呼倫貝爾王牌專業 比較好的特色專業名單
一、呼倫貝爾王牌專業介紹 *特色專業:俄語
自治區級品牌專業:應用俄語、學前教育、市場營銷、煤礦開采技術、漢語言文學、數學教育等
內蒙古重點建設*
院級重點*:學前教育、思想政治教育、植物學、企業管理學、*現代文學、*少數民族語言文學(蒙古語言文學方向)、理論物理
院級特色*:音樂學、專門史(“三少”民族及鮮卑史方向)、生態學、采礦工程、*少數民族語言文學(“三少”民族語言文化研究方向)、旅游管理學、俄語語言文學、美術學
二、呼倫貝爾簡介
呼倫貝爾是呼倫貝爾市*一所本科院校。前身是二十世紀七八十年代相繼成立的四所??茖W校,1992年四校合并,之后又有四所中等專業學校并入,2003年教育部批準呼倫貝爾晉升為本科院校。
學校占地1700畝,校舍建筑面積30余萬平方米,固定資產10億多元,館藏圖書103萬冊,教學儀器設備總值7800萬元。
學校有全日制本專科生12714人,其中:本科生11473人,專科生1241人,成人本??粕?180人,短期繼續教育、安全培訓等7000多人,折合全日制在校生13000余人。學校教職工總數1133人,專任教師662人,專任教師中正高級職稱152人,副高級職稱286人 。
學校設有51個本科專業,專業設置涵蓋文、理、工、管、法、經濟學、歷史學、教育學、農學、藝術學十*科門類,設有*重點特色專業建設點1個,自治區級重點建設專業1個、自治區級品牌專業7個、自治區專業綜合改革試點專業1個,自治區級精品課程21門,自治區級實驗教學示范中心1個,自治區級教學團隊4個,自治區級創新團隊1個,自治區級創新平臺培育項目1個,自治區級重點實驗室1個,自治區重點研究基地1個。
學校充分利用毗鄰俄蒙的地緣優勢,積極開展國際交流與合作,與俄羅斯、蒙古國多所高校建立緊密合作關系,定期互派留學生,舉行學術、藝術、體育等交流活動。學校是教育部批準的*“中俄聯合培養本科生”項目院校之一。2010年7月,學校與教育部出國留學服務中心共建赴俄留學培訓基地,是*五個對俄留學培訓基地之一。2012—2015年,學校在全區涉外院校及涉外培訓機構信譽等級評定中被自治區評為“一級涉外院校”。
學校自成立以來,為社會培養各級各類人才10余萬人,畢業生遍布區內外,許多畢業生已發展成為各條戰線骨干力量,得到社會廣泛認可,為學校爭得了榮譽。
2015年學校啟動了轉型發展工作,調整了辦學定位,現已加入*應用技術*聯盟,確立了“服務地方、建設應用型本科斗扒高校”的戰略目標。嫌鬧學校根據呼倫貝爾市產業結構和人才市場需求,全面創新人才培養模式、優化專業結構、加強創新創業教育、深化國際交流與合作,努力培養創新型、應用型技術人才。
在人才培養方面,學校積極探索以應用型為核心的人才培養模式改革:一是按照“能力本位、行業需求”原則,構建“通識+專業+方向”的人才培養方案;二是建立健全行業企業參與人才培養過程的制度;三是以“學分制”為龍頭,推進探索“主輔修制”、“彈性學制”、“國際合作教育”、“校企合作培養”、“創新創業教育”、“素質拓展”、“3+1”等多樣化培養模式,促進了應用型人才的成長;四是搭建“平臺+模塊”的應用性課程體系。學校通過專業和實習基地共建、合作開發課程、崗位培訓芹銷罩和互聘教師、頂崗實習和訂單培養等形式,改革了傳統的培養模式,使教學、學習過程與生產、工作過程相一致,產學研協調統一,培養地方用得上、留得住、能力過硬的應用型人才。
在科研服務方面,學校立足呼倫貝爾經濟社會發展實際需要,積極開展科研工作。2015年學校“草甸草原生態系統與全球變化”成為自治區級重點建設實驗室,為相關專業在草原生態領域科學研究與人才培養奠定了堅實的基礎。
在社會服務和文化傳承方面,學校發揮*、人才、科技優勢,積極融入呼倫貝爾區域經濟建設,在基礎教育、教師培訓、科技服務、文化建設、決策咨詢等方面,積極參與和服務區域經濟社會發展。學校積極開展與呼倫貝爾市旗市區的合作商談,推進校地合作,為呼倫貝爾經濟社會發展提供人才與智力支持。2015年學校與*重大社科基金委托項目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”項目辦簽訂合作協議,圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌,為學校服務社會和推進區域文化的傳承創新相互融合發揮積極作用。
學校長年承擔內蒙古東部區域所有煤礦的礦長、安全生產管理人員和特種作業人員的安全技術培訓任務,年培訓3000余人次。作為呼倫貝爾市中*教師繼續教育與師資培訓基地,2011—2015年,培訓中*校長、教務主任、政教主任、班主任、心理健康教育師資和中*幼兒園各*專業教師23004人次。學校還承擔了 “國培計劃”、“陽光工程”、“銀河培訓工程”、“雨露計劃”、“員崗位”、“員繼續教育”、“交通業繼續教育”、“嘎查達(村長)班”、“中小企業管理人員培訓”和駕駛員培訓等項目,累計培訓21145人次。
在市委、市*的正確領導和大力支持下,學校成功申報自治區首批轉型發展試點院校,學校將以轉型發展為契機,全面落實學?!笆濉卑l展規劃,立足服務呼倫貝爾經濟社會發展,努力建設民族特色、地區特色鮮明的應用技術*。
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專業名稱:旅游管理
培養目標:
本專業旨在培養能適應新世紀旅游事業發展需要的,德、智、體等全面發展的,具有現代管理意識、管理科學理論素養和旅游管理專業知識,具有較強的實踐能力、社會適應能力和創新精神鄭返,能在各級旅游行政管理*和企事業單位從事旅游開發、管理、教學、科研工作的復合型、應用型高級專門人才。
主要課程:
旅游學、管理學、旅游經濟學、旅游心理學、飯店管理、旅行社?-營與管理、旅游政策與法規、旅游資源與評價、旅游管理信息系統、旅游英語、導游業務、旅游公關與禮儀、旅游市場營銷、旅游財務管理等。
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1、宿舍條件:分為八人間,六人間。宿舍實行公寓化管理,每棟樓都有專職老師進行管理與服務!有自助洗衣機,全自動洗衣機,只要幾分鐘!還有淋浴間,單人小隔間!每棟樓都有直飲機,是和淋浴共用一個水卡,快捷又方便。
2、師資力量:截止到2021年7月7日,學校現有教職工1159人,其中專任教師692人、外聘教師67人;設有23個、20個黨政機構、3個教輔機構,開辦57個本科專業、16個??茖I。
3、胡橋就業率毀頃:軟硬件都沒問題,學生的就業率在當地是很好的。尤其是旅游與地理系,學習,生活,工作等各個方面都很不錯的。
專業建設:
截止到2021年7月7日,學校擁有教育部特色專業建設點1個,內蒙古自治區級品牌專業7個(本科2個、???個)、綜合教育改革試點專業1個、重點建設專業2個,自治區級實驗教學示范中心3個、自治區級精品課程21門(本科18門、專科3門)。
教育部特色專業建設點(本科):俄語。
自治區級品牌專業(本科):漢語言文學、數學與應用數學。
以上內容參考:百度百科-呼倫貝爾學纖做陸院
呼倫貝爾專升本學前教育專業介紹?
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專業名稱:學前教育
培養目標:
本專業旨在培養具有較高理論素質,較強創新與實踐本領,較強的專業能力,較強的持續發展能力,較強的社會適應能力,德才兼備的學前教育領域的一線教師,學前教育機構的管理者、咨詢者、幼兒機鄭返構的創辦者及科研工作者。就業方向:幼兒園、親子園、幼兒教育管理機構、咨詢機構、中*等。
主要課程:
普通教育學、普通心理學、教育心理學、學前衛生學、學前心理學、學前教育學、教育史、中外學前教育史、學前教育管理學、幼兒發展心理學、社會心理學、特殊兒童教育、人體解剖生理學、教育統計與測量、琴法與即興伴奏、講故事與朗誦詩歌、珠心算、蒙臺梭利教育活動、兒童心理咨詢與保健、幼兒舞蹈與創編、簡筆?-、幼兒英語、專業外語、幼兒園課程設計、美工技巧、兒歌演唱等。
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專業名稱:法學
培養目標:
旨在培養具備鄭返扎實的理論基礎且富有創新精神和實踐能力,適合在立法機關、各級司法機關、企事業單位和社會中介機構從事檢察、審判、法律顧問、律師事務、仲裁和公證等高素質的應用型人才,為民族地區法制建設提供人才保證。
主要課程:
憲法襪叢沒學、法學基礎理論、*法制史、民法總論、物權法學、婚姻法學、知識產權法學、侵權責任法學、刑法總論、刑法分論、經濟法學、商法學、行政法與行政訴訟法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、國際法學、國際經濟法學、國際私法學、律師法學、民事案例分析、刑事案例分析、模擬法庭訓練、刑事模擬法庭訓練等。
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呼倫貝爾統招專升本化學工程與工藝專業介紹
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專業名稱:化學工程與工藝
培養目標:
本專業旨在培養具備告納扎實的化學工程、化學工藝等*的基本理論、基礎知識,掌握化工行業常規生產設備的結構、工作原理和操作控制的基本知識,具有從事工程設計、生產技術管理、產品開發、技術改進的能力,能在化學工程與工藝基礎理論研究、工藝和技術開發、生產技術管理及企業市場經營等領域的工程技術人才。
主要課程:
無機化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工設計、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工安全與鄭返環保、化學工藝學、煤化工生產技術、潔凈煤技術、化工傳遞過程、過程分析與優化等課程。主要實踐環節包括課程實驗、課程設計、見習、專業實習、畢業實習和畢業設計。
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呼倫貝爾統招專升本*教育專業介紹
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專業名稱:*教育
培養目標:
本專業培養具有良好思想道德品質、扎實的*知識和較強的教襪叢沒育教學能力,能在*從事教育、教學和管理工作的復合型人才。
培養要求:
本專業學生主要學習*相關*的基本理論和基本知識,接受兒童教育技能的基本訓練,掌握教育教學、研究和管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握*相關課程的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察研究*生的科學方法;
3.具有*教育教學工作的基本能力;
4.熟悉*有關*教育的方針、政策和法規;
5.了解*教育的理論前沿和發展動態;
6.具鄭返有一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主干*:教育學、心理學。
核心課程:教育概論、中文、數學、英語、*教育學、*心理學、教學論、*班隊原理與實踐、現代教育技術、*各*教學與研究等。
主要實踐性教學環節:教育見習、教育實習等。
授予學位:教育學學士。
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專業名稱:機械工程
培養目標:
培養基礎扎實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、具有創新意識,掌握機械工程等*的基本理論、基本方法和基本技能,能夠在生產一線從事機電裝備設計制造、操作與運行維護、生產管理等方面工作的具有創新精神、創業能力和社會責任感的高素質應用型人才。
主要課程:
電工與電子技術、機械原理、機械設計、控制工程基礎、機電傳動與控制、電機與電力拖動、礦山機械、PRO/E三維機械設計等。
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