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生活中經常會有一些孩子不愿意做的事,這時父母就需要做一些游戲來鼓勵孩子堅持一下,克制一下自己。比如孩子不喜歡閱讀,父母可和孩子約定好,如果你能看完15分鐘,并告訴媽媽你大概了解了什么內容,媽媽就給你一個貼紙或者小玩具或者一頓好吃的,這種方法雖然不太提倡,但是不可否認在這個階段是有用的,而且一旦孩子的克制和約束習慣形成,就很容易保持下去。
越來越多的譜系障礙兒童到了上學的年齡,注意力障礙就成了擺在老師和家長面前的一大難題。也有些孩子雖然進入了課堂,可是他們不會有意注意,致使他們沒有辦法像其他孩子那樣輸入老師的指令要求,不能堅持聽課,也就不能很好地完成老師的作業,為了孩子,孩子家長只好被迫選擇陪讀,來幫助孩子解決這一問題。如果小孩的專注力嚴重不專注那么可以選擇專業訓練機構來改善。
3-4歲兒童注意力這一階段屬于幼兒早期,這時候小孩們已經出現有意注意,不過并不完善,雖然可以將注意集中于某一對象,但這需要一定的引導,小孩會根據你的需要調節自己的心理活動和注意力。一般這個時期,4歲的孩子可維持的專注力時間是8~20分鐘。
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