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*步:快速評估即將開始的一項學習任務是否有較高的“畏難系數”,即——我是否可能會出于不喜歡這門功課等原因,在學習過程中開小差?如果答案是肯定的,則進入下一步第二步:針對這項“高畏難系數”任務,根據個人喜好,提前設置獎勵。比如,我喜歡吃巧克力做成的一切食物,那么在開始學習前,我可能會提前買一塊巧克力熔巖蛋糕,并將其切成幾等份,放在不遠處的茶幾上。第三步:在“獎賞”的激勵下開始學習。
專注力的訓練,在一定的時間內,切斷一切的干擾和誘惑力集中注意力在當前任務上。保持這樣的狀態直到25分鐘鬧鈴響起,*個番茄鐘工作區間結束。如果你使用了番茄鐘每日記錄表,此時可以在當前事項一欄的空白處打*個鉤,意為完成了該事項的*個番茄鐘。
每個人都知道記憶有黃金時代,孩子的*齡大概是3-12歲。也是這個時間段培養孩子記憶力的*時機。傳統的記憶方法忘記很快,主要是英語,單詞記不住,單詞可以很快忘記。都是左腦記憶方法。如何開發右腦增強記憶,這還是最需要記憶訓練的,也沒有好的導師來咨詢我們的記憶課程。
在生活中很多家長都會讓孩子看電視,但是長時間看電視對于孩子而言是沒有好處的,特別是看電視時間過長不但不利于兒童智力生長發育,還非常容易損害雙眼,導致眼睛視力較差。所以家長在生活中應該多帶孩子外出看景色,多和其他小孩子溝通交流,多報名參加戶外活動游戲等,以此來改善孩子的注意力。
超強注意力培訓課程主要是針對孩子的課程,現在很多的孩子特別在學習還有做作業的時候注意力專注力不夠集中,容易分心,這類的孩子就適合報班注意力訓練課程。比較適合多大的孩子,一般是3-15歲的孩子都可以報班學習。
經常聽到媽媽們說,自己家的孩子注意力總是不夠集中,一會兒玩玩這個,一會兒玩玩那個,感覺任何東西都沒法讓他集中注意力,這以后上學了可怎么辦啊?很多媽媽為此苦惱不已。家長首先要營造讓小孩子可以集中注意力的環境,因為小孩子天生好奇心比較重,注意力難以集中也算正常。
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