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1.一味求全的文化課輔導(dǎo)好嗎

追求一味求全的文化課輔導(dǎo)好嗎？對(duì)于藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，不可能從全角度或從單一*角度做所有事情。而且由于高考試卷受試卷出題和考試時(shí)間的限制，不可能涵蓋所有的知識(shí)點(diǎn)。因此考生在備考過(guò)程中應(yīng)注意重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)。重點(diǎn)突出區(qū)分主次，效果會(huì)更好。 ????

2.高中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)補(bǔ)什么

如果只是補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題，補(bǔ)所有高中的知識(shí)量肯定是不夠時(shí)間的，也沒(méi)有人這樣去補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)補(bǔ)得是學(xué)生的分析能力，當(dāng)然也離不開知識(shí)點(diǎn)。在了解知識(shí)點(diǎn)的前提下，補(bǔ)思路和方法，一個(gè)題目不僅僅是要學(xué)會(huì)做，而是要從過(guò)程分析中學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的核心要素，遇到一個(gè)題目首要就是起點(diǎn)在哪里，從哪里入手等等，每次做題都要去考慮這些，時(shí)間久了自然會(huì)提高。相反如果只為學(xué)生填寫一些典型的題型和對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，效果可能并不明顯，因?yàn)楦咧袛?shù)學(xué)題太多，無(wú)法提高實(shí)際解題能力。

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3.文化成績(jī)對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)很重要嗎

藝考生高考有專業(yè)課和文化課的輔導(dǎo)，只有都合格之后才能考入理想學(xué)校，因此藝術(shù)類考生一定要重視文化課程，找到問(wèn)題明確目標(biāo)藝考生在開始復(fù)習(xí)文化課的時(shí)候，就要找到自己所存在的問(wèn)題。在進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候，要認(rèn)真去記錄和理解每一個(gè)自己所不能掌握的知識(shí)點(diǎn)，保證能熟能生巧，下次用起來(lái)也得心應(yīng)手。把高考當(dāng)作一個(gè)鍛煉自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。很多事情看似不可能，但如果全力以赴，即使*輸了，也姿態(tài)漂亮。

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