北京值得信任的自閉癥訓練機構推薦名單匯總_開班詳情_課程價格(家長怎么引導社交障礙的少兒)

北京值得信任的自閉癥訓練機構推薦名單匯總_開班詳情_課程價格，付出才有收獲，學習北京感統培訓課程，了解下常見的視覺不良表現，3~6歲是感統訓練的黃金期，感統失調的表現有哪些，家長怎么引導社交障礙的少兒，如何引導社交障礙少兒專業知識，對你學習還是很有幫助的哦~

1.常見的視覺不良表現

通常常見的視覺不良表現有哪些呢？1喜歡瞇著眼睛看東西，沒辦法順著一個方向很平順的移動實現，不喜歡閱讀而且看書特別容易跳字跳行，寫字不整齊也容易漏字。3容易撞東西，方向感很差容易迷路。4耐力也比較差，沒什么耐心。

2.3~6歲是感統訓練的黃金期

3~6歲這個年齡段的孩子，在感覺統合能力上基本上是有一定基礎的，他們可以表達自己的言語，還有很強的獨立意識，所以可以進行的感覺統合訓練的種類也會增多，訓練效果會特別明顯。 在精細動作方面，3-6歲兒童的手部協調能力也有了很大的進步，而且已經具備了最基本的動手能力。 可以讓他們通過訓練精細動作的一些游戲，有意識地開發孩子手的功能，比如穿珠、描線、拼圖和剪紙等。 為進入*后握筆寫字打下基礎。

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3.感統失調的表現有哪些

感統失調的表現有很多，首先是前庭平衡功能障礙，主要是容易上火，走路容易摔倒，上課做事等注意力，而且喜歡做一些小動作。其次表現在語言發育遲緩，說話表達不清楚總感覺很吃力。另外閱讀書本總容易丟三落四，少字或者多字等等都屬于感統失調的表現。

4.家長怎么引導社交障礙的少兒

前期手指方向提前放好孩子喜歡的物品，然后慢慢替換。等孩子共同注意力穩定之后，慢慢撤銷語言提示“看這里”“看xx”等就不要再說了，直接采取手勢指向，孩子每次看過來的時候，我們立刻做一個動作，看孩子反應。如果孩子跟隨做了同樣的動作，馬上立刻對孩子這個模仿行為及時強化。

5.如何引導社交障礙少兒

首先，家長要引導孩子跟隨自己的手指方向看，一旦孩子做到了，馬上強化，家長可以將強化物隨身攜帶，利用實際生活場景鍛煉孩子也是可以的，在孩子做到跟隨手指方向看的時候，下一步就是讓孩子跟隨我們視線看的方向看。

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