直在本版潛?，版內的諸多經驗貼給了我不少的經驗和鼓勵。現在在國內讀研究生*，實驗室各種雜活，完全沒有時間復習(這時候才知道本科時充裕時間的寶貴，學弟學妹們一定要珍惜啊)，導致我只好把復習時間主要放到過年時滿打滿算的三周年假里。加上元旦后的十天復習和開學來水的一周，共計復習了40天左右，從77到100覺得有些成功的經驗，失敗的教訓可以給諸位戰友分享，這也就是本帖的初衷之一。周圍準備托福的人不多，有很多想說的話想和人分享，這是本帖的初衷之二。從去年七月開始準備G到現在近九個月的時間，終于結束，做個階段總結，這是本帖的初衷之三。
說說我的復習背景
國內研究生*，四級498，六級三次才剛過線，考研英語74，GRE 151+170+3。
渣到爆吧，之前一戰之后*有信心的是閱讀，覺得努?下還能提分，其他感覺是毫無希望啊，尤其聽?和口語。在此背景下，我開始痛苦糾結的二戰。
說說閱讀
閱讀好像能說的經驗很少，因為考過GRE，前面也說了對閱讀有點信心，所以二戰主要是就是刷
tpo，刷了十套之后基本在25以上，但錯的題主要是詞匯和*一個總結題，然后開始停下來背單詞，主要刷了鎮魂單詞和機經大范圍，刷完再做題，基本就是在27以上了。
閱讀有長難句的帖子很不錯。
閱讀的考場經驗是，進去以后不要太快的點 continue，否則就會被別人的試話筒打擾，當然也不要太慢否則聽?又會受影響。
說說聽?
二戰里的時間花的最多的就是聽?了，你們也看到我一戰的渣聽?了，一戰前主要是用的聽寫，開始效果還是很明顯的，但是很快就感受不到進步了，所以二戰用了精聽，版內有個分析幾種方法的帖子，?非常棒。
整個復習進度
1. 科學六十秒，因為一戰把老托已經用完了，二戰直接就用了sss，早期的精聽就是血虐啊，速度且不說，sss的專業詞匯也是聽不懂，甚至看不懂，但就是堅持，因為知道在實際lecture中肯定有聽不懂甚至看不懂的詞，要熟悉并學會處理這種問題，大概再聽了十天之后(就是元旦后復習那十天)，
明顯感到聽到的句子變慢了，也慢慢學會了對不熟悉名詞的處理方法，因為文中一般會對重要名詞做描述，不描述可能是他不重要。我覺得這種的能?很重要。 P.S. sss之間區別也很大，一般mind 和health向的段子較長且單詞較為簡單，可以先練這個方向。
2. TPO，從十天的精聽之后，到正式開始復習，中間有一個月基本是沒有做練習的，從2月7號正式開始復習，正式做tpo，不用擔心浪費了材料。
a. 一開始的復習節奏是早上 先練精聽(一般是昨天練過的那套tpo)，再做一套tpo，經過大概十天的練習，慢慢習慣了tpo的長度，語速，基本上已經能聽到文章的大部分內容，這段時間的tpo的聽?基本能保證在21分左右。
b. 做了一段時間感覺不到進步，剛好因為三十和大年*停止復習了兩天，重新開始就調整了順序，每天早上先做tpo，再對今天所做這套tpo材料進?行精聽練習，這段時間，我增加了tpo到1.3倍速，練了兩天習慣后，開始放慢速度，嘗試聽細節，然后特別注意*次做題時因為沒聽到而做錯題的部分，我覺得這是一個習慣找出出題點的過程，這段時間的復習基本上能保證拿到23分左右。
c. 然后做到tpo20的時候又崩了，那套直接17，一朝回到解放前啊。緊接著幾套也不理想，導致我甚至開始懷疑人生…分析原因：這幾套難度有點增加，再就是一些一些細節聽不到，即使聽到很多的信息，但做題時在一個聽到的選項和一個沒聽到的選項(邏輯上好像更有可能的選項)之間，開始傾向于更加主觀的推斷。發現問題之后，就開始琢磨解決方法，那個時候和考試大概剩兩周，考慮到后面的時間要給寫作和口語，覺得繼續練習到能聽到所有細節好像不太現實，只好想到投機取巧的方法：在遇到一個包含一個聽到信息和一個看似合理的選項的時候，看看那個沒聽到的選項里的單詞和信息，是不是難到自己聽不到或者聽不懂的，假如真的挺難的，就選這個，假如信息很簡單，就選那個聽到的。這個技巧后來經過練習，竟然還比較有用。這段時間基本穩定在25左右了。
在家的復習的情況基本就是這樣，在學校的一周就停止精聽了，但是把tpo放在mp3，即使考試那天都保證著，在做題前灌耳朵。這也算經驗的一點了。
聽?的考場經驗就是，考試比平時模考更有簡單，一是考試的時候比tpo模考是精神更集中，因為我不記筆記，所以對精?要求更高。二是正式考試有圖片顯?示出lecture中那些學術名詞，這點對于理清文章邏輯很有幫助。三是 經典加試可以好好看看，到考場上可以早點做完，用來調整自己出去休息的時間，我覺得以教室一般人出去為宜，這樣不會因為口語說的太早太晚而羞恥…..
說說口語雖然口語提分最明顯，但這個經驗真的很有限，假如?非要說一個的話就是“練習”。
剛開始練習口語真的無從下手，直到不計后果開始練習，慢慢開始有了感覺。
前兩個題，主要是用的超級機經，我沒有練習完，但是練了三四天就又感覺了。就像很多人說的，慢慢就開始發現有段子可以通用。
后四個題，主要用tpo，我練了不到二十套，借鑒了綠版的口語帖和tpo口語錄音。
開始練的時候，主要練有話說，練到后期就要考慮時間等等因素了。
其實考試下來，因為第四題甚至都說清楚，估計*20，沒想到這個分數，總覺得是有運氣成分在。
口語考場上的經驗就是一定要控制語速，注意調整節奏，不一定要追求多，和我同天考的一個同學，其他兩部分都是fair，結果*部分得了limited，我們相互之間分析，認為就是因為說的太快，想說的太多，導致閱卷人沒有辦法聽清楚。
說說寫作寫作我這個分數基本也就告別談經驗了，假如要說的話，只有教訓。
1. 一定要重視綜合寫作，我同學一個good一個fair 拿了26，我兩個good才24。
2. 綜合寫作一定要重視邏輯，其中信息都聽到了，但是行文缺乏邏輯。導致這個尷尬分數。
3. 雖然獨立寫作字數很重要，但是也希望盡量在保證字數?足夠的前提下保證質量，字數并不像很多人說的那么*重要。我這回敲了510個單詞，分數也不高么。
說說機經
二戰的時候大概提前一周開始看機經，看了口語和寫作，結果只有口語第四題中了，而這恰好就是我口語里自我感覺答的最差的題，因為看到題的瞬間開始在記憶里尋找，導致閱讀部分沒有看懂所有。
相較于機經是否命中，我反倒覺得用機經練習的過程比較重要，尤其口語獨立題，用機經練反應還是有用的。
說說考試之外
1. 復習托福一定要學會心理調節，我主要的脫產復習時間在過年寒假期間，周圍各種同學聚會，但沒辦法因為復習只能拒絕。又恰好碰到做到tpo20成績不升反降，那個時候心情可想，甚至開始懷疑自己的選擇，不過一次次告訴自己，自己的選擇一定是有價值的，總算挺過了那個時期。包括考試前一天，收到美國老師的批評郵件，簡直情緒糟透了，不過告訴自己，假如拿不到推薦信，才更應該好好考試，這才上了考場。
2. 復習托福一定要學會多任務處理。前面說了實驗室的各種活，但是在整個復習過程中一定要有自己的主題，多任務處理，并不是讓你把所有問題放在同等級別去解決，而是應該知道輕重緩急，復習托福，其他的事情即使拖一拖，也要完成當天任務。
3. 復習托福一定要學會抵抗誘惑，我其實沒甚么太多資格說這話，但我能保證在復習的時候我的電腦桌面上和任務欄上只有托福相關內容。
4. 調整作息時間，從正式開始復習，我就保證每天七點半起床，模擬一定在九點左右開始，*有好結果，這個一定有狀態加成。
5. 認清自己的狀態，別欺騙自己，復習到什么程度只有自己最清楚。
6. 一定要學會總結，不要一門心思做tpo，一直做下去不總結，都浪費了就。
7. 期待*的結果，做最壞的打算，實際上我都把三戰的錢都打到賬戶了,而且考完之后一直沒有停止復習….
8. 時間和效率的問題，前期復習，可能無法保證效率，那就保證時間，后期復習，效率就會慢慢上來了，這可能也是量變到質變的過程了。
結束語
稀里糊涂的說了很多沒用的話，但是真切是我的復習狀態，我知道*的分數一定有運氣成分，但能有這樣的進步，我欣賞我自己的努?(不是我自戀啊)。
下個階段的主題變成了科研，相較于努?再加幾分，我覺得做出成果，發篇文章對于申請phd也許更有意義。
托福的復習實在痛苦煎熬，但這其中的收獲不限于考試(看美劇不需要字幕，深深覺得有意義)
我的復習經驗當然可能不具有普遍意義，但假如你能獲得一點點啟發，甚至只是情緒上的鼓勵，那也將是我的榮幸。
感謝所有給我啟發的帖子的主人，感謝給我幫助的家人和朋友，祝福所有努?復習的朋友都有好的結果!
說到這吧，申請的路還長著呢，但道阻且長還不得認真去跑!

如何在一個月把托福從七十提到一百？

想要在一個月內把托福從70提升到100，其實這對于我們很多人而言，并不是一件很容易的事情，所以我們一定要做到以下幾點：
1、注意好在學習中的小技巧，我們可以在學習的過程中，自己不懂的知識記錄下來，這樣也便于自己在復習的時候，更加明確自己的復習方向。
2、在我們學習英語的時候，我們應該把最基礎的知識掌握牢固，這樣才更有利于我們在學習英語的時候，發揮到自己*的努力。

托福考試想要達到一百分很難嗎

有點難，但是這樣做，可以離100+越來越近

如何突破托福100分大關？基于托福考情數據分析，下面給大家整理了一份托福備考策略，根據聽、說、讀、寫四個單項進行復習備考，逐一擊破！

01 托福閱讀

如果基礎一般的同學，想要參加托福考試，*提前3-4個月準備起來。

一本好的詞匯書是必不可少的。其實背哪一本詞匯書不是重點所在，重要的是能夠持之以恒，每天對所背的詞匯進行復習和總結。因為你在做詞匯題時如果能遇到你熟悉的詞，可以節省你會到文章中去看上下文猜詞的時間。雖然不能保證背到就一定能考到，但是單詞可以幫助你更好的理解文章。當然，如果你覺得看書是一件很痛苦的事情，現在市面上的背詞軟件那么多，既方便又快捷，隨時隨地都可以背起來。

當然，如果你覺得看書是一件很痛苦的事情，現在市面上的背詞軟件那么多，既方便又快捷，隨時隨地都可以背起來。

要從理解文章的結構開始理解文章。

我們要明白，托福考試的閱讀文章都是校園基礎課程的文章，基本沒有做過改動。所以文章的結構就是完全按照美式作文的五段法，我們的考生只要用這樣的方式去分析每一篇文章，就會發現他們的結構是大同小異的。

積累背景知識對我們來說相當的重要。

因此我們在做新托福閱讀的題目的同時，也應該在空余的時候多閱讀課外讀物，原版雜志。譬如，*地理，自然，今日美國等一些著名的原版雜志，這不僅可以擴充我們的背景知識，同時也可以補充我們在詞匯量上的不足。

在復習的*階段，做做模擬練習題是必不可少的。

如果有條件的話，*做一下模考軟件。因為這樣可以模仿新托福機考的真實場景。

02 托福聽力

關于托福聽力還是要以“練”和“聽”為主，這里實際給大家指一條考試時候應該注意的做題細節，百試不爽。

*步：總聽全文既然叫總聽，就是不要陷入文章內容的細節。總聽只做兩件事：一是明確主題，大概知道這個段落講了什么事。二是尋找邏輯。英文文章的邏輯包括什么呢?只要能簡單判斷出這篇文章是按時間順序寫的還是空間順序；是現象解釋還是兩種觀點的比較等。所以在總聽*遍的時候，關注那些起承轉合的詞，可以幫我們快速把握文章的邏輯關系。

第二步：細聽每句具體操作建議：一句話先聽一遍，到了一個語意停頓的地方按暫停，通過你的回憶把這句話寫下來。有同學可能說，老師，一句話說了十幾個詞，我才能寫出三五個單詞，根本沒關系，因為我們在這里練的不是把聽到的內容完全寫下來的能力，而是鍛煉記憶和總結能力。這里記住：每句話只聽一遍，盡力寫出或復述出你聽到的內容。能寫多少算多少。開始能寫三五個詞，堅持練習，就能寫出更多的。

第三步：反復琢磨這一步是核心關鍵。“反復”在這里不是一個副詞來修飾琢磨的，反復和琢磨都是動詞，指既要反復，又要琢磨。

第四步：總結全文總結全文就是希望大家能夠在總結的時候做兩個工作。一是對照著自己寫的聲音材料再去聽一遍原文。再看著聽力原文在心里默默地把這篇文章讀一遍，同時回想剛才在這里為什么沒聽出來。發現了問題，更重要的是采取策略來解決問題。

如果因為是單詞不認識，我就多記兩遍。如果是因為發音問題，我就多跟讀兩遍。如果是因為句型句式不熟悉，我就把這個句子單獨提出來分析一下，然后用這個句型再造兩個句子。其實一篇一分鐘左右的文章，如果我們每天堅持用這四大步驟練一遍的話，一個月下來，聽力水平一定會突飛猛進。

03 托福寫作

許多學生在準備寫作時，往往非常急躁，對基礎知識不是特別重視，總是覺得詞匯和句式的學習是沒用的。然而，千里之行始于跬步，如果沒有扎實的基本功，托福寫作拿高分是不可能的。關于基本功的訓練，有兩個方面需要注意，即詞匯和語法。

在詞匯方面，根據寫作的要求，背單詞時不但需要記住單詞的含義，還需要快速、準確的拼寫出來。在句式方面，富于變化的表達也會贏得考官的青睞。

04 托福口語

自主創造語言環境

“自言自語法”練習中，可以隨心所欲地創造語言環境。可以在任何時候、任何地方采取適當的語速和音調。

善于模仿

采用“自言自語法”提高自己的英語口語能力要學會模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。二要仔細模仿。優美的語音、的語調不是短期模仿所能達到的，需要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松懈，要相信自己有能力模仿得更好。有目的選擇材料

狠抓句型訓練

很多考生覺得語法在考試*的越來越少了，就不重視句型的練習，其實這是不對的，句型在最能直接反應說話的應用單位的，口語的培養必須要抓句型。在自己在說英語的時候*要帶上手勢，動作和表情，雖然說語言是人們交流的重要工具，但是不是*的工具，說話帶上手勢，動作和表情的話給人又是另一種感覺。

及時復述

當你閱讀完一篇文章的時候，要用自己的話在復述一遍，剛開始的時候，你的復述中允許自己帶點中文，但是還是要盡量能背誦下來，考生也可以在復述的過程中用文中出現的關鍵詞或部分句型，作為復述的線索，輔助自己較完整的復述所讀材料。還可以聽磁帶或是可能視影片后在復述，這種辦法既能提高聽力又能練習口語，還可以矯正自己的語調和語音。

說話要繪聲繪色

這是什么意思呢？就是告訴考生，說話要有感染力，你所說話能給別人帶去一種什么樣的感情，要是總是一個語調說話，跟機器人沒有什么區別。

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