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11-16歲有固定編程基礎的孩子可以學習C++,C++是信奧的比賽語言,參加信奧賽有利于孩子的升學,更重要的是孩子可以在學習的過程中學習C++ -深度科技,體驗算法之美,思考C++發明者的思想,獲得人生真正的財富。
6至13歲孩子大腦高速發展,學習能力超過大人,這個年齡段的也是孩子想象力和創造力培養的關鍵時期。現在的孩子拿著手機都可以無師自通,所以家長們不要低估了孩子的學習能力,學習編程的孩子中,很多都是一*學生,別看他們年紀小,自己會用拼音打字,一個學期下來,鍵盤輸入都快了很多。最重要的是通過編程學習,能激發他們腦海中的創意思維,這才是編程學習的核心內容。
事實上,少兒編程主要針對3-18歲的兒童和青少年。 教學內容培養孩子的編程意識,樹立正確的編程觀念,調動孩子學習編程的積極性。 編程學習由淺入深,為孩子以后學習編程打下堅實的基礎。在英國,5歲以上的孩子必須學習編程。 很多父母并不清楚孩子學習編程的年齡。但是太小的孩子沒有自律,沒有學習觀念,不利于課堂學習。建議孩子5歲以后,家長可以考慮讓孩子接受孩子的編程教育,幫助孩子理解編程的概念。
為什么這么說呢?因為孩子們很容易被新奇事物所吸引,而編程也很有吸引力。 這是一門基本*。 它與數學甚至生物學以及科學甚至人文藝術相結合和延伸。 因此,兒童編程是一門包容性的*。 一門富有創意的綜合性*,可以拓寬孩子的視野,為思維打下堅實的基礎。 如果孩子能在很小的時候掌握這種思維方式,他們以后會更好地適應工作和生活。
編程確實對孩子的智力發展學習能力學習習慣有幫助,但是怎么學,學什么才是關鍵。編程說白了就是用計算機語言解決現實或虛擬的問題,所以學習編程的關鍵就是要用計算機語言。但由于兒童智力發展、年齡水平等條件的限制,將編程變成像在電腦上畫圖搭積木一樣的游戲化操作,是兒童編程的普遍做法。這種做法的好處是簡單易懂好玩好玩,孩子能很快上手。但缺點是不能讓孩子接觸到編程最本質的內容,也就是計算機語言的應用。
訓練孩子的邏輯思維程序本身就是由各種各樣的邏輯組織起來的,語言或者語法反而是次要的,孩子經過較長時間的訓練和練習就能夠鍛煉除嚴謹的邏輯思維。我們都知道,嚴謹的邏輯思維幾乎是全部理工*的基礎,甚至連寫作文都需要清晰的邏輯結構。
操作過程很像玩游戲,不像大人編程那么枯燥繁瑣。 作為少兒編程的入門語言,最重要的是在學習和使用過程中鍛煉孩子的思維方式,真正理解編程思想是如何運作的。雖然簡化了少兒編程的某種難度,但一點也沒有削弱編程思維的訓練。
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